閱讀下文，完成15—19題（16分）

變色龍（節(jié)選）

①警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，手里拿著個(gè)小包，走過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。他身后跟著個(gè)火紅色頭發(fā)的巡警，拿著一個(gè)篩子，上面盛滿了沒(méi)收來(lái)的醋栗。四下里一片沉靜……廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門無(wú)精打采地對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；在那些門口附近，就連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。

②“好哇，你咬人，該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽見。“伙計(jì)們，別放走它！這年月咬人可不行！逮住它！哎喲……哎喲！”

③傳來(lái)了狗叫聲。奧楚蔑洛夫往那邊一瞧，看見商人彼楚金的木柴場(chǎng)里跑出來(lái)一條狗，用三條腿一顛一顛地跑著，不斷地往四下里瞧。在它身后跟著追來(lái)一個(gè)人，穿著漿硬的印花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追它，身子往前一探，撲倒在地，抓住了狗的后腿。又傳來(lái)了狗叫聲和人喊聲：“別放走它！”帶著睡意的臉從商店里探出來(lái)，柴房四周很快地聚了一群人，仿佛從地底下鉆出來(lái)的一樣。

④“仿佛出亂子了，官長(zhǎng)！……”警察說(shuō)。

⑤奧楚蔑洛夫把身子微微往左一轉(zhuǎn)，往人群那邊走去。在柴房門口，他看見前面已經(jīng)提到的那個(gè)敞開坎肩前襟的人舉起右手，把一根血淋淋的手指頭伸給那群人看。他那半醉的臉上露出這樣的神情：“我要跟你算賬，你這混蛋！”就連那根手指頭本身也像是一面勝利的旗幟。奧楚蔑洛夫認(rèn)出這人就是金銀匠赫留金。這個(gè)案子的罪犯呢，坐在人群中央的地上，前腿劈開，渾身發(fā)抖——原來(lái)是一條白毛的小狗，尖尖的臉，背上有一塊黃斑，它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

⑥“這兒出了什么事？”奧楚蔑洛夫擠到人群中去，問(wèn)道。“你在這兒干什么？你干嗎舉起那根手指頭？……是誰(shuí)在嚷？”

⑦“官長(zhǎng)，我好好走我的路，沒(méi)招誰(shuí)沒(méi)惹誰(shuí)……”赫留金開口了，拿手罩在嘴上，咳sòu一下�！拔艺�跟密特里·密特里奇談些事兒，忽然，這個(gè)賤畜生無(wú)緣無(wú)故把我的手指頭咬一口……您得原諒我，我是做工的人……我的活兒是細(xì)致的。這一下子，可得賠我一筆錢才成，因?yàn)槲乙�有一個(gè)禮拜不能用這個(gè)手指頭了……官長(zhǎng)，就連法律也沒(méi)有那么一條，說(shuō)是人受了畜生的害就該忍著……要是人人都這么給畜生亂咬一陣，那在這個(gè)世界上也沒(méi)個(gè)活頭兒了……”

⑧“嗯！……不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說(shuō)，擰起眉毛�！安诲e(cuò)……這是誰(shuí)家的狗？我絕不輕易放過(guò)這件事！我要拿點(diǎn)顏色出來(lái)給那些放出狗來(lái)到處亂跑的人看看！那些老爺既是不愿遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們！等到他，那個(gè)混蛋，受了罰，賠出錢來(lái)，我就要他們知道知道養(yǎng)狗的滋味，養(yǎng)這種野畜生的滋味！我要好好地教訓(xùn)他一頓！……葉爾德林，”警官對(duì)巡警說(shuō)，“去調(diào)查一下，這是誰(shuí)的狗，打個(gè)報(bào)告上來(lái)！這狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這一定是條瘋狗……我說(shuō)，這到底是誰(shuí)家的狗？”

⑨“好像是日加洛夫?qū)④娂业墓�！”人群里有個(gè)人說(shuō)。

⑩“日加洛夫?qū)④�？哦！……葉爾德林，幫我脫掉大衣……真要命，天這么熱！看樣子多半要下雨了……有一件事我還不懂：它怎么咬得了你？”奧楚蔑洛夫?qū)�赫留金說(shuō)，“難道它夠得到你的手指頭？它是那么小，你呢，卻長(zhǎng)得這么魁偉！你那手指頭一定是讓小釘子弄破的，后來(lái)卻異想天開，想得到一筆什么賠償損失費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”

