對下面王維《渭城曲》一詩分析不正確的一項是
       渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

A、詩的一、二句點明道別的地點、時間和環(huán)境!皼拧笔菨櫇竦囊馑。
B、“西出陽關(guān)無故人”,婉轉(zhuǎn)地表達了對友人別后無人相伴,寂寞孤獨生活的牽掛。
C、這首詩先抒情,后寫景,情景交融,情真意切。
D、這是一場深情的離別,但不是黯然銷魂的離別。
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:新疆自治區(qū)期中題 題型:單選題

對下面王維《渭城曲》一詩分析不正確的一項是
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渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
A、詩的一、二句點明道別的地點、時間和環(huán)境!皼拧笔菨櫇竦囊馑肌
B、“西出陽關(guān)無故人”,婉轉(zhuǎn)地表達了對友人別后無人相伴,寂寞孤獨生活的牽掛。
C、這首詩先抒情,后寫景,情景交融,情真意切。
D、這是一場深情的離別,但不是黯然銷魂的離別。

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科目:初中語文 來源:四川省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《大唐柳色》一文,回答問題。

 大唐柳色  

 、盼汲窃谀膬海刻拼牧欠襁那么清新?  
       ⑵每次送別時,總想陪伴著友人走進客舍,像唐代詩人那樣叫上一壺酒,點上幾碟菜,在四周綠色中間“一杯一杯復(fù)一杯,二人對酌山花開”?擅看味际莵硪泊掖,去也匆匆,總也無法如愿以償。同唐人相比,我們總是少了一份曠達,一份恬淡,一份纏綿。  
       ⑶唐人的神韻,唐人的風范,猶如他們所歌頌的柳色一樣,永遠那么瀟灑,那么清新,那么多情,也永遠在唐詩里“依舊煙籠十里堤”,讓我們這些后來人向往,又讓我們無法企及。  
       渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新! 
       勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(又名《渭城曲》) 
    、冉褚,月色宜人,獨坐在客舍里,看黃昏的月光給窗戶鑲上一道金邊,一直伸向山的那一邊。我的思緒又一次踏著遍地月光,沿著《渭城曲》所鋪設(shè)的意境,走上了去陽關(guān)的古道!
   、扇リ栮P(guān)的道路上,多了駝鈴狼煙,多了孤獨、寂寞與蒼涼。然而,這一切都擋不住唐人噠噠的馬蹄。不就是沙漠嗎?他們就是為了沙漠而來,為了“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾而來;為了“瀚海闌干百丈冰”的奇異而來;為了“天下誰人不識君”的自信而來!
    、视谑,唐詩中出現(xiàn)了離別,出現(xiàn)了折柳! 
       ⑺客舍對飲,灞橋折柳,這種習(xí)俗不知是否起于唐代,然而卻被唐人揮灑得淋漓盡致,情意萬千。當他們拉著馬韁繩,佇立在斜陽下的驛道邊,折柳相送依依惜別時,風吹動著他們青色的長衫,飄飄欲飛! 
       ⑻唐代國勢強盛,讀書士子人人奮袂而起,走出書齋,離家別子,仗劍遠游,去河朔,去塞上,去長安,以求博取功名利祿,入世之心極重?梢坏┧麄儼l(fā)現(xiàn)追求必須以人格付出為籌碼時,他們卻惶惑了,他們沉默了,他們爆發(fā)了,最終選擇義無反顧地高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,長揖而去,拂袖歸山;然后再去尋找新的起點。  
       ⑼他們重視功名,但更重視人格;入世之心不死,道德之樹常青。唐代文人的腰桿同筆桿一樣,鐵硬。因而,唐詩就顯得灑脫,富有個性;而唐代的詩人們漂泊南北,淪落天涯,受夠了顛沛流離之苦。         ⑽別,是經(jīng)常的;聚,是短暫的?商迫说母星閺臎]被滾滾紅塵所消磨。相反,由于長期漂泊在外,他們更需要友情慰藉。于是,他們更看重友情。傾蓋如故,一見傾心,彼此從不因身份、地位與政見的不同而有所改變,也不因生死而隔離! 
       ⑾唐人,真是太多情了。在南來北往的路上,送人的,折柳相贈;離去的,接枝揮別。“春風知別苦,不遣柳條青!比欢,柳條一年一青,歲月卻慢慢老去,唐人衣袂飄飄,邁著瀟灑的步子,一步步走入歷史的深處,成為一處可望而不可即的風景! 
       ⑿隔著歲月,仿佛隔著一條難以逾越的長河,“野渡無人舟自橫”,讓我們無論如何也渡不過去,無法進入那種境界! 
       ⒀這,大概就是現(xiàn)代人的悲哀了!
1、寫出與“天下誰人不識君”一樣充滿自信的兩句唐詩“_____________________,_____________________”!
2、理解句中畫線詞語的含義!
    “隔著歲月,仿佛隔著一條難以逾越的長河,“野渡無人舟自橫”,讓我們無論如何也渡不過去,無法進入那種境界。
    “那種境界”是一種________________________的境界(用文中句子回答),即_______________________的境界(用自己的話回答,不超過10個字)  
3、分析下面句子中畫線字的表達效果! 
    “看黃昏的月光給窗戶上一道金邊,一直伸向山的那一邊!   
     答:                                                                                                                                   ____    
4、第⑷段之前,作者引用王維的詩《渭城曲》有什么作用?  
     答:                                                                                                                                               
5、作者在文中抒發(fā)了怎樣的思想感情?
     答:                                                                                                                                              

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