判斷正誤。
①. “大自然是一有機(jī)會(huì)就要說(shuō)謊的”,達(dá)爾文這句話證明:人們難免發(fā)生錯(cuò)誤的原因。

A、√
B、×
②.錯(cuò)誤本身乃是“達(dá)到真理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)”,“由于這種錯(cuò)誤,真理才會(huì)出現(xiàn)”。黑格爾的名言證明:人們的知識(shí)、能力以至發(fā)明創(chuàng)造,是在汲取失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來(lái)。

A、√
B、×
③.“人們?nèi)粢兴非缶筒荒懿环稿e(cuò)誤”轉(zhuǎn)引歌德的話證明:人犯錯(cuò)誤是應(yīng)該的。

A、√
B、×
④.寫(xiě)議論文貴在聯(lián)系實(shí)際,回答現(xiàn)實(shí)生活中迫切需要解決的問(wèn)題。

A、√
B、×
⑤.名言是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)提煉出來(lái)的,一般已經(jīng)為大家公認(rèn)了的,可隨意利用。

A、√
B、×
A,A,B,A,B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:判斷題

判斷正誤。
A. “大自然是一有機(jī)會(huì)就要說(shuō)謊的”,達(dá)爾文這句話證明:人們難免發(fā)生錯(cuò)誤的原因。(    )
B.錯(cuò)誤本身乃是“達(dá)到真理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)”,“由于這種錯(cuò)誤,真理才會(huì)出現(xiàn)”。黑格爾的名言證明:人們的知識(shí)、能力以至發(fā)明創(chuàng)造,是在汲取失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來(lái)。(     )
C.“人們?nèi)粢兴非缶筒荒懿环稿e(cuò)誤”轉(zhuǎn)引歌德的話證明:人犯錯(cuò)誤是應(yīng)該的。(     )
D.寫(xiě)議論文貴在聯(lián)系實(shí)際,回答現(xiàn)實(shí)生活中迫切需要解決的問(wèn)題。(     )
E.名言是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)提煉出來(lái)的,一般已經(jīng)為大家公認(rèn)了的,可隨意利用。(     )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

①“滴水見(jiàn)精神”,小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評(píng)價(jià)為官者的品行,常常就是從看得見(jiàn)摸得著的小事來(lái)判斷的。鄭培民同志就是一個(gè)十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無(wú)力地倒在秘書(shū)的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機(jī):“別闖紅燈……”作為一名黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺(jué)得未免過(guò)于苛刻,認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事,而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實(shí)不然,_____________________________。

② 古語(yǔ)云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔!睅滋帩B漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長(zhǎng)堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會(huì)摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來(lái),這樣的事例并不鮮見(jiàn)。清朝巨貪和珅,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開(kāi)始的。原山東泰安市委書(shū)記胡建學(xué)的墮落,最初就是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開(kāi)始,直至發(fā)展到見(jiàn)利就上、有利必爭(zhēng),將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢(qián)交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。

③“小節(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,許多人對(duì)此并沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。他們?cè)诖笫谴蠓敲媲澳軌虬盐兆∽约,維護(hù)自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認(rèn)為吃請(qǐng)一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無(wú)傷大雅;有的心存僥幸,認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤、不搞大腐敗,出點(diǎn)小問(wèn)題,組織會(huì)寬容、原諒;還有的心理不平衡,認(rèn)為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點(diǎn)小惠小利,是“小巫見(jiàn)大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結(jié)果常常是小節(jié)不保,導(dǎo)致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!

④俗話說(shuō):“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空!弊鳛槿嗣窆,不僅要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細(xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住心靈的“防護(hù)堤”,安于清貧,耐得清苦,時(shí)刻嚴(yán)于律己,防微杜漸,面對(duì)形形色色的誘惑,做到“任憑風(fēng)吹浪打、我自巋然不動(dòng)”。唯如此,才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”!

