下面詞語中劃線的字音全對的一組是

A.泣(zhuì)      參不齊(cā)       地(jiào)      憂心忡忡(chōng)
B.濺(bèng)        為人知(xiǎn)       枯(gù)          風雪途(zài)
C.序(chì)       惟妙惟(xiào)       倔(qiáng)       隨聲附(hè)
D.寒(zhàn)       奄一息(yǎn)        琴(xián)         躡手腳(niè)
相關習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下面詞語中劃線的字音全對的一組是
[     ]
A.泣(zhuì)      參不齊(c。      地(jiào)      憂心忡忡(chōng)
B.濺(bèng)        為人知(xiǎn)       枯(gù)          風雪途(zài)
C.序(chì)       惟妙惟(xiào)       倔(qiánɡ)       隨聲附(hè)
D.寒(zhàn)       奄一息(yǎn)        琴(xián)         躡手腳(niè)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

母親的病友名單

母親在腫瘤醫(yī)院住院期間,認識了一些老姐妹,慢慢地,她們建立了一種相依為命的情感。回家那天,眼神不好的母親,讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排,算上母親自己,一共12個危在旦夕的生命。

從此,家里的電話忙得不可開交,幾乎每天都有母親的病友打來電話,她們互相詢問病情,噓寒問暖,相互鼓勵,儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話,害怕錯過每一個病友的問候。

我們特地為母親買了個手機,讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。

那是一群在死亡線上掙扎著的人,她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親,她們每個人都有一本通訊錄,那是她們要從死神手里搶回來的生命名單,每個人都是另一個人要拯救的對象。

起初,母親是悲觀的,治療上不太配合,我們用盡了各種辦法使她振作,可都無濟于事……

后來,我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后,就變得開朗了許多,心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池,保證母親的手機一天24小時開著。

楊姨是12個人中最樂觀的一個,其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去,楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后,母親都會開心好一陣子,因為生命又有了新的希望。

又一個陰雨天,母親疼得厲害,心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機,楊姨爽朗的聲音很快傳了過來:“喂,老姐妹好啊。告訴你一個好消息,昨天去醫(yī)院復查,醫(yī)生說我的癌細胞控制住了,活個十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢,不和你說了,改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么,那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話,但知道自己的病友又一次勝利了,心里頓時敞亮了很多,感覺身體也不那么疼了。

直到有一天,母親打電話給楊姨,這次換成一個年輕人接電話:“我媽去世已經(jīng)半年了,她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機,免得你們打不進來電話!闭f到這些,年輕人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞞您了,這半年來,你們聽到的,都是我媽媽的電話錄音……”

掛了電話,母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄,用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻,忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著:“他楊姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你!

我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了,她的心會不會就此沉進谷底呢?

結果完全相反,母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親,讓我們替她報名參加秧歌隊!穿著大紅大綠的母親,樣子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,還是夕陽下,我看到的母親都是最美麗的。我知道,母親不僅僅是為她自己活著,也為她的親人們活著,更為那些病友名單上的病友們活著,就像楊姨一樣。

近來,躺在病床上的母親虛弱得很,額頭上沁著大顆的汗珠。有一天,母親的手機響了,她顫巍巍地接過手機,看了看那個電話號碼,馬上示意我們靜下來,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道:“喂,老姐姐,你好嗎?我好著呢,剛剛扭完秧歌,你看把我累的,氣喘吁吁啦……”

我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道,楊姨走了之后,母親終于成了那堵生命的墻上,那一塊最堅強的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改動)

1.從全文看,母親隨著病情的發(fā)展變化,心情不一樣,請根據(jù)方框中的提示,在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。(2分)

 

                                                                                                                                  

2.揣摩分析下面句子中劃線的詞句在文中的表達作用。(4分)

(1)我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。

(2)她顫巍巍地接過手機,……“喂,老姐姐,你好嗎?

