畫線詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的是

A.我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,然而好意難卻,也只得別尋相宜的住處了。
B.日本報紙很斥責(zé)他的不遜,愛國青年也憤然。
C.實在標(biāo)致極了。
D.再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:廣東省月考題 題型:單選題

畫線詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的是
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A.我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,然而好意難卻,也只得別尋相宜的住處了。
B.日本報紙很斥責(zé)他的不遜,愛國青年也憤然。
C.實在標(biāo)致極了。
D.再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

句中畫線詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是()


  1. A.
    ……還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。
  2. B.
    問問精通時事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞!
  3. C.
    我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi),幾個職員還為我的食宿操心。
  4. D.
    ……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

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科目:初中語文 來源:北京九所名校金牌解題 初三語文下冊 題型:013

句中畫線詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的是

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A.……還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。

B.問問精通時事的人,答道:“那是在跳舞。”

C.我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi),幾個職員還為我的食宿操心。

D.……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

句中畫線詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是( 。

A……還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。

B.問問精通時事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞!

C.我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi),幾個職員還為我的食宿操心。

D……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:013

句中畫線詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的是

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A.……還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。

B.問問精通時事的人,答道:“那是在跳舞。”

C.我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi),幾個職員還為我的食宿操心。

D.……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

畫線詞語的感情色彩在句中發(fā)生了變化的是


  1. A.
    任何不稱職或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。
  2. B.
    吝惜的捏著這塊面團(tuán),心里不由得暗自慶幸:“幸虧昨天早晨沒有發(fā)現(xiàn)它”。
  3. C.
    他要那么執(zhí)拗,就把他派到個最窮的人家——像老槐樹底老秦家。
  4. D.
    它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

畫橫線詞語的感情色彩在句中沒有發(fā)生變化的是


  1. A.
    也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。
  2. B.
    凡有田夫野老,蠶婦村氓,除了幾個腦髓里有點(diǎn)貴恙的之外,可有誰不為白娘娘抱不平,不怪法海太多事的?
  3. C.
    鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨……
  4. D.
    他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心……但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。

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科目:初中語文 來源:廣東省同步題 題型:單選題

畫橫線詞語的感情色彩在句中沒有發(fā)生變化的是 
[     ]
A、年輕人笑了:“我說有人嘛,還能騙您!彼狡黠地眨了眨細(xì)長的眼睛。
B、這小狗還不賴,怪伶俐的,一口就咬破了這家伙的手指頭!哈哈哈……得了,你干什么發(fā)抖呀?嗚嗚………嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……
C、因為工作本身的興趣,有時使一個人至于瘋狂。
D、這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺。而到花開時節(jié),卻更顯得各種花明艷照眼。

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科目:初中語文 來源:廣東省專項題 題型:單選題

畫橫線詞語的感情色彩在句中沒有發(fā)生變化的是

[     ]

A.年輕人笑了:“我說有人嘛,還能騙您!彼狡黠地眨了眨細(xì)長的眼睛。
B.這小狗還不賴,怪伶俐的,一口就咬破了這家伙的手指頭!哈哈哈……得了,你干什么發(fā)抖呀?嗚嗚………嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……
C.因為工作本身的興趣,有時使一個人至于瘋狂。
D.這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺。而到花開時節(jié),卻更顯得各種花明艷照眼

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科目:初中語文 來源:中考語文基礎(chǔ)知識試題精選(最新修訂版)初三 題型:013

畫橫線詞語的感情色彩在句中沒有發(fā)生變化的是

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A.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。

B.凡有田夫野老,蠶婦村氓,除了幾個腦髓里有點(diǎn)貴恙的之外,可有誰不為白娘娘抱不平,不怪法海太多事的?

C.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨……

D.他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心……但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。

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