(1)

“小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石!本渲小霸嚱鹗钡囊馑际莀__________________。

(2)

給文章第①段末尾補(bǔ)上一句總結(jié)性的話。(不超過(guò)20字)

(3)

下列對(duì)上文有關(guān)內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )

A.第①段中寫(xiě)鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對(duì)比論證,顯得是非分明,說(shuō)理有力。

B.第②段運(yùn)用古今兩個(gè)典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。

C.第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個(gè)方面分析了小節(jié)不保的原因,加強(qiáng)了論證的針對(duì)性。

D.第④段 “籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個(gè)天空”喻指大節(jié)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

①“滴水見(jiàn)精神”,小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評(píng)價(jià)為官者的品行,常常就是從看得見(jiàn)摸得著的小事來(lái)判斷的。鄭培民同志就是一個(gè)十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無(wú)力地倒在秘書(shū)的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機(jī):“別闖紅燈……”作為一名黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺(jué)得未免過(guò)于苛刻,認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事,而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實(shí)不然,________________________________________________________________________。

  ②古語(yǔ)云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔。”幾處滲漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長(zhǎng)堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會(huì)摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來(lái),這樣的事例并不鮮見(jiàn)。清朝巨貪和珅,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開(kāi)始的。原山東泰安市委書(shū)記胡建學(xué)的墮落,最初就是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開(kāi)始,直至發(fā)展到見(jiàn)利就上、有利必爭(zhēng),將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢(qián)交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。

 、邸靶」(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,許多人對(duì)此并沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。他們?cè)诖笫谴蠓敲媲澳軌虬盐兆∽约,維護(hù)自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認(rèn)為吃請(qǐng)一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無(wú)傷大雅;有的心存僥幸,認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤、不搞大腐敗,出點(diǎn)小問(wèn)題,組織會(huì)寬容、原諒;還有的心理不平衡,認(rèn)為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點(diǎn)小惠小利,是“小巫見(jiàn)大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結(jié)果常常是小節(jié)不保,導(dǎo)致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!

 、芩自捳f(shuō):“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空!弊鳛槿嗣窆停粌H要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細(xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住心靈的“防護(hù)堤”,安于清貧,耐得清苦,時(shí)刻嚴(yán)于律己,防微杜漸,面對(duì)形形色色的誘惑,做到“任憑風(fēng)吹浪打、我自巋然不動(dòng)”。唯如此,才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”!

(1)

簡(jiǎn)要回答“小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石”中“試金石”的意思。

(2)

給文章第①段末尾補(bǔ)上一句總結(jié)性的話。(不超過(guò)20字)

(3)

行文中有兩種觀點(diǎn):“注重小節(jié)”與“行大事不拘小節(jié)”你認(rèn)為哪一種正確?請(qǐng)你結(jié)合具體例子談?wù)勀愕目捶ā?/P>

(4)

下列對(duì)上文有關(guān)內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

A、第①段中寫(xiě)鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對(duì)比論證,顯得是非分明,說(shuō)理有力。

  B.第②段運(yùn)用古今兩個(gè)典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。

  C.第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個(gè)方面分析了小節(jié)不保的原因,加強(qiáng)了論證的針對(duì)性。

D.第④段“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個(gè)天空”喻指大節(jié)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省競(jìng)賽題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解
       ①“滴水見(jiàn)精神”,小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評(píng)價(jià)為官者的品行,常常就是從看得見(jiàn)摸得著的小事來(lái)判斷的。鄭培民同志就是一個(gè)十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無(wú)力地倒在秘書(shū)的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機(jī):“別闖紅燈……”作為一名黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺(jué)得未免過(guò)于苛刻,認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事,而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實(shí)不然,                                           。
       ②古語(yǔ)云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔!睅滋帩B漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長(zhǎng)堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會(huì)摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來(lái),這樣的事例并不鮮見(jiàn)。清朝巨貪和珅,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開(kāi)始的。原山東泰安市委書(shū)記胡建學(xué)的墮落,最初就是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開(kāi)始,直至發(fā)展到見(jiàn)利就上、有利必爭(zhēng),將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢(qián)交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。
       ③“小節(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,許多人對(duì)此并沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。他們?cè)诖笫谴蠓敲媲澳軌虬盐兆∽约,維護(hù)自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認(rèn)為吃請(qǐng)一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無(wú)傷大雅;有的心存僥幸,認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤、不搞大腐敗,出點(diǎn)小問(wèn)題,組織會(huì)寬容、原諒;還有的心理不平衡,認(rèn)為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點(diǎn)小惠小利,是“小巫見(jiàn)大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結(jié)果常常是小節(jié)不保,導(dǎo)致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!
       ④俗話說(shuō):“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空!弊鳛槿嗣窆,不僅要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細(xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住心靈的“防護(hù)堤”,安于清貧,耐得清苦,時(shí)刻嚴(yán)于律己,防微杜漸,面對(duì)形形色色的誘惑,做到“任憑風(fēng)吹浪打、我自巋然不動(dòng)”。唯如此,才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”!
1.簡(jiǎn)要回答“小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石”中“試金石”的意思。
                                                                                                                                             