3.在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時,作者運用了照應的方法,請從文中找出前后相照應的一組句子,并結合內(nèi)容說說表達作用。(4分)

照應句子:                                                                 

表達作用:                                                                  

4.結合文意,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。(4分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

母親的病友名單
母親在腫瘤醫(yī)院住院期間,認識了一些老姐妹,慢慢地,她們建立了一種相依為命的情感。回家那天,眼神不好的母親,讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排,算上母親自己,一共12個危在旦夕的生命。
從此,家里的電話忙得不可開交,幾乎每天都有母親的病友打來電話,她們互相詢問病情,噓寒問暖,相互鼓勵,儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話,害怕錯過每一個病友的問候。
我們特地為母親買了個手機,讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
那是一群在死亡線上掙扎著的人,她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親,她們每個人都有一本通訊錄,那是她們要從死神手里搶回來的生命名單,每個人都是另一個人要拯救的對象。
起初,母親是悲觀的,治療上不太配合,我們用盡了各種辦法使她振作,可都無濟于事……
后來,我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后,就變得開朗了許多,心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池,保證母親的手機一天24小時開著。
楊姨是12個人中最樂觀的一個,其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去,楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后,母親都會開心好一陣子,因為生命又有了新的希望。
又一個陰雨天,母親疼得厲害,心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機,楊姨爽朗的聲音很快傳了過來:“喂,老姐妹好啊。告訴你一個好消息,昨天去醫(yī)院復查,醫(yī)生說我的癌細胞控制住了,活個十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢,不和你說了,改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么,那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話,但知道自己的病友又一次勝利了,心里頓時敞亮了很多,感覺身體也不那么疼了。
直到有一天,母親打電話給楊姨,這次換成一個年輕人接電話:“我媽去世已經(jīng)半年了,她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機,免得你們打不進來電話!闭f到這些,年輕人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞞您了,這半年來,你們聽到的,都是我媽媽的電話錄音……”
掛了電話,母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄,用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻,忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著:“他楊姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你。”
我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了,她的心會不會就此沉進谷底呢?
結果完全相反,母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親,讓我們替她報名參加秧歌隊!穿著大紅大綠的母親,樣子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,還是夕陽下,我看到的母親都是最美麗的。我知道,母親不僅僅是為她自己活著,也為她的親人們活著,更為那些病友名單上的病友們活著,就像楊姨一樣。
近來,躺在病床上的母親虛弱得很,額頭上沁著大顆的汗珠。有一天,母親的手機響了,她顫巍巍地接過手機,看了看那個電話號碼,馬上示意我們靜下來,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道:“喂,老姐姐,你好嗎?我好著呢,剛剛扭完秧歌,你看把我累的,氣喘吁吁啦……”
我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道,楊姨走了之后,母親終于成了那堵生命的墻上,那一塊最堅強的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改動)
【小題1】從全文看,母親隨著病情的發(fā)展變化,心情不一樣,請根據(jù)方框中的提示,在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。(2分)
 
【小題2】揣摩分析下面句子中劃線的詞句在文中的表達作用。(4分)
(1)我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
(2)她顫巍巍地接過手機,……“喂,老姐姐,你好嗎?
【小題3】在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時,作者運用了照應的方法,請從文中找出前后相照應的一組句子,并結合內(nèi)容說說表達作用。(4分)
照應句子:                                                                 
表達作用:                                                                  
【小題4】結合文意,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。(4分)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇省泗陽育才雙語學校初二下學期第一次階段檢測語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

母親的病友名單
母親在腫瘤醫(yī)院住院期間,認識了一些老姐妹,慢慢地,她們建立了一種相依為命的情感;丶夷翘欤凵癫缓玫哪赣H,讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排,算上母親自己,一共12個危在旦夕的生命。
從此,家里的電話忙得不可開交,幾乎每天都有母親的病友打來電話,她們互相詢問病情,噓寒問暖,相互鼓勵,儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話,害怕錯過每一個病友的問候。
我們特地為母親買了個手機,讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
那是一群在死亡線上掙扎著的人,她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親,她們每個人都有一本通訊錄,那是她們要從死神手里搶回來的生命名單,每個人都是另一個人要拯救的對象。
起初,母親是悲觀的,治療上不太配合,我們用盡了各種辦法使她振作,可都無濟于事……
后來,我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后,就變得開朗了許多,心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池,保證母親的手機一天24小時開著。
楊姨是12個人中最樂觀的一個,其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去,楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后,母親都會開心好一陣子,因為生命又有了新的希望。
又一個陰雨天,母親疼得厲害,心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機,楊姨爽朗的聲音很快傳了過來:“喂,老姐妹好啊。告訴你一個好消息,昨天去醫(yī)院復查,醫(yī)生說我的癌細胞控制住了,活個十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢,不和你說了,改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么,那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話,但知道自己的病友又一次勝利了,心里頓時敞亮了很多,感覺身體也不那么疼了。
直到有一天,母親打電話給楊姨,這次換成一個年輕人接電話:“我媽去世已經(jīng)半年了,她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機,免得你們打不進來電話!闭f到這些,年輕人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞞您了,這半年來,你們聽到的,都是我媽媽的電話錄音……”
掛了電話,母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄,用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻,忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著:“他楊姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你!
我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了,她的心會不會就此沉進谷底呢?
結果完全相反,母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親,讓我們替她報名參加秧歌隊!穿著大紅大綠的母親,樣子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,還是夕陽下,我看到的母親都是最美麗的。我知道,母親不僅僅是為她自己活著,也為她的親人們活著,更為那些病友名單上的病友們活著,就像楊姨一樣。
近來,躺在病床上的母親虛弱得很,額頭上沁著大顆的汗珠。有一天,母親的手機響了,她顫巍巍地接過手機,看了看那個電話號碼,馬上示意我們靜下來,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道:“喂,老姐姐,你好嗎?我好著呢,剛剛扭完秧歌,你看把我累的,氣喘吁吁啦……”
我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道,楊姨走了之后,母親終于成了那堵生命的墻上,那一塊最堅強的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改動)
【小題1】從全文看,母親隨著病情的發(fā)展變化,心情不一樣,請根據(jù)方框中的提示,在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。(2分)
 
