下列文言文,詩句節(jié)奏劃分不正確的是 |
A.太 守 / 即 遣 人 / 隨其 往 B.山 / 不 在 高,有 仙 / 則 名 C.感 時 花 / 濺 淚,恨 別鳥 / 驚 心 D.吏 呼 / 一 何 怒,婦 啼 / 一 何 苦 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2013屆山東省八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列文言文,詩句節(jié)奏劃分不正確的是( )。(2分)
A.太 守 / 即 遣 人 / 隨其 往 |
B.山 / 不 在 高,有 仙 / 則 名 |
C.感 時 花 / 濺 淚,恨 別鳥 / 驚 心 |
D.后∕遂無∕問津者 |
科目:初中語文 來源:2013屆山東省八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列文言文,詩句節(jié)奏劃分不正確的是( )。(2分)
A.太 守 / 即 遣 人 / 隨其 往 |
B.山 / 不 在 高,有 仙 / 則 名 |
C.感 時 花 / 濺 淚,恨 別鳥 / 驚 心 |
D.后∕遂無∕問津者 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.太 守 / 即 遣 人 / 隨其 往 |
B.山 / 不 在 高,有 仙 / 則 名 |
C.感 時 花 / 濺 淚,恨 別鳥 / 驚 心 |
D.后∕遂無∕問津者 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山東省勝利七中八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列文言文,詩句節(jié)奏劃分不正確的是( )。(2分)
A.太 守 / 即 遣 人 / 隨其 往 |
B.山 / 不 在 高,有 仙 / 則 名 |
C.感 時 花 / 濺 淚,恨 別鳥 / 驚 心 |
D.后∕遂無∕問津者 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成小題。(共9分,每小題3分)
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
1.、對下列語句中劃線詞的解釋,不正確的一項是( )
A.醉翁之意不在酒意:意圖 |
B.游人去而禽鳥樂也去:離開 |
C.飲少輒醉輒:就 |
D.有亭翼然臨于泉上者翼然:像鳥張開翅膀一樣 |
2.、下面各組句子中劃線的詞,用法和意義相同的一組是( )
A.泉香而酒洌而年又最高 |
B.負(fù)者歌于途孫叔敖舉于海 |
C.山間之朝暮也悵恨久之 |
D.醒能述以文者不以物喜 |
3.、下列對選文的分析和概括,不正確的一項是( )
A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“潔”“水”四個典型情景來寫四季變幻之美,情狀俱到,精確而熨帖。 |
B.選文巧用詩的語言表達(dá)形式,全用對句,句式整齊,音節(jié)鏗鏘,讀來聲聲清朗,極具音樂的節(jié)奏美。 |
C.選文圍繞“樂”,寫了山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂,表達(dá)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。 |
D.第3段寫宴飲之樂,卻別有情致地從捕魚釀酒寫起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的簡樸。 |
4.、把上面文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。
(2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.醉翁之意不在酒意:意圖 |
B.游人去而禽鳥樂也去:離開 |
C.飲少輒醉輒:就 |
D.有亭翼然臨于泉上者翼然:像鳥張開翅膀一樣 |
A.泉香而酒洌而年又最高 |
B.負(fù)者歌于途孫叔敖舉于海 |
C.山間之朝暮也悵恨久之 |
D.醒能述以文者不以物喜 |
A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“潔”“水”四個典型情景來寫四季變幻之美,情狀俱到,精確而熨帖。 |
B.選文巧用詩的語言表達(dá)形式,全用對句,句式整齊,音節(jié)鏗鏘,讀來聲聲清朗,極具音樂的節(jié)奏美。 |
C.選文圍繞“樂”,寫了山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂,表達(dá)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。 |
D.第3段寫宴飲之樂,卻別有情致地從捕魚釀酒寫起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的簡樸。 |
科目:初中語文 來源:2012屆四川省成都市高中階段統(tǒng)一招生考試語文模擬試卷(八) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成小題。(共9分,每小題3分)
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
【小題1】、對下列語句中劃線詞的解釋,不正確的一項是( )
A.醉翁之意不在酒意:意圖 |
B.游人去而禽鳥樂也去:離開 |
C.飲少輒醉輒:就 |
D.有亭翼然臨于泉上者翼然:像鳥張開翅膀一樣 |
A.泉香而酒洌而年又最高 |
B.負(fù)者歌于途孫叔敖舉于海 |
C.山間之朝暮也悵恨久之 |
D.醒能述以文者不以物喜 |
A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“潔”“水”四個典型情景來寫四季變幻之美,情狀俱到,精確而熨帖。 |
B.選文巧用詩的語言表達(dá)形式,全用對句,句式整齊,音節(jié)鏗鏘,讀來聲聲清朗,極具音樂的節(jié)奏美。 |
C.選文圍繞“樂”,寫了山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂,表達(dá)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。 |
D.第3段寫宴飲之樂,卻別有情致地從捕魚釀酒寫起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的簡樸。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市階段統(tǒng)一招生考試語文模擬試卷(八) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成小題。(共9分,每小題3分)
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
1.、對下列語句中劃線詞的解釋,不正確的一項是( )
A.醉翁之意不在酒意:意圖 |
B.游人去而禽鳥樂也去:離開 |
C.飲少輒醉輒:就 |
D.有亭翼然臨于泉上者翼然:像鳥張開翅膀一樣 |
2.、下面各組句子中劃線的詞,用法和意義相同的一組是( )
A.泉香而酒洌而年又最高 |
B.負(fù)者歌于途孫叔敖舉于海 |
C.山間之朝暮也悵恨久之 |
D.醒能述以文者不以物喜 |
3.、下列對選文的分析和概括,不正確的一項是( )
A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“潔”“水”四個典型情景來寫四季變幻之美,情狀俱到,精確而熨帖。 |
B.選文巧用詩的語言表達(dá)形式,全用對句,句式整齊,音節(jié)鏗鏘,讀來聲聲清朗,極具音樂的節(jié)奏美。 |
C.選文圍繞“樂”,寫了山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂,表達(dá)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。 |
D.第3段寫宴飲之樂,卻別有情致地從捕魚釀酒寫起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的簡樸。 |
4.、把上面文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。
(2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
科目:初中語文 來源:甘肅省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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