文學常識。 ⑴散文《春》作者是我國現(xiàn)代著名詩人、散文家、民主戰(zhàn)士徐志摩。 A、正確 B、錯誤 ⑵《觀滄海》作者是三國時期著名政治家、軍事家、詩人曹操。 A、正確 B、錯誤 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:2011-2012學年遼寧省九年級中考二模語文試卷(解析版) 題型:選擇題
文學常識表述完全正確的是:(2分)
A.《關雎》是我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的作品!短靸羯•秋思》是明朝馬致遠所作的散曲。
B.《背影》、《春》、《濟南的冬天》的作者都是朱自清。
C.按寫作年代的先后排列下面的文章,正確的順序是《詩經(jīng)》,《出師表》,《陋室銘》。
D.魯迅的《故鄉(xiāng)》是散文,契訶夫的《變色龍》是小說。
科目:初中語文 來源:2011-2012學年遼寧省九年級中考二模語文試卷(解析版) 題型:選擇題
文學常識表述完全正確的是:(2分)
A.《關雎》是我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的作品!短靸羯•秋思》是明朝馬致遠所作的散曲。
B.《背影》、《春》、《濟南的冬天》的作者都是朱自清。
C.按寫作年代的先后排列下面的文章,正確的順序是《詩經(jīng)》,《出師表》,《陋室銘》。
D.魯迅的《故鄉(xiāng)》是散文,契訶夫的《變色龍》是小說。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.《關雎》是我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的作品!短靸羯?秋思》是明朝馬致遠所作的散曲。 |
B.《背影》、《春》、《濟南的冬天》的作者都是朱自清。 |
C.按寫作年代的先后排列下面的文章,正確的順序是《詩經(jīng)》,《出師表》,《陋室銘》。 |
D.魯迅的《故鄉(xiāng)》是散文,契訶夫的《變色龍》是小說。 |
科目:初中語文 來源:2012屆遼寧省丹東七中九年級中考二模語文試卷(帶解析) 題型:單選題
文學常識表述完全正確的是:(2分)
A.《關雎》是我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的作品。《天凈沙?秋思》是明朝馬致遠所作的散曲。 |
B.《背影》、《春》、《濟南的冬天》的作者都是朱自清。 |
C.按寫作年代的先后排列下面的文章,正確的順序是《詩經(jīng)》,《出師表》,《陋室銘》。 |
D.魯迅的《故鄉(xiāng)》是散文,契訶夫的《變色龍》是小說。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
下列文學常識的說法,錯誤的一項是(3分)
A.《史記》是我國的第一部紀傳體通史,作者是西漢著名的史學家、文學家司馬遷。 |
B.魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家,他一生有很多作品,其中《風箏》出自于他的散文集《朝花夕拾》。 |
C.《海燕》是高爾基在1901年寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題為“海燕之歌”。 |
D.《我的叔叔于勒》選自法國作家莫泊桑的短片小說集《羊脂球》。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.《史記》是我國的第一部紀傳體通史,作者是西漢著名的史學家、文學家司馬遷。 |
B.魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家,他一生有很多作品,其中《風箏》出自于他的散文集《朝花夕拾》。 |