【小題2】揣摩分析下面句子中劃線的詞句在文中的表達作用。(4分)
(1)我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
(2)她顫巍巍地接過手機,……“喂,老姐姐,你好嗎?
【小題3】在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時,作者運用了照應的方法,請從文中找出前后相照應的一組句子,并結合內(nèi)容說說表達作用。(4分)
照應句子:                                                                 
表達作用:                                                                  
【小題4】結合文意,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。(4分)

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省初二第二學期第一次階段檢測語文 題型:現(xiàn)代文閱讀

母親的病友名單

母親在腫瘤醫(yī)院住院期間,認識了一些老姐妹,慢慢地,她們建立了一種相依為命的情感;丶夷翘,眼神不好的母親,讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排,算上母親自己,一共12個危在旦夕的生命。

從此,家里的電話忙得不可開交,幾乎每天都有母親的病友打來電話,她們互相詢問病情,噓寒問暖,相互鼓勵,儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話,害怕錯過每一個病友的問候。

我們特地為母親買了個手機,讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。

那是一群在死亡線上掙扎著的人,她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親,她們每個人都有一本通訊錄,那是她們要從死神手里搶回來的生命名單,每個人都是另一個人要拯救的對象。

起初,母親是悲觀的,治療上不太配合,我們用盡了各種辦法使她振作,可都無濟于事……

后來,我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后,就變得開朗了許多,心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池,保證母親的手機一天24小時開著。

楊姨是12個人中最樂觀的一個,其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去,楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后,母親都會開心好一陣子,因為生命又有了新的希望。

又一個陰雨天,母親疼得厲害,心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機,楊姨爽朗的聲音很快傳了過來:“喂,老姐妹好啊。告訴你一個好消息,昨天去醫(yī)院復查,醫(yī)生說我的癌細胞控制住了,活個十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢,不和你說了,改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么,那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話,但知道自己的病友又一次勝利了,心里頓時敞亮了很多,感覺身體也不那么疼了。

直到有一天,母親打電話給楊姨,這次換成一個年輕人接電話:“我媽去世已經(jīng)半年了,她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機,免得你們打不進來電話!闭f到這些,年輕人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞞您了,這半年來,你們聽到的,都是我媽媽的電話錄音……”

掛了電話,母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄,用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻,忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著:“他楊姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你!

我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了,她的心會不會就此沉進谷底呢?

結果完全相反,母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親,讓我們替她報名參加秧歌隊!穿著大紅大綠的母親,樣子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,還是夕陽下,我看到的母親都是最美麗的。我知道,母親不僅僅是為她自己活著,也為她的親人們活著,更為那些病友名單上的病友們活著,就像楊姨一樣。

近來,躺在病床上的母親虛弱得很,額頭上沁著大顆的汗珠。有一天,母親的手機響了,她顫巍巍地接過手機,看了看那個電話號碼,馬上示意我們靜下來,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道:“喂,老姐姐,你好嗎?我好著呢,剛剛扭完秧歌,你看把我累的,氣喘吁吁啦……”

我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道,楊姨走了之后,母親終于成了那堵生命的墻上,那一塊最堅強的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改動)

1.從全文看,母親隨著病情的發(fā)展變化,心情不一樣,請根據(jù)方框中的提示,在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。(2分)

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2.揣摩分析下面句子中劃線的詞句在文中的表達作用。(4分)

(1)我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)

(2)她顫巍巍地接過手機,……“喂,老姐姐,你好嗎?