……

15．根據(jù)拼音寫漢字。（2分）  咳sòu（     ） 

16．第①段劃線句采用了        的修辭，其表達(dá)效果是                      。（4分）

17．下列對(duì)第⑤段劃線句理解正確的一項(xiàng)是      。（2分）

A．生動(dòng)形象地寫出了赫留金手指血色的鮮艷。       

B．刻劃出赫留金以手指被咬為索賠資本的勝券在握的心理。

C．從側(cè)面表現(xiàn)出了人們對(duì)赫留金的深切同情。 

D．揭示了赫留金要對(duì)手指被咬這一事件追究到底的心理。

18．文章以“變色龍”為題，其妙處在于                                    。（3分）

19．有人說(shuō)：“可恨之人必有可憐之處，可憐之人也必有可恨之處”，請(qǐng)任選其中的一點(diǎn)，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文中某一人物的看法。（5分）（80字左右）

閱讀下文，完成小題。（22分）

培植同情心

我很喜歡小品演員蔡明，這倒不是因?yàn)樗�的演技和容貌，說(shuō)老實(shí)話，這兩點(diǎn)她也就是平平而已。讓我感動(dòng)的是她的一件小事，蔡明每見到街上有人乞討，總要給錢。朋友勸她說(shuō)，這些乞丐看著可憐，其實(shí)有不少都是假的，人家就是靠這發(fā)財(cái)?shù)�，家里的小洋樓都蓋起來(lái)了，比你住得還寬敞。蔡明點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所悟。可是下次碰見乞丐，她還照樣掏錢。朋友問(wèn)：你怎么還傻呢？她解釋說(shuō)，萬(wàn)一這個(gè)是真乞丐，他家里沒(méi)蓋樓呢？一個(gè)富于同情心的演員，也許無(wú)法成為表演大師藝術(shù)巨匠，但可貴的同情心，卻會(huì)使他的人格大放異彩，受到人們的敬重和熱愛。

在19世紀(jì)末的西伯利亞，富于同情心的小鎮(zhèn)居民，常常在深夜房外的窗臺(tái)上放著酸奶、面包和舊衣服，以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用，一些著名的十二月黨人，就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰(shuí)也不知道，更不見經(jīng)傳史冊(cè)，可他們的善舉，不僅溫暖了凍餓至極的十二月黨人，也至今還溫暖著我們的心田。

培根說(shuō)：“同情在一切內(nèi)在的道德和尊嚴(yán)中為最高的美德�！泵系滤锅F也說(shuō)過(guò)：“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映�！彼�以，人不可無(wú)同情心，同情心可以使人變得可親可敬，變得偉大崇高。詩(shī)人杜甫，只有寫下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩(shī)句，才能戴上人民詩(shī)人的桂冠；大師龔自珍，發(fā)出“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的肺腑心聲，表現(xiàn)了悲天憫人的博大胸懷；面似冷峻的魯迅先生，則因“____________”的拳拳之心，更益顯其思想之深sui，道德之高尚；而不辭辛苦千里迢迢，到遇難礦工家里慰問(wèn)吊唁，潸然落淚，溫家寶總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。

同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災(zāi)難發(fā)生后，世界各國(guó)人民紛紛解囊相助，中國(guó)人也不甘落后，短短幾天就捐贈(zèng)了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資，這也是對(duì)地球村居民同情心的一次大檢閱、大洗禮。還有一件事也使我們很感動(dòng)，今年的維也納新年音樂(lè)會(huì)，為悼念海嘯遇難者，在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進(jìn)行曲》。音樂(lè)中斷了，主持人走上臺(tái)，悲壯地講到海嘯災(zāi)難，講到此刻要向?yàn)?zāi)民捐款，為此，今晚將不再演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》�？梢哉f(shuō)，這是歷年來(lái)一次最人性的維也納新年音樂(lè)會(huì)。

一個(gè)沒(méi)有同情心的人，是冷酷殘忍的人；一個(gè)沒(méi)有同情心的世界，是冷漠可怕的世界。但同情心不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，同情心也要靠精心培植和維護(hù)，心靈里播下愛的種子，才能長(zhǎng)成同情之花；全社會(huì)都為同情心叫好吶喊，才能形成一個(gè)充滿同情心的環(huán)境。

1.根據(jù)拼音寫漢字（2）深sui （    ）

2.第三段劃線內(nèi)容采用_____論證的方法，有力的證明了____________。結(jié)合語(yǔ)境，該段橫線處可填上的魯迅詩(shī)句是“___________"（7）