2.給文章第①段末尾補(bǔ)上一句總結(jié)性的話。(填在下面橫線上)(不超過(guò)20字)
                                                                                                                                             
3.行文中有兩種觀點(diǎn):“注重小節(jié)”與“行大事不拘小節(jié)”你認(rèn)為哪一種正確?請(qǐng)你結(jié)合具體例子談?wù)勀愕目捶ā?BR>                                                                                                                                            
4.下列對(duì)上文有關(guān)內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
[     ]
     A.第①段中寫(xiě)鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對(duì)比論證,顯得是非分明,說(shuō)理有力。
     B.第②段運(yùn)用古今兩個(gè)典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。
     C.第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個(gè)方面分析了小節(jié)不保的原因,加強(qiáng)了論證的針對(duì)性。
     D.第④段“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個(gè)天空”喻指大節(jié)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成后面題目(18分)
閱讀是一種孤獨(dú)(節(jié)選)
畢淑敏
閱讀的感覺(jué)難以比擬。它有些像吃,有些像睡,有些像搏斗……
它有些像吃。對(duì)于頭腦來(lái)說(shuō),渴望閱讀的時(shí)刻必定虛懷若谷。假如腦袋裝得滿滿當(dāng),不斷溢出香檳酒一樣的泡沫,不論這泡沫是泛著金黃的銅彩還是熱戀的粉紅,都不宜于閱讀,尤其是閱讀名著。
頭腦需嗷嗷待哺,像荒原上覓食的狼。人愈是年輕的時(shí)候,愈是貪吃。隨著年齡的增長(zhǎng),我們吃得漸漸地少了,但要求漸漸地精了。我們知道了什么于我們有益,什么于我們無(wú)補(bǔ)。我們不必像小的時(shí)候,總要把整碗面都吃光,才知道碗底下并沒(méi)有臥著個(gè)雞蛋。我們以為是碗欺騙了我們,其實(shí)是缺少經(jīng)驗(yàn)。有許多長(zhǎng)壽的人,你問(wèn)他常吃什么食品.他們回答說(shuō):什么都吃,并無(wú)特殊的禁忌。但有許多東西他們只嘗一口,就尖銳地判斷出成色。我想壽星佬的胃一定都是很堅(jiān)強(qiáng)的,只有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的胃才能養(yǎng)活得了一個(gè)聰明的腦。讀書(shū)也是一樣,好的書(shū),是人參燕窩熊掌,人生若不大快朵頤,豈不白在世上瀟灑走過(guò)一回?壞的書(shū),是腐肉砒霜氰化物,浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。關(guān)于讀什么書(shū)好的問(wèn)題,要多聽(tīng)老年人的意見(jiàn),他們是有經(jīng)驗(yàn)的水手。也許在航道的選擇上有趨于保守的看法,但他們對(duì)于風(fēng)暴的預(yù)測(cè)絕對(duì)準(zhǔn)確。名著一般多是經(jīng)過(guò)了許多年代的考驗(yàn),是被大師們的智慧之磨研磨了無(wú)數(shù)遭的精品。讀的時(shí)候,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂(lè)。
它有些像睡。我小的時(shí)候,當(dāng)我憂愁,當(dāng)我病痛,當(dāng)我莫名其妙煩躁的時(shí)候,媽媽總是摸著我的頭說(shuō),去睡吧。睡一覺(jué)也許就好了。睡眠中真的蘊(yùn)藏著奇妙的物質(zhì),起床的時(shí)候我們比躺下時(shí)信心倍增。閱讀是一種精神的按摩,在書(shū)頁(yè)中你嗅得見(jiàn)悲劇的淚痕,摸得著喜劇的笑靨,可以看清智者額頭的皺紋,不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng)口……當(dāng)合上書(shū)的時(shí)候.你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發(fā)生共振,為精神增添了新的鈣質(zhì)。當(dāng)我們讀完名著的最后一個(gè)字時(shí),仿佛從酣然夢(mèng)幻中醒來(lái),重又生機(jī)盎然。