3.在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時,作者運用了照應的方法,請從文中找出前后相照應的一組句子,并結合內(nèi)容說說表達作用。(4分)

照應句子:                                                                 

表達作用:                                                                  

4.結合文意,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。(4分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

母親的病友名單
母親在腫瘤醫(yī)院住院期間,認識了一些老姐妹,慢慢地,她們建立了一種相依為命的情感;丶夷翘欤凵癫缓玫哪赣H,讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排,算上母親自己,一共12個危在旦夕的生命。
從此,家里的電話忙得不可開交,幾乎每天都有母親的病友打來電話,她們互相詢問病情,噓寒問暖,相互鼓勵,儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話,害怕錯過每一個病友的問候。
我們特地為母親買了個手機,讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
那是一群在死亡線上掙扎著的人,她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親,她們每個人都有一本通訊錄,那是她們要從死神手里搶回來的生命名單,每個人都是另一個人要拯救的對象。
起初,母親是悲觀的,治療上不太配合,我們用盡了各種辦法使她振作,可都無濟于事……
后來,我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后,就變得開朗了許多,心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池,保證母親的手機一天24小時開著。
楊姨是12個人中最樂觀的一個,其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去,楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后,母親都會開心好一陣子,因為生命又有了新的希望。
又一個陰雨天,母親疼得厲害,心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機,楊姨爽朗的聲音很快傳了過來:“喂,老姐妹好啊。告訴你一個好消息,昨天去醫(yī)院復查,醫(yī)生說我的癌細胞控制住了,活個十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢,不和你說了,改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么,那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話,但知道自己的病友又一次勝利了,心里頓時敞亮了很多,感覺身體也不那么疼了。
直到有一天,母親打電話給楊姨,這次換成一個年輕人接電話:“我媽去世已經(jīng)半年了,她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機,免得你們打不進來電話。”說到這些,年輕人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞞您了,這半年來,你們聽到的,都是我媽媽的電話錄音……”
掛了電話,母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄,用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻,忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著:“他楊姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你。”
我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了,她的心會不會就此沉進谷底呢?
結果完全相反,母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親,讓我們替她報名參加秧歌隊!穿著大紅大綠的母親,樣子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,還是夕陽下,我看到的母親都是最美麗的。我知道,母親不僅僅是為她自己活著,也為她的親人們活著,更為那些病友名單上的病友們活著,就像楊姨一樣。
近來,躺在病床上的母親虛弱得很,額頭上沁著大顆的汗珠。有一天,母親的手機響了,她顫巍巍地接過手機,看了看那個電話號碼,馬上示意我們靜下來,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道:“喂,老姐姐,你好嗎?我好著呢,剛剛扭完秧歌,你看把我累的,氣喘吁吁啦……”
我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道,楊姨走了之后,母親終于成了那堵生命的墻上,那一塊最堅強的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改動)
小題1:從全文看,母親隨著病情的發(fā)展變化,心情不一樣,請根據(jù)方框中的提示,在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。(2分)
 
小題2:揣摩分析下面句子中劃線的詞句在文中的表達作用。(4分)
(1)我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
(2)她顫巍巍地接過手機,……“喂,老姐姐,你好嗎?
小題3:在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時,作者運用了照應的方法,請從文中找出前后相照應的一組句子,并結合內(nèi)容說說表達作用。(4分)
照應句子:                                                                 
表達作用:                                                                  
小題4:結合文意,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。(4分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

課外閱讀(15分)                                                                         

母親的病友名單                                                  

朱成玉 

母親在腫瘤醫(yī)院住院期間,認識了一些老姐妹,慢慢地,她們建立了一種相依為命的情感;丶夷翘,眼神不好的母親,讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排,算上母親自己,一共12個危在旦夕的生命。

從此,家里的電話忙得不可開交,幾乎每天都有母親的病友打來電話,她們互相詢問病情,噓寒問暖,相互鼓勵,儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話,害怕錯過每一個病友的問候。                                                                              

