下面各組詞語(yǔ)的拼音完全正確的一組是

A.收斂(liàn)  洗濯(zhuó)  倔強(qiáng)(jiàng)   頭暈?zāi)垦#▁uán)
B.雛(zú)形    棲(qī)息       枯涸(hé)   果實(shí)累累(lěi lěi)
C.竦峙(zhì)   倏(shū)忽     孿(luán)生     莽莽榛榛(zhēn zhēn)
D.?dāng)專(zhuān)╭í)斜    滑稽(jī)      夢(mèng)寐(mèi)  苦心孤詣(zhǐ)
C
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省期末題 題型:單選題

下面各組詞語(yǔ)的拼音完全正確的一組是
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A.收斂(liàn)  洗濯(zhuó)  倔強(qiáng)(jiàng)   頭暈?zāi)垦#▁uán)
B.雛(zú)形    棲(qī)息       枯涸(hé)   果實(shí)累累(lěi lěi)
C.竦峙(zhì)   倏(shū)忽     孿(luán)生    莽莽榛榛(zhēn zhēn)
D.?dāng)專(zhuān)╭í)斜    滑稽(jī)      夢(mèng)寐(mèi)  苦心孤詣(zhǐ)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面甲、乙兩篇文章,完成問(wèn)題。
【甲】中國(guó)人失掉自信力了嗎
魯迅
 。1)從公開(kāi)的文字上看起來(lái):兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國(guó)聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國(guó)聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。
 。2)于是有人慨嘆曰:中國(guó)人失掉自信力了。
  (3)如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”,都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”,自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。
 。4)失掉了他信力,就會(huì)疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國(guó)聯(lián)就渺茫,不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴(lài)它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái),它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。
 。5)中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
  (6)“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過(guò)日見(jiàn)其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。
 。7)我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。
 。8)這一類(lèi)的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗,不過(guò)一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑。
 。9)要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú),狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。
【乙】中國(guó)人的自信從何而來(lái)
芮成鋼
  [1]從哪里尋找自信
  一所大學(xué)請(qǐng)我去演講,我問(wèn)了大學(xué)生一個(gè)問(wèn)題:作為中國(guó)人,你有自豪感嗎?大家一致回答,有!我問(wèn):那到底是什么讓你產(chǎn)生這種自豪感呢?有人回答是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,也有回答是經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、5000年的文明、文字,奧運(yùn)、火箭升空……
  我緊接著又問(wèn):假如清晨醒來(lái),你突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)菲律賓人,你還會(huì)為自己感到自豪嗎?或者,你變成了一個(gè)盧旺達(dá)人,生活在非洲,經(jīng)歷過(guò)種族屠殺,經(jīng)常處于饑餓狀態(tài),此時(shí),你還能夠自信地面對(duì)全世界嗎?
  整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我能體會(huì)到,學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有從這個(gè)角度思考過(guò)“自信”的含義,大多數(shù)人都不能從自我中尋求自信。
  [2]自信最本質(zhì)的來(lái)源是什么
  我剛到耶魯大學(xué)時(shí),同班同學(xué)互相做自我介紹,有一位來(lái)自菲律賓的同學(xué)給我印象很深。他在介紹自己時(shí),講解得特別詳細(xì):“我的名字(VincentPerez)由兩個(gè)詞組成,第一個(gè)詞是典型的英語(yǔ)名,第二個(gè)詞是典型的西班牙語(yǔ)名,我的名字包含著菲律賓曾作為殖民地國(guó)家受多國(guó)文化影響的痕跡!