它有些像搏斗。閱讀的時(shí)候,我們不斷同書(shū)的作者爭(zhēng)辯。我們極力想尋出破綻,作者則千方百計(jì)把讀者柔軟的思緒納入他的模具。在這種智力的角斗中,我們往往敗下陣來(lái)。但思維的力度卻在爭(zhēng)執(zhí)中強(qiáng)硬了翅膀。在讀名著的時(shí)候,我常常在看上一頁(yè)的時(shí)候,揣測(cè)下一頁(yè)的趨勢(shì)。它們經(jīng)常同我的想象懸殊甚遠(yuǎn)。這種時(shí)候我會(huì)很高興,知道自己碰上了武林中的高手。大師們的著作像某一流派掌門(mén)人的秘籍,記載著絕世的功法。細(xì)細(xì)研讀,琢磨他們的一招一式,會(huì)在潛移默化中悟出不可言傳的韻律。只是江湖上的口訣多藏之深山之密室,各個(gè)學(xué)科大師們的真跡卻是唾手而得。由于它的廉價(jià)和平凡,人們常常忽視了它的價(jià)值。那是古往今來(lái)人類最智慧的大腦留給我們的結(jié)晶啊!我一次次在先哲們輝煌的思辨與精湛的匠藝面前頂禮膜拜,我一次次在無(wú)與倫比的語(yǔ)言搭配之下驚詫莫名……我戰(zhàn)勝自己的怯懦不斷地閱讀它們,勇敢地從匍匐中站起。我知道大師們?cè)诟哌h(yuǎn)的天際微笑著注視著后人,他們雖然燦爛卻已經(jīng)凝固。他們是秒表上固定了的紀(jì)錄,是一根不再升高的橫桿。今人雖然暗淡,但我們年輕。作為閱讀者,我們還處在生命的不斷蛻變之中,蛹里可能飛出美麗的天鵝。在閱讀中,我們被征服。我們?cè)谳^量中蓬勃了自身,進(jìn)發(fā)出從未有過(guò)的力量。
閱讀是一種孤獨(dú)。幾個(gè)人共看一本書(shū),那只是在極小的時(shí)候爭(zhēng)搶連環(huán)畫(huà)。它同看電影看錄像聽(tīng)音樂(lè)會(huì)是那樣的不同。前者是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享,后者只是孤燈下的一盞清茶,只可獨(dú)啜,傾聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說(shuō)過(guò)同樣的話,但你此時(shí)只感覺(jué)他在為你而歌唱。如果你不聽(tīng),他也不會(huì)惱,只會(huì)無(wú)聲地從書(shū)頁(yè)里滲出悲憫的嘆息。你啪地合上書(shū),就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開(kāi)它,穿越歷史的灰塵與他對(duì)話。
真正的閱讀注定孤獨(dú)。那是一顆心靈對(duì)另一顆心靈單獨(dú)的捶擊,那是已經(jīng)成仙的老爺爺特地為你講的故事。
【小題1】 為什么說(shuō)閱讀“有些像睡”?(3分)
【小題2】綜觀全文,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行閱讀。(3分)
【小題3】 作者認(rèn)為,“閱讀是一種孤獨(dú)”。你贊同這種看法嗎?(3分)
【小題4】文章開(kāi)頭一段“它有些像吃,有些像睡,有些像搏斗……”,有什么作用?(4分
【小題5】 解釋下面這句話在文中的含義。(2分)
那是一顆心靈對(duì)另一顆心靈單獨(dú)的捶擊。(2分)
【小題6】 本文在寫(xiě)法上有何特色?請(qǐng)結(jié)合本文,談?wù)勊鼘?duì)你的寫(xiě)作有何啟示?(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成后面題目(18分)
閱讀是一種孤獨(dú)(節(jié)選)
畢淑敏
閱讀的感覺(jué)難以比擬。它有些像吃,有些像睡,有些像搏斗……
它有些像吃。對(duì)于頭腦來(lái)說(shuō),渴望閱讀的時(shí)刻必定虛懷若谷。假如腦袋裝得滿滿當(dāng),不斷溢出香檳酒一樣的泡沫,不論這泡沫是泛著金黃的銅彩還是熱戀的粉紅,都不宜于閱讀,尤其是閱讀名著。
頭腦需嗷嗷待哺,像荒原上覓食的狼。人愈是年輕的時(shí)候,愈是貪吃。隨著年齡的增長(zhǎng),我們吃得漸漸地少了,但要求漸漸地精了。我們知道了什么于我們有益,什么于我們無(wú)補(bǔ)。我們不必像小的時(shí)候,總要把整碗面都吃光,才知道碗底下并沒(méi)有臥著個(gè)雞蛋。我們以為是碗欺騙了我們,其實(shí)是缺少經(jīng)驗(yàn)。有許多長(zhǎng)壽的人,你問(wèn)他常吃什么食品.他們回答說(shuō):什么都吃,并無(wú)特殊的禁忌。但有許多東西他們只嘗一口,就尖銳地判斷出成色。我想壽星佬的胃一定都是很堅(jiān)強(qiáng)的,只有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的胃才能養(yǎng)活得了一個(gè)聰明的腦。讀書(shū)也是一樣,好的書(shū),是人參燕窩熊掌,人生若不大快朵頤,豈不白在世上瀟灑走過(guò)一回?壞的書(shū),是腐肉砒霜氰化物,浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。關(guān)于讀什么書(shū)好的問(wèn)題,要多聽(tīng)老年人的意見(jiàn),他們是有經(jīng)驗(yàn)的水手。也許在航道的選擇上有趨于保守的看法,但他們對(duì)于風(fēng)暴的預(yù)測(cè)絕對(duì)準(zhǔn)確。名著一般多是經(jīng)過(guò)了許多年代的考驗(yàn),是被大師們的智慧之磨研磨了無(wú)數(shù)遭的精品。讀的時(shí)候,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂(lè)。
