加線字注音都正確的一組是 |
A.相馬xiāng 駢死pián 槽櫪cáo lì 食馬者sì B.外見(jiàn)xiàn 無(wú)馬邪yē 甚蕃fán 淤泥yū 褻玩xiè C.濯清漣zhuó lián 噫yì 德馨xīn 一食shí D.苔痕tāi 鴻儒rú 案牘dú 食之sì |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)初二下期期末考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:單選題
下列加線字的注音,全都正確的一組是(2分) ( )
A.枯瘠(jǐ)裊娜(niǎo)坦蕩如砥(chí)好高騖遠(yuǎn)(wù) |
B.寬宥(yòu)踉蹌(liàng)強(qiáng)聒不舍(qiǎng)忍俊不禁(jīn) |
C.奇崛(qū)和睦(mù)不屑置辯(xuè)面面相覷(qù) |
D.伶仃(líng)充塞(sāi)迥然不同(jiǒng)不省人事(shěng) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)初二下期期末考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
下列加線字的注音,全都正確的一組是(2分) ( )
A.枯瘠(jǐ)裊娜(niǎo)坦蕩如砥(chí)好高騖遠(yuǎn)(wù)
B.寬宥(yòu)踉蹌(liàng)強(qiáng)聒不舍(qiǎng)忍俊不禁(jīn)
C.奇崛(qū)和睦(mù)不屑置辯(xuè)面面相覷(qù)
D.伶仃(líng)充塞(sāi)迥然不同(jiǒng)不省人事(shěng)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.枯瘠(jǐ)裊娜(niǎo)坦蕩如砥(chí)好高騖遠(yuǎn)(wù) |
B.寬宥(yòu)踉蹌(liàng)強(qiáng)聒不舍(qiǎng)忍俊不禁(jīn) |
C.奇崛(qū)和睦(mù)不屑置辯(xuè)面面相覷(qù) |
D.伶仃(líng)充塞(sāi)迥然不同(jiǒng)不省人事(shěng) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語(yǔ)文 七年級(jí)下 蘇教版 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案初中六冊(cè) 題型:048
石賦
、傥覑(ài)石。
②石,寬廣的胸懷里,孕育著無(wú)窮的寶藏。
③石,可壘之為高墻,架之為橋梁,筑之為道路。當(dāng)它歷盡艱辛,粉身碎骨化作微塵細(xì)末時(shí),又成為沃土,滋養(yǎng)五谷新苗,石的軀體之于我們,真正做到了鞠躬盡瘁,死而后已。
、苁,隨著歲月的流逝,紋絡(luò)里深刻著滄桑的印跡?脊艑W(xué)家研究人類的過(guò)去,古生物家探究生命的衍變,都求教于石。石的心靈里,有著多么深邃的思想。
、菔,大至于高山峻嶺,氣勢(shì)磅礴;石,小至于方硯細(xì)珠,瑩然可玩。它在昆侖之巔,于迷霧杳靄和風(fēng)云變幻之中,成為天賴之以立的柱石;它在園林之內(nèi),與水榭亭閣、茂林修竹相伴,陶冶著我們的情操,美化著我們的生活,石的風(fēng)姿和操守又有多美。
、奘唤(jīng)琢制,能奪造化之功。舉世無(wú)雙的云崗和敦煌石窟,是藝術(shù)天才精雕細(xì)刻的稀世珍寶;天安門廣場(chǎng)那矗入云天的豐碑,永遠(yuǎn)紀(jì)念著不朽的人民英雄。石的情感是多么地沉郁、厚實(shí)、豐富,跟人們心心相印。
、吖磐駚(lái),有多少巨筆贊美過(guò)石頭,女?huà)z曾以石補(bǔ)天;精衛(wèi)曾以石填海;《紅樓夢(mèng)》曾以石命名;美猴王竟是一尊石猴。
、嗑磹(ài)的周總理也愛(ài)石。他辦公的房間里有一碗用清水養(yǎng)著的雨花石。鄧穎超同志說(shuō):“每當(dāng)我一看到這些雨花石,就會(huì)想起無(wú)數(shù)為革命流血犧牲的烈士來(lái)。”
、岚!這正是石的品格,這才是對(duì)石最好的歌頌和贊美。
、馕覑(ài)石。
1.給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。
寶藏________ 深邃________
矗入________ 迷霧杳靄________
2.這篇文章的文體是________,題目“石賦”的意思為_(kāi)_______,文章是以________為線索組織材料的。
3.對(duì)本文運(yùn)用的寫(xiě)作方法歸納正確的一項(xiàng)是
[ ]
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
石 賦
、傥覑(ài)石。
、谑,寬廣的胸懷里,孕育著無(wú)窮的寶藏。
③石,可壘之為高墻,架之為橋梁,筑之為道路。當(dāng)它歷盡艱辛,粉身碎骨化作微塵細(xì)末時(shí),又成為沃土,滋養(yǎng)五谷新苗,石的軀體之于我們,真正做到了鞠躬盡瘁,死而后已。
④石,隨著歲月的流逝,紋絡(luò)里深刻著滄桑的印跡?脊艑W(xué)家研究人類的過(guò)去,古生物家探究生命的衍變,都求教于石。石的心靈里,有著多么深邃的思想。
、菔,大至于高山峻嶺,氣勢(shì)磅礴;石,小至于方硯細(xì)珠,瑩然可玩。它在昆侖之巔,于迷霧杳靄和風(fēng)云變幻之中,成為天賴之以立的柱石;它在園林之內(nèi),與水榭亭閣、茂林修竹相伴,陶冶著我們的情操,美化著我們的生活,石的風(fēng)姿和操守又有多美。
、奘,一經(jīng)琢制,能奪造化之功。舉世無(wú)雙的云崗和敦煌石窟,是藝術(shù)天才精雕細(xì)刻的稀世珍寶;天安門廣場(chǎng)那矗入云天的豐碑,永遠(yuǎn)紀(jì)念著不朽的人民英雄。石的情感是多么地沉郁、厚實(shí)、豐富,跟人們心心相印!
