下列加粗詞解釋全對的一項是

A.沿溯阻絕: 沿著         多趣味: 很,實在
B.少閑人:但是          余一小船:拿著
C.珠翠羅綺溢目:滿眼                    披發(fā)文身:畫著文彩
D.無與為樂者:考慮、想到         夕日欲:滅亡
相關習題

科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列加粗詞解釋全對的一項是
[     ]
A.沿溯阻絕: 沿著         多趣味: 很,實在
B.少閑人:但是          余一小船:拿著
C.珠翠羅綺溢目:滿眼                    披發(fā)文身:畫著文彩
D.無與為樂者:考慮、想到         夕日欲:滅亡

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科目:初中語文 來源:素質(zhì)教育新學案·語文·八年級·上冊 題型:013

下列加粗詞解釋全對的一項是

[  ]

A.沿溯阻絕:沿著

多趣味:很,實在

  曉霧將:消失

五色交輝:交相輝映

B.懷民亦未:睡覺

少閑人:但是

  日:用水淋洗

一小船:拿著

C.衣物皆倍常時:高

珠翠羅綺溢目:滿眼

  披發(fā)文身:畫著文彩

無跡:船

D.長河落日圓:長長的河

無與為樂者:考慮、想到

  四時俱備:四季

夕日欲:墜落

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科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)上冊、第六單元 測試卷 題型:013

下列加粗詞解釋全對的一項是(4分)

[  ]
A.

沿溯阻絕:沿著  多趣味:很,實在

曉霧將:消失  五色交輝:交相輝映

B.懷民亦未:睡覺  少閑人:但是

日:用水淋洗  余一小船:拿著

C.衣物皆倍常時:高  珠翠羅綺溢目:滿眼

披發(fā)文身:畫著文彩  一無跡:船

D.

長河落日圓:長長的河  無與為樂者:考慮、想到

四時俱備:四季  夕日欲:墜落

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科目:初中語文 來源:金題金卷叢書 初中畢業(yè)班熱點測試金卷、語文 題型:048

比較閱讀

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  自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘御風,不以疾也。

  春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”

[乙]與朱元思書

  風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(1)

解釋文中加粗的詞語。

(1)雖乘御風,不以疾也________

(2)窺谷忘________

(2)

用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

(1)重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

________________________________________________________

(2)自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

________________________________________________________

(3)

下列解說不恰當?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.

[甲]文的作者是北魏的酈道元,乙文的作者是南朝的吳均。

B.

由[甲]文中“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵”可以聯(lián)想到李白《望天門山》中的詩句:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還!

C.

[甲]文寫猿鳴突出了環(huán)境的悲涼凄清;[乙]文寫猿鳴則與其他事物共同表現(xiàn)了富春山的勃勃生機。

D.

[甲]文的“其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也”與[乙]文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描寫水勢上有異曲同工之妙。

(4)

酈道元筆下那雄奇險峻的三峽,業(yè)已成為舉世矚目的水利工程。截至2006年5月20日,大壩工程全線建成。聽到這振奮人心的消息,你想對三峽工程的建設者們說些什么?(字數(shù)在50個以內(nèi))

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二語文 北師大(新課標) 北師大版 題型:048

閱讀甲、乙兩篇文言文,完成各題。

[甲]三峽

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘御風,不以疾也。

  春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”

[乙]與朱元思書

  風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈:爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心:經(jīng)綸世務者,窺谷忘。橫柯上蔽,在晝猶昏:疏條交映,有時見日。

(1)

解釋文中加粗的詞語。

(1)雖乘御風,不以疾也( 。

(2)窺谷忘( 。

(2)

用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

(1)重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。

________________________

(2)自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

________________________

(3)

下列解說不恰當的一項是( 。

[  ]

A.

[甲]文的作者是北魏的酈道元,乙文的作者是南朝的吳均。

B.

由[甲]文中“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵”可以聯(lián)想到李白《望天門山》中的詩句:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還!

C.

[甲]文寫猿鳴突出了環(huán)境的悲涼凄清;[乙]文寫猿鳴則與其他事物共同表現(xiàn)了富春山的勃勃生機。

D.