它有些像睡。我小的時(shí)候,當(dāng)我憂愁,當(dāng)我病痛,當(dāng)我莫名其妙煩躁的時(shí)候,媽媽總是摸著我的頭說(shuō),去睡吧。睡一覺(jué)也許就好了。睡眠中真的蘊(yùn)藏著奇妙的物質(zhì),起床的時(shí)候我們比躺下時(shí)信心倍增。閱讀是一種精神的按摩,在書(shū)頁(yè)中你嗅得見(jiàn)悲劇的淚痕,摸得著喜劇的笑靨,可以看清智者額頭的皺紋,不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng)口……當(dāng)合上書(shū)的時(shí)候.你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發(fā)生共振,為精神增添了新的鈣質(zhì)。當(dāng)我們讀完名著的最后一個(gè)字時(shí),仿佛從酣然夢(mèng)幻中醒來(lái),重又生機(jī)盎然。
它有些像搏斗。閱讀的時(shí)候,我們不斷同書(shū)的作者爭(zhēng)辯。我們極力想尋出破綻,作者則千方百計(jì)把讀者柔軟的思緒納入他的模具。在這種智力的角斗中,我們往往敗下陣來(lái)。但思維的力度卻在爭(zhēng)執(zhí)中強(qiáng)硬了翅膀。在讀名著的時(shí)候,我常常在看上一頁(yè)的時(shí)候,揣測(cè)下一頁(yè)的趨勢(shì)。它們經(jīng)常同我的想象懸殊甚遠(yuǎn)。這種時(shí)候我會(huì)很高興,知道自己碰上了武林中的高手。大師們的著作像某一流派掌門(mén)人的秘籍,記載著絕世的功法。細(xì)細(xì)研讀,琢磨他們的一招一式,會(huì)在潛移默化中悟出不可言傳的韻律。只是江湖上的口訣多藏之深山之密室,各個(gè)學(xué)科大師們的真跡卻是唾手而得。由于它的廉價(jià)和平凡,人們常常忽視了它的價(jià)值。那是古往今來(lái)人類最智慧的大腦留給我們的結(jié)晶啊!我一次次在先哲們輝煌的思辨與精湛的匠藝面前頂禮膜拜,我一次次在無(wú)與倫比的語(yǔ)言搭配之下驚詫莫名……我戰(zhàn)勝自己的怯懦不斷地閱讀它們,勇敢地從匍匐中站起。我知道大師們?cè)诟哌h(yuǎn)的天際微笑著注視著后人,他們雖然燦爛卻已經(jīng)凝固。他們是秒表上固定了的紀(jì)錄,是一根不再升高的橫桿。今人雖然暗淡,但我們年輕。作為閱讀者,我們還處在生命的不斷蛻變之中,蛹里可能飛出美麗的天鵝。在閱讀中,我們被征服。我們?cè)谳^量中蓬勃了自身,進(jìn)發(fā)出從未有過(guò)的力量。
閱讀是一種孤獨(dú)。幾個(gè)人共看一本書(shū),那只是在極小的時(shí)候爭(zhēng)搶連環(huán)畫(huà)。它同看電影看錄像聽(tīng)音樂(lè)會(huì)是那樣的不同。前者是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享,后者只是孤燈下的一盞清茶,只可獨(dú)啜,傾聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說(shuō)過(guò)同樣的話,但你此時(shí)只感覺(jué)他在為你而歌唱。如果你不聽(tīng),他也不會(huì)惱,只會(huì)無(wú)聲地從書(shū)頁(yè)里滲出悲憫的嘆息。你啪地合上書(shū),就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開(kāi)它,穿越歷史的灰塵與他對(duì)話。
真正的閱讀注定孤獨(dú)。那是一顆心靈對(duì)另一顆心靈單獨(dú)的捶擊,那是已經(jīng)成仙的老爺爺特地為你講的故事。
小題1: 為什么說(shuō)閱讀“有些像睡”?(3分)
小題2:綜觀全文,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行閱讀。(3分)
小題3: 作者認(rèn)為,“閱讀是一種孤獨(dú)”。你贊同這種看法嗎?(3分)
小題4:文章開(kāi)頭一段“它有些像吃,有些像睡,有些像搏斗……”,有什么作用?(4分
小題5: 解釋下面這句話在文中的含義。(2分)
那是一顆心靈對(duì)另一顆心靈單獨(dú)的捶擊。(2分)
小題6: 本文在寫(xiě)法上有何特色?請(qǐng)結(jié)合本文,談?wù)勊鼘?duì)你的寫(xiě)作有何啟示?(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用七年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048