⑦古往今來(lái),有多少巨筆贊美過(guò)石頭,女?huà)z曾以石補(bǔ)天;精衛(wèi)曾以石填海;《紅樓夢(mèng)》曾以石命名;美猴王竟是一尊石猴。
、嗑磹(ài)的周總理也愛(ài)石。他辦公的房間里有一碗用清水養(yǎng)著的雨花石。鄧穎超同志說(shuō):“每當(dāng)我一看到這些雨花石,就會(huì)想起無(wú)數(shù)為革命流血犧牲的烈士來(lái)!
⑨。∵@正是石的品格,這才是對(duì)石最好的歌頌和贊美。
⑩我愛(ài)石。
(1).給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。
寶藏________ 深邃________
矗入________ 迷霧杳靄________
(2).這篇文章的文體是________,題目“石賦”的意思為_(kāi)_______,文章是以________為線索組織材料的。
(3).對(duì)本文運(yùn)用的寫(xiě)作方法歸納正確的一項(xiàng)是
[ ]
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下面選文,回答文后問(wèn)題。
石 賦
、傥覑(ài)石。
、谑瑢拸V的胸懷里,孕育著無(wú)窮的寶藏。
、凼蓧局疄楦邏,架之為橋梁,筑之為道路。當(dāng)它歷盡艱辛,粉身碎骨,化作微塵細(xì)末時(shí),又成為沃土,滋養(yǎng)五谷新苗。石的軀體之于我們,真正做到了鞠躬盡瘁,死而后已。
、苁,隨著歲月流逝,紋絡(luò)里深刻著滄桑的印跡?脊艑W(xué)家研究人類的過(guò)去,古生物家探究生命的衍變,都求教于石,石的心靈里,有著多么深su@( 。┑乃枷搿
、菔,大至于高山峻嶺,氣勢(shì)磅礴;石,小至于方硯細(xì)珠,瑩然可玩。它是昆侖之巔,于迷霧杳靄和風(fēng)云變幻之中,成為天賴之以立的柱石;它在園林之內(nèi),與水榭亭閣、茂林修竹相伴,陶冶著我們的美感,美化我們的生活,石的風(fēng)姿石的操守又有多美。
、奘唤(jīng)琢制,能奪造化之功。舉世無(wú)雙的云崗和敦煌石窟,是藝術(shù)天才精雕細(xì)刻的稀世珍寶;天安門廣場(chǎng)那ch)( 。┤朐铺斓呢S碑,永遠(yuǎn)在紀(jì)念著不朽的人民英雄。石的情感是多么地沉郁、厚實(shí)、豐富,跟人們心心相印!
、吖磐駚(lái),有多少巨筆贊美過(guò)石頭;女?huà)z曾以石補(bǔ)天;精衛(wèi)曾以石填海;《紅樓夢(mèng)》曾以石命名;美猴王曾是一尊石猴。
、嗑磹(ài)的周總理也愛(ài)石。他辦公的房間里有一碗用清水養(yǎng)著的雨花石。鄧穎超同志說(shuō):“每當(dāng)我一看到這些雨花石,就會(huì)回想起無(wú)數(shù)為革命流血犧牲的烈士來(lái)。”郭沫若同志對(duì)周總理親自拾來(lái)的雨花石感慨萬(wàn)分,他寫(xiě)道:
“雨花石的________、________、________、________,似乎象征主人的精神!
、岚,這正是石的品格,這才是對(duì)石最好的歌頌和贊美。
、馕覑(ài)石。
(1)選文的體裁是:________。
(2)給文中加粗的字注音。
藏 |
衍 |
靄 |
榭 |
(3)根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出漢字。
su @( 。 |
ch )( ) |
(4)選文運(yùn)用的寫(xiě)法是什么?
(5)第①段文字表達(dá)了作者怎樣的感情?
(6)第⑧段畫(huà)橫線處應(yīng)恰當(dāng)?shù)靥钌纤膫(gè)詞語(yǔ)其順序正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.忘我 B.寧?kù)o C.堅(jiān)強(qiáng) D.明朗 |
寧?kù)o |
堅(jiān)強(qiáng) |
明朗 |
明朗 |
堅(jiān)定 |
無(wú)我 |
|
無(wú)我 |
寧?kù)o |
明朗 |
|
堅(jiān)定 |
無(wú)我 |
寧?kù)o |
(7)選文以什么為線索來(lái)組織材料、安排順序的?
(8)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第②至⑥段所寫(xiě)的主要內(nèi)容。
(9)文中為什么要寫(xiě)周總理愛(ài)雨花石,郭沫若評(píng)價(jià)雨花石?說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)作用。
(10)文中說(shuō)到了“《紅樓夢(mèng)》曾以石命名”,這個(gè)書(shū)名是什么?還提到的“美猴王”是哪部作品里的人物?
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