下面句中劃線詞與“其兩膝相比者”中“其”的意思相同的一項是

A.其一貧,一富       
B.如土石何 
C.吾視轍亂         
D.真無馬邪
C
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)同步題 題型:單選題

下面句中劃線詞與“其兩膝相比者”中“其”的意思相同的一項是
[     ]
A.其一貧,一富       
B.如土石何 
C.吾視轍亂         
D.真無馬邪

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科目:初中語文 來源:江西省期中題 題型:單選題

下面句中劃線詞與“其兩膝相比者”中“其”的意思相同的一項是
[     ]
A.一貧,其一富        
B.如土石何            
C.吾視轍亂       
D.真無馬邪

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成1—6題。

核舟記

明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤篷云。

首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”:左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之。

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手抽卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。

其船背稍夷,則題名其上,文曰:“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠甫刻”,細若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通計一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!

1、下面朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(    )

A、舟首尾/長約八分有奇                              B、中峨冠而多髯者/為東坡

C、楫左右/舟子各一人                          D、虞山王毅叔/遠甫刻

2、請結(jié)合語境解釋詞語。

(1)嘗貽余核舟一(嘗:    )              (2)高可二黍許(可:    )

(3)其兩膝相比者(比:    )              (4)其船背稍夷(夷:    )

3、下面加點詞語意思(用法)相同的一項是(    )(2分)

A、能以徑寸木            浙江之潮,天下偉觀也(《觀潮》)

B、中軒敞者艙             不足外人道也(《桃花源記》)

C、神情與蘇、黃不       常有高猿長嘯,引凄異(《三峽》)

D、計其長曾不盈寸       余強飲三大白別(《湖心亭看雪》)

4、請從文章中找出描寫“舟子”專心致志燒茶的平靜神態(tài)的句子并翻譯成現(xiàn)代漢語。

句子:_______________________________________________

        翻譯:_______________________________________________

5、結(jié)合全文內(nèi)容,簡析畫線的三處文字在文中共同起到的表達作用。

6、根據(jù)《核舟記》的內(nèi)容對對子,從下面任選一聯(lián)補充完整。

(1)上聯(lián):贊雕刻者高超技藝      下聯(lián):_____________________

(2)上聯(lián):__________________    下聯(lián):奇巧人神技雕核舟

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(四)閱讀下面文言文,完成后面的題目。(14分)

【甲】船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

【乙】一士人善畫,作鼠一軸①,獻之縣令。令初不知愛,漫懸于壁。旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,于是始知其畫為逼真。

【注】①軸:畫卷。②物色:觀察。③逮:等到。

1..【甲】文介紹了___________________________,【乙】文中評價畫作精美的詞語是 ____________________      。(2分)

2..解釋下面劃線詞在句中的意思。(4分)

①佛印絕彌勒    類:(        )、谂P右膝,右臂支船      詘:(      )  

③一士人畫       善:(     。 ④而過之,軸必墜地       旦:(    )

3..用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(6分)

①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。 

②令初不知愛,漫懸于壁。

_________________________________________________________________。

【幫幫你】在《古漢語常用字字典》中,“漫”常用的義項有:①水漲,淹;②遍;③無邊無際;④隨便。

                                           

4..請用自己的話說說,〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(2分)

 

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科目:初中語文 來源:2013屆湖南省懷化市八年級上學期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

(四)閱讀下面文言文,完成后面的題目。(14分)

【甲】船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

【乙】一士人善畫,作鼠一軸①,獻之縣令。令初不知愛,漫懸于壁。旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,于是始知其畫為逼真。

【注】①軸:畫卷。②物色:觀察。③逮:等到。

1..【甲】文介紹了___________________________,【乙】文中評價畫作精美的詞語是 ____________________      。(2分)

2..解釋下面劃線詞在句中的意思。(4分)

①佛印絕彌勒    類:(        )、谂P右膝,右臂支船      詘:(      )  

③一士人畫       善:(     。 ④而過之,軸必墜地       旦:(    )

3..用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(6分)

①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。 

②令初不知愛,漫懸于壁。

_________________________________________________________________。

【幫幫你】在《古漢語常用字字典》中,“漫”常用的義項有:①水漲,淹;②遍;③無邊無際;④隨便。

                                           

4..請用自己的話說說,〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(2分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀文言文《核舟記》和《黃履莊傳》片段,完成下面題目。(共16分)

【甲】明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云!