我們特地為母親買了個手機,讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。

那是一群在死亡線上掙扎著的人,她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親,她們每個人都有一本通訊錄,那是她們要從死神手里搶回來的生命名單,每個人都是另一個人要拯救的對象。                                                                                           

起初,母親是悲觀的,治療上不太配合,我們用盡了各種辦法使她振作,可都無濟于事……                                                                                                                        

后來,我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后,就變得開朗了許多,心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池,保證母親的手機一天24小時開著。

楊姨是12個人中最樂觀的一個,其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去,楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后,母親都會開心好一陣子,因為生命又有了新的希望。                                                                                                                                                  

又一個陰雨天,母親疼得厲害,心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機,楊姨爽朗的聲音很快傳了過來:“喂,老姐妹好啊。告訴你一個好消息,昨天去醫(yī)院復查,醫(yī)生說我的癌細胞控制住了,活個十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢,不和你說了,改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么,那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話,但知道自己的病友又一次勝利了,心里頓時敞亮了很多,感覺身體也不那么疼了。

直到有一天,母親打電話給楊姨,這次換成一個年輕人接電話:“我媽去世已經(jīng)半年了,她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機,免得你們打不進來電話!闭f到這些,年輕人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞞您了,這半年來,你們聽到的,都是我媽媽的電話錄音……”                                                                                                                      

掛了電話,母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄,用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻,忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著:“他楊姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你!

我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了,她的心會不會就此沉進谷底呢?                           

結果完全相反,母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親,讓我們替她報名參加秧歌隊!穿著大紅大綠的母親,樣子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,還是夕陽下,我看到的母親都是最美麗的。我知道,母親不僅僅是為她自己活著,也為她的親人們活著,更為那些病友名單上的病友們活著,就像楊姨一樣。

近來,躺在病床上的母親虛弱得很,額頭上沁著大顆的汗珠。有一天,母親的手機響了,她顫巍巍地接過手機,看了看那個電話號碼,馬上示意我們靜下來,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道:“喂,老姐姐,你好嗎?我好著呢,剛剛扭完秧歌,你看把我累的,氣喘吁吁啦……”                                                                                                                                

我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道,楊姨走了之后,母親終于成了那堵生命的墻上,那一塊最堅強的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改動)

1.從全文看,母親隨著病情的發(fā)展變化,心情不一樣,請根據(jù)方框中的提示,在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。(2分)

起初:悲觀           →后來:         →近來:          

2.揣摩分析下面句子中劃線的詞句在文中的表達作用。(4分)                                                           

(1)她顫巍巍地接過手機,……“喂,老姐姐,你好嗎?”                                          

(2)我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)

3.在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時,作者運用了照應的方法,請從文中找出前后相照應的一組句子,并結合內(nèi)容說說表達作用。(3分)                                                                                                

照應句子:                                                                    

表達作用:                                                                    

4.常言道:做人要誠實。文中楊姨和母親面對病友,都說了假話,對此,你贊同她們的做法嗎?請說明理由。(3分)

5.結合文意,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。(3分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