C.《海燕》是高爾基在1901年寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題為“海燕之歌”。 |
D.《我的叔叔于勒》選自法國作家莫泊桑的短片小說集《羊脂球》。 |
科目:初中語文 來源:2013屆廣西大學附屬中學九年級11月月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①我國是桂花的故鄉(xiāng)。桂花在中國分布極廣、栽培歷史極長,國外栽培的桂花均由中國傳入!吨袊参镏尽返61卷說明桂花時,引用了唐朝郭橐駝《種樹書》中的記載,注明桂花原產(chǎn)地是在中國的西南部。
②桂花在中國名花的排行中名列梅、菊、蘭、蓮、牡丹等等之后,但它卻是和人們生活貼得最近的一種植物。當我們剛懂得用味覺去認識世界,桂花蜜、桂花羹、桂花糕就到了口邊。懂得聽故事以后,父母會在飄散著桂香的庭院里指著明月給我們講吳剛伐桂、桂樹隨創(chuàng)隨合的神話;父母還會不失時機地給我們講蟾宮折桂的典故:一次,晉武帝問起當時的名士、官拜雍州刺史的郄詵對自己的評價,郄詵對曰:“臣……猶桂林之一枝,昆山之片玉。”從此,人們便開始用廣寒宮中一枝桂、昆侖山上一片玉來比喻特別出眾的人才?婆e制度形成后,“蟾宮折桂”又成了考中進士的形象說法,而桂花甚至逐漸演變成了科舉前三名的代稱:丹桂代表狀元、金桂代表榜眼、銀桂代表探花。
③當我們會吟詠古詩了,詠桂佳作就一首首地進入了我們的讀本。宋代朱熹的“亭亭巖下桂,歲晚獨芬芳。葉密千層綠,花開萬點黃”,讓我們從觀賞角度領略了桂花的姿態(tài)與馥郁的芬芳。屈原《九歌》中的“援北斗兮酌桂漿”,讓我們了解到在楚地早期文獻中便已提及桂花的食用價值。歐陽修的桂花詩則更富有情趣:“有客賞芳叢,移根自幽谷。為懷山中趣,愛此巖下綠。曉露秋暉浮,清陰藥欄曲。更待繁華白,邀君弄芳馥!睂τ讶速浰矏鄣墓饦洌瑲W陽修不僅以詩答謝,還在詩中發(fā)出了改日共賞“芳馥”的邀請。其實,像歐陽修這樣熱愛桂花的古代名人實在是很多,大文學家柳宗元在居所附近一種就是十余株,大詩人白居易從杭州天竺寺得到桂苗后帶至蘇州城里種植……
④桂花還象征著友好、吉祥和光榮。據(jù)說,戰(zhàn)國時期燕、韓兩國曾為了表示親善友好,相互饋贈桂花。在盛產(chǎn)桂花的少數(shù)民族地區(qū),青年男女也常以贈送桂花來表示愛慕之情!秴问洗呵铩分匈潎@道:“物之美者,招搖之桂!币庵甘澜缟献蠲篮玫臇|西,是招搖山上的桂樹。還有“桂冠”,本意是月桂樹葉編織的帽子,后來竟成了“光榮稱號”的代名詞。一些研究桂花的專家據(jù)此向北京奧組委推薦:在桂花的故鄉(xiāng)舉行奧運會,何不用真正的桂枝來編織“桂冠”?
【小題1】下面不屬于說明“我國是桂花的故鄉(xiāng)”的原因的一項是( )
A.桂花原產(chǎn)地在中國的西南部。 |
B.桂花在中國分布極廣。 |
C.白居易從杭州天竺寺得到桂苗后帶至蘇州城里種植。 |
D.桂花在中國栽培歷史極長。 |
A.桂花是和人們生活貼得最近的一種植物。 |
B.桂花排行于梅、菊、蘭、蓮、牡丹等等之后。 |
C.主要說的是蟾宮折桂的典故。 |
D.當我們剛懂得用味覺去認識世界時就有了桂花蜜、羹、糕。 |
A.舉例子、打比方 | B.舉例子、引資料 |
C.引資料、摹狀貌 | D.分類別、作比較 |
A.桂花和梅、菊、蘭、蓮、牡丹等都是中國名花。 |
B.科舉前三名的代稱和蟾宮折桂的典故有關。 |
C.燕、韓兩國用桂花表示親善友好之情。 |
D.中國古代的文化名人都非常喜愛種植桂花。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學年廣西大學附屬中學九年級11月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①我國是桂花的故鄉(xiāng)。桂花在中國分布極廣、栽培歷史極長,國外栽培的桂花均由中國傳入!吨袊参镏尽返61卷說明桂花時,引用了唐朝郭橐駝《種樹書》中的記載,注明桂花原產(chǎn)地是在中國的西南部。