閱讀理解。

 、佟暗嗡(jiàn)精神”,小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評(píng)價(jià)為官者的品行,常常就是從看得見(jiàn)摸得著的小事來(lái)判斷的。鄭培民同志就是一個(gè)十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無(wú)力地倒在秘書(shū)的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機(jī):“別闖紅燈……”作為一名黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺(jué)得未免過(guò)于苛刻。認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事,而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實(shí)不然,________________。

 、诠耪Z(yǔ)云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔!睅滋帩B漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長(zhǎng)堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會(huì)摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來(lái),這樣的事例并不鮮見(jiàn)。清朝巨貪和珅,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開(kāi)始的。原山東泰安市委書(shū)記胡建學(xué)的墮落,最初就是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開(kāi)始,直至發(fā)展到見(jiàn)利就上、有利必爭(zhēng),將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢(qián)交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。

 、邸靶」(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,許多人對(duì)此并沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。他們?cè)诖笫谴蠓敲媲澳軌虬盐兆∽约,維護(hù)自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認(rèn)為吃請(qǐng)一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無(wú)傷大雅;有的心存僥幸,認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤、不搞大腐敗,出點(diǎn)小問(wèn)題,組織會(huì)寬容、原諒;還有的心理不平衡,認(rèn)為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點(diǎn)小惠小利,是“小巫見(jiàn)大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結(jié)果常常是小節(jié)不保,導(dǎo)致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!

 、芩自捳f(shuō):“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空!弊鳛槿嗣窆,不僅要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細(xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住心靈的“防護(hù)堤”。安于清貧,耐得清苦,時(shí)刻嚴(yán)于律己,防微杜漸,面對(duì)形形色色的誘惑,做到“任憑風(fēng)吹浪打、我自巋然不動(dòng)”。惟如此,才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”!

1.文中加粗的“試金石”的意思是什么?

2.給文章第①段結(jié)尾補(bǔ)上一句總結(jié)性的話(不超過(guò)20字)。

3.文中“別闖紅燈”的意思是什么?