3.選文第3、4段的順序不宜顛倒，理由是（6）

（1）________________________（2）_______________________

4.下列理解錯(cuò)誤的是_________

5.簡(jiǎn)述《小巷深處》或《竊讀記》中人物具有同情心的具體表現(xiàn)，并分析其意義。

（提示：文中的人物分別為“盲人英姨”和“書店店員”)（4）

情節(jié)簡(jiǎn)述_____________________________________________

意義________________________________________________

閱讀下文，完成小題。（22分）
培植同情心
我很喜歡小品演員蔡明，這倒不是因?yàn)樗�的演技和容貌，說(shuō)老實(shí)話，這兩點(diǎn)她也就是平平而已。讓我感動(dòng)的是她的一件小事，蔡明每見到街上有人乞討，總要給錢。朋友勸她說(shuō)，這些乞丐看著可憐，其實(shí)有不少都是假的，人家就是靠這發(fā)財(cái)?shù)�，家里的小洋樓都蓋起來(lái)了，比你住得還寬敞。蔡明點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所悟�？墒窍麓闻鲆娖蜇�，她還照樣掏錢。朋友問(wèn)：你怎么還傻呢？她解釋說(shuō)，萬(wàn)一這個(gè)是真乞丐，他家里沒(méi)蓋樓呢？一個(gè)富于同情心的演員，也許無(wú)法成為表演大師藝術(shù)巨匠，但可貴的同情心，卻會(huì)使他的人格大放異彩，受到人們的敬重和熱愛。
在19世紀(jì)末的西伯利亞，富于同情心的小鎮(zhèn)居民，常常在深夜房外的窗臺(tái)上放著酸奶、面包和舊衣服，以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用，一些著名的十二月黨人，就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰(shuí)也不知道，更不見經(jīng)傳史冊(cè)，可他們的善舉，不僅溫暖了凍餓至極的十二月黨人，也至今還溫暖著我們的心田。
培根說(shuō)：“同情在一切內(nèi)在的道德和尊嚴(yán)中為最高的美德�！泵系滤锅F也說(shuō)過(guò)：“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映�！彼�以，人不可無(wú)同情心，同情心可以使人變得可親可敬，變得偉大崇高。詩(shī)人杜甫，只有寫下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩(shī)句，才能戴上人民詩(shī)人的桂冠；大師龔自珍，發(fā)出“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的肺腑心聲，表現(xiàn)了悲天憫人的博大胸懷；面似冷峻的魯迅先生，則因“____________”的拳拳之心，更益顯其思想之深sui，道德之高尚；而不辭辛苦千里迢迢，到遇難礦工家里慰問(wèn)吊唁，潸然落淚，溫家寶總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。
同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災(zāi)難發(fā)生后，世界各國(guó)人民紛紛解囊相助，中國(guó)人也不甘落后，短短幾天就捐贈(zèng)了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資，這也是對(duì)地球村居民同情心的一次大檢閱、大洗禮。還有一件事也使我們很感動(dòng)，今年的維也納新年音樂(lè)會(huì)，為悼念海嘯遇難者，在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進(jìn)行曲》。音樂(lè)中斷了，主持人走上臺(tái)，悲壯地講到海嘯災(zāi)難，講到此刻要向?yàn)?zāi)民捐款，為此，今晚將不再演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。可以說(shuō)，這是歷年來(lái)一次最人性的維也納新年音樂(lè)會(huì)。
一個(gè)沒(méi)有同情心的人，是冷酷殘忍的人；一個(gè)沒(méi)有同情心的世界，是冷漠可怕的世界。但同情心不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，同情心也要靠精心培植和維護(hù)，心靈里播下愛的種子，才能長(zhǎng)成同情之花；全社會(huì)都為同情心叫好吶喊，才能形成一個(gè)充滿同情心的環(huán)境。
【小題1】根據(jù)拼音寫漢字（2）深sui （    ）
【小題2】第三段劃線內(nèi)容采用_____論證的方法，有力的證明了____________。結(jié)合語(yǔ)境，該段橫線處可填上的魯迅詩(shī)句是“___________"（7）
【小題3】選文第3、4段的順序不宜顛倒，理由是（6）
（1）________________________（2）_______________________
【小題4】下列理解錯(cuò)誤的是_________

閱讀下文，完成小題。（22分）

培植同情心

我很喜歡小品演員蔡明，這倒不是因?yàn)樗�的演技和容貌，說(shuō)老實(shí)話，這兩點(diǎn)她也就是平平而已。讓我感動(dòng)的是她的一件小事，蔡明每見到街上有人乞討，總要給錢。朋友勸她說(shuō)，這些乞丐看著可憐，其實(shí)有不少都是假的，人家就是靠這發(fā)財(cái)?shù)�，家里的小洋樓都蓋起來(lái)了，比你住得還寬敞。蔡明點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所悟�？墒窍麓闻鲆娖蜇�，她還照樣掏錢。朋友問(wèn)：你怎么還傻呢？她解釋說(shuō)，萬(wàn)一這個(gè)是真乞丐，他家里沒(méi)蓋樓呢？一個(gè)富于同情心的演員，也許無(wú)法成為表演大師藝術(shù)巨匠，但可貴的同情心，卻會(huì)使他的人格大放異彩，受到人們的敬重和熱愛。