②桂花在中國名花的排行中名列梅、菊、蘭、蓮、牡丹等等之后,但它卻是和人們生活貼得最近的一種植物。當我們剛懂得用味覺去認識世界,桂花蜜、桂花羹、桂花糕就到了口邊。懂得聽故事以后,父母會在飄散著桂香的庭院里指著明月給我們講吳剛伐桂、桂樹隨創(chuàng)隨合的神話;父母還會不失時機地給我們講蟾宮折桂的典故:一次,晉武帝問起當時的名士、官拜雍州刺史的郄詵對自己的評價,郄詵對曰:“臣……猶桂林之一枝,昆山之片玉!睆拇,人們便開始用廣寒宮中一枝桂、昆侖山上一片玉來比喻特別出眾的人才?婆e制度形成后,“蟾宮折桂”又成了考中進士的形象說法,而桂花甚至逐漸演變成了科舉前三名的代稱:丹桂代表狀元、金桂代表榜眼、銀桂代表探花。
③當我們會吟詠古詩了,詠桂佳作就一首首地進入了我們的讀本。宋代朱熹的“亭亭巖下桂,歲晚獨芬芳。葉密千層綠,花開萬點黃”,讓我們從觀賞角度領略了桂花的姿態(tài)與馥郁的芬芳。屈原《九歌》中的“援北斗兮酌桂漿”,讓我們了解到在楚地早期文獻中便已提及桂花的食用價值。歐陽修的桂花詩則更富有情趣:“有客賞芳叢,移根自幽谷。為懷山中趣,愛此巖下綠。曉露秋暉浮,清陰藥欄曲。更待繁華白,邀君弄芳馥。”對友人贈他所喜愛的桂樹,歐陽修不僅以詩答謝,還在詩中發(fā)出了改日共賞“芳馥”的邀請。其實,像歐陽修這樣熱愛桂花的古代名人實在是很多,大文學家柳宗元在居所附近一種就是十余株,大詩人白居易從杭州天竺寺得到桂苗后帶至蘇州城里種植……
④桂花還象征著友好、吉祥和光榮。據(jù)說,戰(zhàn)國時期燕、韓兩國曾為了表示親善友好,相互饋贈桂花。在盛產(chǎn)桂花的少數(shù)民族地區(qū),青年男女也常以贈送桂花來表示愛慕之情。《呂氏春秋》中贊嘆道:“物之美者,招搖之桂!币庵甘澜缟献蠲篮玫臇|西,是招搖山上的桂樹。還有“桂冠”,本意是月桂樹葉編織的帽子,后來竟成了“光榮稱號”的代名詞。一些研究桂花的專家據(jù)此向北京奧組委推薦:在桂花的故鄉(xiāng)舉行奧運會,何不用真正的桂枝來編織“桂冠”?
1.下面不屬于說明“我國是桂花的故鄉(xiāng)”的原因的一項是( )
A.桂花原產(chǎn)地在中國的西南部。
B.桂花在中國分布極廣。
C.白居易從杭州天竺寺得到桂苗后帶至蘇州城里種植。
D.桂花在中國栽培歷史極長。
2.對第②段主要說明內(nèi)容概括正確的一項是( )
A.桂花是和人們生活貼得最近的一種植物。
B.桂花排行于梅、菊、蘭、蓮、牡丹等等之后。
C.主要說的是蟾宮折桂的典故。
D.當我們剛懂得用味覺去認識世界時就有了桂花蜜、羹、糕。
3.第③段所采用的說明方法是( )
A.舉例子、打比方 B.舉例子、引資料
C.引資料、摹狀貌 D.分類別、作比較
4.根據(jù)文意,下列理解錯誤的一項是( )
A.桂花和梅、菊、蘭、蓮、牡丹等都是中國名花。
B.科舉前三名的代稱和蟾宮折桂的典故有關。
C.燕、韓兩國用桂花表示親善友好之情。
D.中國古代的文化名人都非常喜愛種植桂花。
科目:初中語文 來源:2011-2012學年浙江省杭州市九年級中考模擬語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列文學常識的說法,錯誤的一項是(3分)
A.《史記》是我國的第一部紀傳體通史,作者是西漢著名的史學家、文學家司馬遷。 |
B.魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家,他一生有很多作品,其中《風箏》出自于他的散文集《朝花夕拾》。 |
C.《海燕》是高爾基在1901年寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題為“海燕之歌”。 |
D.《我的叔叔于勒》選自法國作家莫泊桑的短片小說集《羊脂球》。 |
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