4.文中的小節(jié)指哪些事情?你能再補(bǔ)充一些生活小節(jié)的事嗎?

5.請(qǐng)你列舉一些因小節(jié)不保,導(dǎo)致大節(jié)喪失的現(xiàn)代干部。

6.你認(rèn)為怎樣才能保持小節(jié)呢?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷集 九年級(jí) 下冊(cè) 配人教版 人教版 題型:048

閱讀下文,完成下題。

  ①“滴水見(jiàn)精神”,小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評(píng)價(jià)為官者的品行,常常就是從看得見(jiàn)摸得著的小事來(lái)判斷的。鄭培民同志就是一個(gè)十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無(wú)力地倒在秘書(shū)的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機(jī):“別闖紅燈……”作為一名黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺(jué)得未免過(guò)于苛刻,認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事,而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實(shí)不然,共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要守住小節(jié)。

 、诠耪Z(yǔ)云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔!睅滋帩B漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長(zhǎng)堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會(huì)摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來(lái),這樣的事例并不鮮見(jiàn)。清朝巨貪和珅,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開(kāi)始的。原山東泰安市委書(shū)記胡建學(xué)的墮落,最初就是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開(kāi)始,直至發(fā)展到見(jiàn)利就上、有利必爭(zhēng),將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢(qián)交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。

 、邸靶」(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,許多人對(duì)此并沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。他們?cè)诖笫谴蠓敲媲澳軌虬盐兆∽约,維護(hù)自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認(rèn)為吃請(qǐng)一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無(wú)傷大雅;有的心存僥幸,認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤、不搞大腐敗,出點(diǎn)小問(wèn)題,組織會(huì)寬容、原諒;還有的心理不平衡,認(rèn)為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點(diǎn)小惠小利,是“小巫見(jiàn)大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結(jié)果常常是小節(jié)不保,導(dǎo)致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!

  ④俗話說(shuō):“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空!弊鳛槿嗣窆,不僅要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細(xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住心靈的“防護(hù)堤”,安于清貧,耐得清苦,時(shí)刻嚴(yán)于律己,防微杜漸,面對(duì)形形色色的誘惑,做到“任憑風(fēng)吹浪打,我自巋然不動(dòng)”。唯如此,才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”。

1.請(qǐng)給本文擬一個(gè)標(biāo)題:________

2.“小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。”句中“試金石”的意思是________。

3.第④段“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)?B>幾粒小米而失去了整個(gè)天空”一句中,“幾粒小米”和“整個(gè)天空”分別指什么?

(1)幾粒小米:________。

(2)整個(gè)天空:________。

4.第③段作者分別從哪幾個(gè)方面展開(kāi)論述的?請(qǐng)概括說(shuō)明。

_________________________________________

5.請(qǐng)舉例說(shuō)明本文在論證方面的特點(diǎn)。

_________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:043

閱讀下面文段,完成文后問(wèn)題。

    ①“滴水見(jiàn)精神,小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評(píng)價(jià)為官者的品行,常常就是從看得見(jiàn)摸得著的小事來(lái)判斷的。鄭培民同志就是一個(gè)十分注意小節(jié)的人。他在最后

的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)被送往醫(yī)院,途中,他雖已無(wú)力地倒在秘書(shū)的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機(jī):別闖紅燈……”作為一名黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺(jué)得未免過(guò)于苛刻,認(rèn)為行大事不拘小節(jié),領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事,而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實(shí)不然,__________________________。

    古語(yǔ)云:舟必漏而后入水,土必濕而后生苔。幾處滲漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長(zhǎng)堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會(huì)摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來(lái),這樣的事例并不鮮見(jiàn)。清朝巨貪和坤,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開(kāi)始的。原山東泰安市委書(shū)記胡建學(xué)的墮落,最初就是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開(kāi)始,直至發(fā)展到見(jiàn)利就上、有利必爭(zhēng),將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢(qián)交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。

    ③“小節(jié)能壞干部,歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,許多人對(duì)此并沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。他們?cè)诖笫谴蠓敲媲澳軌虬盐兆∽约,維護(hù)自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范;有的警惕性不高,認(rèn)為吃請(qǐng)一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無(wú)傷大雅;有的心存僥幸,認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤、不搞大腐敗,出點(diǎn)小問(wèn)題,組織會(huì)寬容、原諒;還有的心理不平衡,認(rèn)為別人恣意腐敗能逍遙自在,自己撈點(diǎn)小惠小利,是小巫見(jiàn)大巫,不足掛齒。諸如此類,其結(jié)果常常是小節(jié)不保,導(dǎo)致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!