[甲]文的“其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也”與[乙]文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描寫水勢上有異曲同工之妙。

(4)

酈道元筆下那雄奇險峻的三峽,業(yè)已成為舉世矚目的水利工程。截至2006年5月20日,大壩工程全線建成。聽到這振奮人心的消息,你想對三峽工程的建設者們說些什么?(字數(shù)在50個以內(nèi))

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二語文 北師大(新課標) 北師大版 題型:048

閱讀甲、乙兩篇文言文,完成各題。

[甲]三峽

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘御風不以疾也。

  春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”

[乙]與朱元思書

  風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈:爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心:經(jīng)綸世務者,窺谷忘。橫柯上蔽,在晝猶昏:疏條交映,有時見日。

(1)

解釋文中加粗的詞語。

(1)雖乘御風不以疾也( 。

(2)窺谷忘(  )

(2)

用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

(1)重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

________________________

(2)自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

________________________________

(3)

下列解說不恰當的一項是( 。

[  ]

A.

[甲]文的作者是北魏的酈道元,乙文的作者是南朝的吳均。

B.

由[甲]文中“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵”可以聯(lián)想到李白《望天門山》中的詩句:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”

C.

[甲]文寫猿鳴突出了環(huán)境的悲涼凄清;[乙]文寫猿鳴則與其他事物共同表現(xiàn)了富春山的勃勃生機。

D.

[甲]文的“其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也”與[乙]文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描寫水勢上有異曲同工之妙。

(4)

酈道元筆下那雄奇險峻的三峽,業(yè)已成為舉世矚目的水利工程。截至2006年5月20日,大壩工程全線建成。聽到這振奮人心的消息,你想對三峽工程的建設者們說些什么?(字數(shù)在50個以內(nèi))

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科目:初中語文 來源:重慶市南岸區(qū)2011-2012學年度上期期末質(zhì)量監(jiān)測八年級語文試題 題型:048

閱讀下面文言文,回答下題。

三峽

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

  春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。

1.解釋下列語句中加粗的詞。

(1)夏水陵( 。

(2)雖乘御風( 。

(3)沿阻絕( 。

(4)屬引凄異(  )

2.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)重巖疊嶂,隱天蔽日。

(2)清榮峻茂,良多趣味。

3.閱讀全文,回答下列問題。

(1)陸游曾經(jīng)這樣描寫瞿塘峽中的飛泉:“蒼崖中裂銀河飛,空里萬斛傾珠璣!痹诒疚闹嗅B道元又是如何描繪的呢?

(2)對文章分析理解有錯誤的一項是________

A。作者筆下,盛夏的奔放和熱情,春冬的俊逸和閑遠,秋日的憂傷和嘯嘆,構成了三峽豐滿而多姿多彩的性格。

B。文章先寫三峽的山,再寫三峽的水,最后總寫不同季節(jié)的雄偉壯麗景色。

C。文章寫三峽的秋景,在“晴初霜旦,林寒澗肅”的基礎上,再寫高猿長嘯及漁者歌聲,使秋景顯得更蕭瑟凄異。

D。文章以精煉清麗的文字描繪了三峽的雄偉景色和綺麗風光,表達了對祖國山水的熱愛。

4.假設三峽旅游管理部門請你幫忙為三峽設計并命名一些新景點,請你結合本文內(nèi)容,仿照示例,從文中找出為三峽設計一處景點,并展開合理想象,描繪這一景色。

示例:名稱“一線天”景點。

命名依據(jù):“自非亭午夜分不見曦月”

景點名稱:________

命名依據(jù):________

我的描繪:________

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科目:初中語文 來源:山西省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀甲、乙兩篇文言文。
 。祝┤龒{自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘御風不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
 。ㄒ遥┡c朱元思書風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈:爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心:經(jīng)綸世務者,窺谷忘。橫柯上蔽,在晝猶昏:疏條交映,有時見日。
1.解釋文中加粗的詞語。
。1)雖乘御風不以疾也。               奔____________
。2)窺谷忘。                                 反____________
2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
 (1)重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。
____________________________________________________
 (2)自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。
____________________________________________________
3.下列解說不恰當?shù)囊豁検?/div>

[     ]
A.甲文的作者是北魏的酈道元,乙文的作者是南朝的吳均。
B.由甲文中“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵”可以聯(lián)想到李白《望天門山》中的詩句:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”
C.甲文寫猿鳴突出了環(huán)境的悲涼凄清;乙文寫猿鳴則與其他事物共同表現(xiàn)了富春山的勃勃生機。
D.甲文的“其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也”與乙文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描寫水勢上有異曲同工之妙。
4.酈道元筆下那雄奇險峻的三峽,業(yè)已成為舉世矚目的水利工程。截至2006年5月20日,大壩工程全線建成。聽到這振奮人心的消息,你想對三峽工程的建設者們說些什么?(字數(shù)在50個以內(nèi))
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