  他沒(méi)有感到自卑,用平和的音調(diào)回顧了菲律賓的歷史。他的自信來(lái)自于一種信念:沒(méi)有人可以因?yàn)榉俏乙酝獾臇|西來(lái)貶低我,沒(méi)有人可以因?yàn)槲业膰?guó)家、我的家鄉(xiāng)、我的貧窮來(lái)輕視我。
  2007年,我參加了北京宏志班的新年聯(lián)歡會(huì)。孩子們各有各的故事,經(jīng)濟(jì)上的困難不但沒(méi)有能帶走他們的笑容與快樂(lè),反而造就了他們超人的毅力和勤奮、樸素的態(tài)度與性格。在他們教室的墻角,小山似的堆滿了空可樂(lè)瓶和飲料罐,這些都是從不喝飲料的他們大大方方地到其他班級(jí)和學(xué)校撿來(lái)的。這些廢品讓他們攢出了幾百塊錢(qián)的班費(fèi),他們用自己的行動(dòng)顯示出了一種自信。
  差異既然客觀存在,我們就應(yīng)該坦然地面對(duì)。在人格上全世界的人都是平等的,都有追求幸福的權(quán)利。真正的自信應(yīng)該來(lái)自于深植于心的這種信念。
  [3]中國(guó)人的自信
  一個(gè)人的自信和自尊,以及獨(dú)立的人格是自然流露出來(lái)的,不是通過(guò)強(qiáng)調(diào)歷史,強(qiáng)調(diào)遺產(chǎn),甚至強(qiáng)調(diào)完全不屬于自己的東西得來(lái)的。四大發(fā)明怎么樣,有四百大發(fā)明又怎么樣?請(qǐng)到鏡子中去看一下自己,從外套、上衣、褲子,到襯衣、內(nèi)褲,上上下下,都不是我們發(fā)明的。因此簡(jiǎn)單地比較誰(shuí)發(fā)明了多少東西沒(méi)有意義。泰山歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。黃山就在我的家鄉(xiāng),我熱愛(ài)黃山,但是,我知道世界上還有比黃山更壯觀、更雄偉的,難道因?yàn)槭澜缟线有黃石公園、乞力馬扎羅山、富士山,我就自卑了?
  我們不用依賴(lài)歷史的傳承,不用依賴(lài)多么驚人的GDP增長(zhǎng)速度,我們完全可以追求能夠讓自己幸福的目標(biāo)。只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念:世界上的人不因背景不同,文化不同,是否有悠久的歷史,也不因?yàn)槿丝诙嗌,?guó)土面積的大小而在自信上有所差異。自信最本質(zhì)的來(lái)源是相信平等,相信自己。我們不用太在意美國(guó)人、歐洲人、日本人如何評(píng)價(jià)我們。將目光轉(zhuǎn)向自己,自信也許更加長(zhǎng)久和堅(jiān)實(shí)。(選自《青年文摘》2009。4,有改動(dòng))
1.甲、醫(yī)兩文都談到“中國(guó)人的自信”問(wèn)題,但論證的重點(diǎn)不同。兩文的論點(diǎn)分別是:
甲文的論點(diǎn)是:____________________________________________
乙文的論點(diǎn)是:____________________________________________
2.聯(lián)系原文,辨析甲、乙兩文句子中的“中國(guó)人”所指的對(duì)象。
甲文中“中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著‘自欺力’”,指的是:____________________;乙文中“中國(guó)人的自信從何而來(lái)”指的是:____________________。
3.由于時(shí)代背景和協(xié)作對(duì)象不同,甲、乙兩文在語(yǔ)言風(fēng)格上有什么不同的地方?
____________________________________________
4.乙文第(2)部分列舉了兩個(gè)例子(自菲律賓同學(xué)的自我介紹和宏志班孩子們的表現(xiàn))有什么作用?
____________________________________________
5.聯(lián)系乙文,談?wù)勀銓?duì)文中最后一段畫(huà)線句子的理解。
將目光轉(zhuǎn)向自己,自信也許更加長(zhǎng)久和堅(jiān)實(shí)。
____________________________________________
6.讀了乙文,請(qǐng)你對(duì)那些因?yàn)樯畈蝗鐒e人,或?qū)W習(xí)成績(jī)不如別人而感到自卑的同學(xué)說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話.
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