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結合句意解釋詞語不正確的一項是

A.那坐在教室后面發(fā)笑的是上學年不及格的留級學生,在校已經一年,掌故頗為熟悉的了。(掌故:學校里發(fā)生過的一些事件。)
B.我當時雖然覺得圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字是在譏諷我了。(毫不介意:一點都不放在心上。)
C.日本報紙上很斥責他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。(不遜:不虛心。)
D.這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模胡了,(模胡:馬虎,不講究。)
相關習題

科目:初中語文 來源:重慶市期中題 題型:單選題

結合句意解釋詞語不正確的一項是

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A.那坐在教室后面發(fā)笑的是上學年不及格的留級學生,在校已經一年,掌故頗為熟悉的了。(掌故:學校里發(fā)生過的一些事件。)
B.我當時雖然覺得圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字是在譏諷我了。(毫不介意:一點都不放在心上。)
C.日本報紙上很斥責他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。(不遜:不虛心。)
D.這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模胡了,(模胡:馬虎,不講究。)

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下面結合句意解釋詞語不正確的一項是
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A.我只希望像我一樣年輕的戰(zhàn)友、年輕的同胞,記住這慘絕人寰的災難。 (人世上再沒有那樣凄慘的了。)
B.我們現(xiàn)在聽到阿炳的音樂,不管是阿炳親自演奏的,還是其他人改編的版本,都會有一種高山仰止的感覺。 (形容人們聽到好的音樂作品后,欣喜之余景仰之情油然而生。)
C.他們驚呆了,山坡上早已站滿端著刺刀兇神惡煞的日軍。 (指兇惡的神)
D.內伊是那樣的魯莽勇敢,而格魯希又是那樣的優(yōu)柔寡斷。 (辦事遲疑,沒有決斷。)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

結合句意解釋詞語正確的一項是


  1. A.
    色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。 色素:顏色。
  2. B.
    白鶴太大而嫌生硬,粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。 生硬:不自然。
  3. C.
    晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然,這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。 安穩(wěn):穩(wěn)重。
  4. D.
    黃昏的空中偶見的白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。 恩惠:受到的好處。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

結合句意解釋詞語正確的一項是


  1. A.
    女作家李玲修在好多年前送給我一盆君子蘭,我把它供在書桌前的窗臺上。 供:供奉。
  2. B.
    當花的大莖,愈長愈長時,這幾十朵君子蘭便愈站愈高,靜雅地立在那里,經月不謝! 經月:經過一個月。
  3. C.
    在那春之宮殿,同粉蝶追歡取樂的桃花,攀附它物而生存的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里。 塵俗:風俗
  4. D.
    你搖曳著碧綠的枝葉,掃掉積習在我靈魂中的塵埃。 塵埃:塵土

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科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(開明版)初一(二冊) 題型:013

結合句意解釋詞語正確的一項是

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A.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

  色素:顏色。

B.白鶴太大而嫌生硬,粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

  生硬:不自然。

C.晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然,這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。

  安穩(wěn):穩(wěn)重。

D.黃昏的空中偶見的白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。

  恩惠:受到的好處。

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科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(開明版)初一(二冊) 題型:013

結合句意解釋詞語正確的一項是

[  ]

A.女作家李玲修在好多年前送給我一盆君子蘭,我把它在書桌前的窗臺上。

  供:供奉。

B.當花的大莖,愈長愈長時,這幾十朵君子蘭便愈站愈高,靜雅地立在那里,經月不謝!

  經月:經過一個月。

C.在那春之宮殿,同粉蝶追歡取樂的桃花,攀附它物而生存的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里。

  塵俗:風俗

D.你搖曳著碧綠的枝葉,掃掉積習在我靈魂中的塵埃

  塵埃:塵土

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科目:初中語文 來源: 題型:013

結合句意解釋詞語正確的一項是

[  ]

A.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

  色素:顏色。

B.白鶴太大而嫌生硬,粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

  生硬:不自然。

C.晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然,這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。

  安穩(wěn):穩(wěn)重。

D.黃昏的空中偶見的白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。

  恩惠:受到的好處。

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科目:初中語文 來源: 題型:013

結合句意解釋詞語正確的一項是

[  ]

A.女作家李玲修在好多年前送給我一盆君子蘭,我把它在書桌前的窗臺上。

  供:供奉。

B.當花的大莖,愈長愈長時,這幾十朵君子蘭便愈站愈高,靜雅地立在那里,經月不謝!

  經月:經過一個月。

C.在那春之宮殿,同粉蝶追歡取樂的桃花,攀附它物而生存的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里。

  塵俗:風俗

D.你搖曳著碧綠的枝葉,掃掉積習在我靈魂中的塵埃。

  塵埃:塵土

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

結合句意解釋加粗詞正確的一項是


  1. A.
    可是敵人還是要拚死爭奪,好使自己的主力不致覆滅。覆滅:(軍隊)被消滅。
  2. B.
    但因這毛驢,他想起了夭折的孩子,走道的媳婦,心里涌起了悲哀。夭折:未成年就死去。
  3. C.
    虧你是她的親娘,也不學學樣,連個馬也犧牲不起,……犧牲:為正義的事業(yè)而獻出自己的生命。
  4. D.
    我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動物。辯訴:辯解訴說。

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科目:初中語文 來源:初三語文第二學期期末試卷(一) 題型:013

結合句意解釋畫線詞語正確的一項是

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A.失了東三省只有幾個學生上幾篇“呈文”,黨國倒愈像一個國,可以博得“友邦人士”的夸獎,永遠“國”下去一樣。

呈文:這里指學生的抗議書、請愿書

B.對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。

麻木不仁:失去知覺

C.去吧,好好應酬,不要沖撞著他。

應酬:交際往來

D.落山的太陽照著這些四近的地方,就是“雷峰夕照”,西湖十景之一。

夕照:傍晚的陽光

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