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

【乙】黃子履莊①,少聰穎,讀書不數(shù)過,即能背誦。尤喜出新意,作諸技巧。七八歲時。嘗背塾師,暗竊匠氏刀錐,鑿木人長寸許,置案上能自行走,手足皆自動,觀者異以為神。

所制亦多,予不能悉記!髂竟罚瞄T側(cè),卷臥如常,唯人入戶,觸機②則立吠③不止。吠之聲與真無二,雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥,置竹籠中,能自跳舞飛鳴,鳴如畫眉,凄越可聽!髦婢闳绱耍荒芟ぽd。   節(jié)選自《虞初新志  黃履莊傳》

注:①黃子履莊:即黃履莊,清代順治、康熙年間人。   ②機:機關(guān)。  ③吠(fèi):狗叫。

1.解釋下列劃線字在句中的意思。(4分)

右臂支船(           )   ②嘗余核舟一(           )

③鑿木人長寸(           ) ④予不能記 (           )

2.把下面兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

②雖黠者不能辨其為真與偽也。

3.下列劃線字用法相同的一組是:(      )(2分)

A.中峨冠而多髯者東坡(《核舟記》)不以木之者(《活板》)

B.佛印類彌勒(《核舟記》)哀轉(zhuǎn)久(《三峽》)

C.人視端容寂(《核舟記》)印自落,殊不沾污(《活板》)

D.持火煬之(《活板》)瞬息可(《活板》)

4.甲文中王叔遠的技藝甚高,可用文中的“              ”一詞來概括。

乙文介紹黃履莊小時候“作諸技巧”的一件事是                                        

(用自己的語言概括)(共2分)。

5.甲文中的王叔遠和乙文中的黃履莊可謂能工巧匠。請結(jié)合選文的具體內(nèi)容,談?wù)剝扇说淖髌犯饔惺裁刺攸c?(4分)

 

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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇省八年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀文言文《核舟記》和《黃履莊傳》片段,完成下面題目。(共16分)

【甲】明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云!

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

【乙】黃子履莊①,少聰穎,讀書不數(shù)過,即能背誦。尤喜出新意,作諸技巧。七八歲時。嘗背塾師,暗竊匠氏刀錐,鑿木人長寸許,置案上能自行走,手足皆自動,觀者異以為神。

所制亦多,予不能悉記。……作木狗,置門側(cè),卷臥如常,唯人入戶,觸機②則立吠③不止。吠之聲與真無二,雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥,置竹籠中,能自跳舞飛鳴,鳴如畫眉,凄越可聽。……所作之奇俱如此,不能悉載。   節(jié)選自《虞初新志  黃履莊傳》

注:①黃子履莊:即黃履莊,清代順治、康熙年間人。   ②機:機關(guān)。  ③吠(fèi):狗叫。

1.解釋下列劃線字在句中的意思。(4分)

右臂支船(           )   ②嘗余核舟一(           )

③鑿木人長寸(           ) ④予不能記 (           )

2.把下面兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

②雖黠者不能辨其為真與偽也。

3.下列劃線字用法相同的一組是:(      )(2分)

A.中峨冠而多髯者東坡(《核舟記》)不以木之者(《活板》)

B.佛印類彌勒(《核舟記》)哀轉(zhuǎn)久(《三峽》)

C.人視端容寂(《核舟記》)印自落,殊不沾污(《活板》)

D.持火煬之(《活板》)瞬息可(《活板》)

4.甲文中王叔遠的技藝甚高,可用文中的“              ”一詞來概括。

乙文介紹黃履莊小時候“作諸技巧”的一件事是                                        

(用自己的語言概括)(共2分)。

5.甲文中的王叔遠和乙文中的黃履莊可謂能工巧匠。請結(jié)合選文的具體內(nèi)容,談?wù)剝扇说淖髌犯饔惺裁刺攸c?(4分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
【小題1】解釋下面句中的劃線的詞。(2分)
①其兩膝相                   ②右臂支船             
【小題2】下列各組句中劃線詞的意義和用法相同的一項是(      )。(2分)
A.中峨冠多髯者為東坡千里馬常有伯樂不常有
B.而豎左膝安陵君許寡人
C.左臂掛念珠倚公將鼓
D.若聽茶聲黃發(fā)垂髫并怡自樂
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。(2分)
佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。
【小題4】上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài),其目的是什么?(2分)

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科目:初中語文 來源:2012屆浙江省寧波市北侖市霞浦中學九年級學業(yè)模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
【小題1】解釋下面句中的劃線的詞。(2分)
①其兩膝相                   ②右臂支船             
【小題2】下列各組句中劃線詞的意義和用法相同的一項是(      )。(2分)

A.中峨冠多髯者為東坡千里馬常有伯樂不常有
B.而豎左膝安陵君許寡人
C.左臂掛念珠倚公將鼓
D.若聽茶聲黃發(fā)垂髫并怡自樂
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。(2分)
佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。
【小題4】上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài),其目的是什么?(2分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江省嘉興市五校八年級上學期期中聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語。(3分)
(1)如有所        (2)神情與蘇、黃不       (3)右臂支船                   
【小題2】用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子(2分)
其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
【小題3】上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài),其目的是什么?(2分)

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