說普通話，寫規(guī)范字——語文基礎(chǔ)知識及運用（共32分）

活動開始，小毛同學(xué)代表學(xué)生會要在校園網(wǎng)上發(fā)表《致家長的一封信》，擬稿如下，閱讀后請完成1-5題。

尊敬的各位家長：

語言文字的規(guī)范化，是“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和協(xié)社會”的重要前提，是社會文明發(fā)展的重要體現(xiàn)；在社會生活中說普通話、寫規(guī)范字，能消除人與人之間的語言隔hé(   )，增進人際溝通，促進社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展。

目前我校在創(chuàng)建湖南省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的過程中，積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動，形成了校園內(nèi)人人講普通話，寫規(guī)范字的良好氛圍�？墒�，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如有些家長在日常的交流中，總喜歡隨意說方言，而不習(xí)慣說普通話，在書寫時，喜歡偶爾標新立異，創(chuàng)造很多錯別字或?qū)懗鲈缫烟?u>汰(    )了的異體字。語言文字的規(guī)范，是我們繼續(xù)和hóng(    )揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，關(guān)系社會發(fā)展，維系國家統(tǒng)一，增強民族凝(    )聚力的一件大事。

在此，希望各位家長們能以身作責(zé)，說普通話，寫規(guī)范字，從我們做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起：

1、在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。

2、認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

3、提高推普、學(xué)普意識，在學(xué)校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

此致

敬禮

藍山縣民族中學(xué)學(xué)生會

2011年10月

1.給文中劃線字注音及在注音處寫出漢字（2分）

2.文中劃橫線的句子中有錯別字，請你指出來并改正（2分）

3.下面描述書信格式的句子，不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;）（2分）

E、 具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。

說普通話，寫規(guī)范字——語文基礎(chǔ)知識及運用（共32分）

活動開始，小毛同學(xué)代表學(xué)生會要在校園網(wǎng)上發(fā)表《致家長的一封信》，擬稿如下，閱讀后請完成1-5題。

尊敬的各位家長：

語言文字的規(guī)范化，是“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和協(xié)社會”的重要前提，是社會文明發(fā)展的重要體現(xiàn)；在社會生活中說普通話、寫規(guī)范字，能消除人與人之間的語言隔hé(   )，增進人際溝通，促進社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展。

目前我校在創(chuàng)建湖南省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的過程中，積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動，形成了校園內(nèi)人人講普通話，寫規(guī)范字的良好氛圍�？墒�，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如有些家長在日常的交流中，總喜歡隨意說方言，而不習(xí)慣說普通話，在書寫時，喜歡偶爾標新立異，創(chuàng)造很多錯別字或?qū)懗鲈缫烟?u>汰(    )了的異體字。語言文字的規(guī)范，是我們繼續(xù)和hóng(    )揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，關(guān)系社會發(fā)展，維系國家統(tǒng)一，增強民族凝(    )聚力的一件大事。

在此，希望各位家長們能以身作責(zé)，說普通話 ，寫規(guī)范字，從我們做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起：

1、在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。

2、認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

3、提高推普、學(xué)普意識，在學(xué)校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

此致

敬禮

藍山縣民族中學(xué)學(xué)生會

2011年10月

1.給文中劃線字注音及在注音處寫出漢字（2分）

2.文中劃橫線的句子中有錯別字，請你指出來并改正（2分）

3.下面描述書信格式的句子，不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;）（2分）

E、 具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。

下列各句中，加下劃線的成語使用恰當的一項是(2分)

下列各句中，加下劃線的成語使用恰當的一項是(2分)

A．老人步履艱難地翻過一個山頭，狂風(fēng)吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。

B．想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。

C．西部大開發(fā)既是一項緊迫的任務(wù)，也是一項十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長

期努力，才能取得成功。

D．呂秀蓮之流不斷散布臺獨言論，干著分裂祖國的勾當，這些危言危行總有一天會成為套

在他們脖子上的絞索。