    俗話說(shuō):籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空。作為人民公仆,不僅要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細(xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住心靈的防護(hù)堤,安于清貧,耐得清苦,時(shí)刻嚴(yán)于律己,防微杜漸,面對(duì)形形色色的誘惑,做到任憑風(fēng)吹浪打,我自巋然不動(dòng)。唯如此,才能真正不愧黨、不愧民、不愧己!

(選自2002.11.13《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)

1.開(kāi)頭一句中“試金石”的意思是                     .

2.根據(jù)第①段內(nèi)容,給該段末尾補(bǔ)上一句話。(不超過(guò)20字)

3.下列對(duì)上文有關(guān)內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (    )

  A.第①段中寫(xiě)鄭培民同志十分注意小節(jié)與有些人認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對(duì)比,顯?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)語(yǔ)文下(北京課改版)·銀版 北京課改版·銀版 題型:048

閱讀選文,回答文后問(wèn)題。

  ①“滴水見(jiàn)精神”,小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評(píng)價(jià)為官者的品行,常常就是從看得見(jiàn)摸得著的小事來(lái)判斷的。鄭培民同志就是一個(gè)十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無(wú)力地倒在秘書(shū)的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機(jī):“別闖紅燈……”作為一名黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺(jué)得未免過(guò)于苛刻,認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事,而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實(shí)不然,________。

 、诠耪Z(yǔ)云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔。”幾處滲漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長(zhǎng)堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會(huì)摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來(lái),這樣的事例并不鮮見(jiàn)。清朝巨貪和坤,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開(kāi)始的。原山東泰安市委書(shū)記胡建學(xué)的墮落,最初就是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開(kāi)始,直至發(fā)展到見(jiàn)利就上、有利必爭(zhēng),將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢(qián)交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。

 、邸靶」(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,許多人對(duì)此并沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。他們?cè)诖笫谴蠓敲媲澳軌虬盐兆∽约,維護(hù)自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認(rèn)為吃請(qǐng)一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無(wú)傷大雅;有的心存僥幸,認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤、不搞大腐敗,出點(diǎn)小問(wèn)題,組織會(huì)寬容、原諒;還有的心理不平衡,認(rèn)為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點(diǎn)小惠小利,是“小巫見(jiàn)大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結(jié)果常常是小節(jié)不保,導(dǎo)致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!

 、芩自捳f(shuō):“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空!弊鳛槿嗣窆停粌H要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細(xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住心靈的“防護(hù)堤”,安于清貧,耐得清苦,時(shí)刻嚴(yán)于律己,防微杜漸,面對(duì)形形色色的誘惑,做到“任憑風(fēng)吹浪打、我自巋然不動(dòng)”。唯如此,才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”!

(選自2002.11.13《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)

(1)

“小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石!本渲小霸嚱鹗钡囊馑际莀_______。

(2)

給文章第①段補(bǔ)上一句總結(jié)性的話。(不超過(guò)20個(gè)字)

(3)

下列對(duì)上文有關(guān)內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

第①段中寫(xiě)鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對(duì)比論證,顯得是非分明,說(shuō)理有力。

B.

第②段運(yùn)用古今兩個(gè)典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。

C.

第③段作者從“警惕性不高”“心存僥幸”“心理不平衡”三個(gè)方面分析了小節(jié)不保的原因,加強(qiáng)了論證的針對(duì)性。

D.

第④段“籠中的鳥(niǎo)兒就是因?yàn)閹琢P∶锥チ苏麄(gè)天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個(gè)天空”喻指大節(jié)。

(4)

從本文中我們了解到有個(gè)清官叫鄭培民,你還能寫(xiě)出兩個(gè)“2004感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物”中的人民公仆的名字嗎?

________________

(5)

不能否認(rèn)我們反腐倡廉的成效,但也不容否認(rèn)另一種現(xiàn)象:“前腐后繼”,從和坤到胡建學(xué)之流,屢殺不絕,根本原因是什么?請(qǐng)談一下自己的見(jiàn)解。

________________

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