在19世紀(jì)末的西伯利亞，富于同情心的小鎮(zhèn)居民，常常在深夜房外的窗臺(tái)上放著酸奶、面包和舊衣服，以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用，一些著名的十二月黨人，就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰(shuí)也不知道，更不見經(jīng)傳史冊(cè)，可他們的善舉，不僅溫暖了凍餓至極的十二月黨人，也至今還溫暖著我們的心田。

培根說(shuō)：“同情在一切內(nèi)在的道德和尊嚴(yán)中為最高的美德�！泵系滤锅F也說(shuō)過(guò)：“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映。”所以，人不可無(wú)同情心，同情心可以使人變得可親可敬，變得偉大崇高。詩(shī)人杜甫，只有寫下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩(shī)句，才能戴上人民詩(shī)人的桂冠；大師龔自珍，發(fā)出“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的肺腑心聲，表現(xiàn)了悲天憫人的博大胸懷；面似冷峻的魯迅先生，則因“____________”的拳拳之心，更益顯其思想之深sui，道德之高尚；而不辭辛苦千里迢迢，到遇難礦工家里慰問(wèn)吊唁，潸然落淚，溫家寶總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。

同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災(zāi)難發(fā)生后，世界各國(guó)人民紛紛解囊相助，中國(guó)人也不甘落后，短短幾天就捐贈(zèng)了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資，這也是對(duì)地球村居民同情心的一次大檢閱、大洗禮。還有一件事也使我們很感動(dòng)，今年的維也納新年音樂(lè)會(huì)，為悼念海嘯遇難者，在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進(jìn)行曲》。音樂(lè)中斷了，主持人走上臺(tái)，悲壯地講到海嘯災(zāi)難，講到此刻要向?yàn)?zāi)民捐款，為此，今晚將不再演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》�？梢哉f(shuō)，這是歷年來(lái)一次最人性的維也納新年音樂(lè)會(huì)。

一個(gè)沒(méi)有同情心的人，是冷酷殘忍的人；一個(gè)沒(méi)有同情心的世界，是冷漠可怕的世界。但同情心不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，同情心也要靠精心培植和維護(hù)，心靈里播下愛的種子，才能長(zhǎng)成同情之花；全社會(huì)都為同情心叫好吶喊，才能形成一個(gè)充滿同情心的環(huán)境。

1.根據(jù)拼音寫漢字（2）深sui （    ）

2.第三段劃線內(nèi)容采用_____論證的方法，有力的證明了____________。結(jié)合語(yǔ)境，該段橫線處可填上的魯迅詩(shī)句是“___________"（7）

3.選文第3、4段的順序不宜顛倒，理由是（6）

（1）________________________（2）_______________________

4.下列理解錯(cuò)誤的是_________

5.簡(jiǎn)述《小巷深處》或《竊讀記》中人物具有同情心的具體表現(xiàn)，并分析其意義。

（提示：文中的人物分別為“盲人英姨”和“書店店員”)（4）

情節(jié)簡(jiǎn)述_____________________________________________

意義________________________________________________

閱讀下面一段文字，按要求完成（1）-（4）題。（ 9分）

小崗村群眾的貼心人，安徽人民的好兒子沈浩，兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對(duì)面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路、工廠和農(nóng)田，對(duì)不住家中嬌妻、幼女和高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)；如今，他們?cè)俅紊斐鍪种�，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。感動(dòng)中國(guó)推選委員會(huì)委員劉漢俊這樣評(píng)價(jià)他：“你向世界昭示：你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過(guò)頭頂！站起來(lái)，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座（fēng bēi）！”

（1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 （2分）

昭示(  )         一座（fēng bēi）(      )

(2) 劃線句子表達(dá)的意思是：                                                                。（2分）

（3）請(qǐng)給上文加個(gè)小標(biāo)題。（2分）

（4）這段文字給我們的啟示是（  ）（3分）

A.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有正確的價(jià)值觀念。

C.要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。     

D.社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。

閱讀下面一段文字，按要求完成（1）-（4）題。（ 9分）

小崗村群眾的貼心人，安徽人民的好兒子沈浩，兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對(duì)面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路、工廠和農(nóng)田，對(duì)不住家中嬌妻、幼女和高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)；如今，他們?cè)俅紊斐鍪种福�鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。感動(dòng)中國(guó)推選委員會(huì)委員劉漢俊這樣評(píng)價(jià)他：“你向世界昭示：你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過(guò)頭頂！站起來(lái)，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座（fēng bēi）！”

（1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 （2分）

昭示(   )         一座（fēng bēi）(       )

(2) 劃線句子表達(dá)的意思是：                                                                 。（2分）

（3）請(qǐng)給上文加個(gè)小標(biāo)題。（2分）

（4）這段文字給我們的啟示是（   ）（3分）

A.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有正確的價(jià)值觀念。

C.要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。     

D.社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。