課外閱讀(15分)                                                                         
母親的病友名單                                                  
朱成玉 
母親在腫瘤醫(yī)院住院期間,認識了一些老姐妹,慢慢地,她們建立了一種相依為命的情感。回家那天,眼神不好的母親,讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排,算上母親自己,一共12個危在旦夕的生命。
從此,家里的電話忙得不可開交,幾乎每天都有母親的病友打來電話,她們互相詢問病情,噓寒問暖,相互鼓勵,儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話,害怕錯過每一個病友的問候。                                                                              
我們特地為母親買了個手機,讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
那是一群在死亡線上掙扎著的人,她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親,她們每個人都有一本通訊錄,那是她們要從死神手里搶回來的生命名單,每個人都是另一個人要拯救的對象。                                                                                           
起初,母親是悲觀的,治療上不太配合,我們用盡了各種辦法使她振作,可都無濟于事……                                                                                                                        
后來,我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后,就變得開朗了許多,心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池,保證母親的手機一天24小時開著。
楊姨是12個人中最樂觀的一個,其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去,楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后,母親都會開心好一陣子,因為生命又有了新的希望。                                                                                                                                                  
又一個陰雨天,母親疼得厲害,心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機,楊姨爽朗的聲音很快傳了過來:“喂,老姐妹好啊。告訴你一個好消息,昨天去醫(yī)院復查,醫(yī)生說我的癌細胞控制住了,活個十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢,不和你說了,改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么,那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話,但知道自己的病友又一次勝利了,心里頓時敞亮了很多,感覺身體也不那么疼了。
直到有一天,母親打電話給楊姨,這次換成一個年輕人接電話:“我媽去世已經(jīng)半年了,她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機,免得你們打不進來電話!闭f到這些,年輕人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞞您了,這半年來,你們聽到的,都是我媽媽的電話錄音……”                                                                                                                      
掛了電話,母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄,用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻,忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著:“他楊姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你!
我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了,她的心會不會就此沉進谷底呢?                           
結果完全相反,母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親,讓我們替她報名參加秧歌隊!穿著大紅大綠的母親,樣子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,還是夕陽下,我看到的母親都是最美麗的。我知道,母親不僅僅是為她自己活著,也為她的親人們活著,更為那些病友名單上的病友們活著,就像楊姨一樣。
近來,躺在病床上的母親虛弱得很,額頭上沁著大顆的汗珠。有一天,母親的手機響了,她顫巍巍地接過手機,看了看那個電話號碼,馬上示意我們靜下來,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道:“喂,老姐姐,你好嗎?我好著呢,剛剛扭完秧歌,你看把我累的,氣喘吁吁啦……”                                                                                                                                
我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道,楊姨走了之后,母親終于成了那堵生命的墻上,那一塊最堅強的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改動)
【小題1】從全文看,母親隨著病情的發(fā)展變化,心情不一樣,請根據(jù)方框中的提示,在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。(2分)
起初:悲觀           →后來:         →近來:          
【小題2】揣摩分析下面句子中劃線的詞句在文中的表達作用。(4分)                                                           
(1)她顫巍巍地接過手機,……“喂,老姐姐,你好嗎?”                                          
(2)我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
【小題3】在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時,作者運用了照應的方法,請從文中找出前后相照應的一組句子,并結合內(nèi)容說說表達作用。(3分)                                                                                                
照應句子:                                                                    
表達作用:                                                                    
【小題4】常言道:做人要誠實。文中楊姨和母親面對病友,都說了假話,對此,你贊同她們的做法嗎?請說明理由。(3分)
【小題5】結合文意,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。(3分)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年四川省仁壽縣聯(lián)誼學校七年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀(15分)                                                                         
母親的病友名單                                                  
朱成玉 
母親在腫瘤醫(yī)院住院期間,認識了一些老姐妹,慢慢地,她們建立了一種相依為命的情感;丶夷翘,眼神不好的母親,讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排,算上母親自己,一共12個危在旦夕的生命。
從此,家里的電話忙得不可開交,幾乎每天都有母親的病友打來電話,她們互相詢問病情,噓寒問暖,相互鼓勵,儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話,害怕錯過每一個病友的問候。                                                                              
我們特地為母親買了個手機,讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
那是一群在死亡線上掙扎著的人,她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親,她們每個人都有一本通訊錄,那是她們要從死神手里搶回來的生命名單,每個人都是另一個人要拯救的對象。                                                                                           
起初,母親是悲觀的,治療上不太配合,我們用盡了各種辦法使她振作,可都無濟于事……                                                                                                                        
后來,我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后,就變得開朗了許多,心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池,保證母親的手機一天24小時開著。
楊姨是12個人中最樂觀的一個,其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去,楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后,母親都會開心好一陣子,因為生命又有了新的希望。                                                                                                                                                  
又一個陰雨天,母親疼得厲害,心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機,楊姨爽朗的聲音很快傳了過來:“喂,老姐妹好啊。告訴你一個好消息,昨天去醫(yī)院復查,醫(yī)生說我的癌細胞控制住了,活個十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢,不和你說了,改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么,那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話,但知道自己的病友又一次勝利了,心里頓時敞亮了很多,感覺身體也不那么疼了。
直到有一天,母親打電話給楊姨,這次換成一個年輕人接電話:“我媽去世已經(jīng)半年了,她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機,免得你們打不進來電話。”說到這些,年輕人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞞您了,這半年來,你們聽到的,都是我媽媽的電話錄音……”                                                                                                                      
掛了電話,母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄,用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻,忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著:“他楊姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你!
我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了,她的心會不會就此沉進谷底呢?                           
結果完全相反,母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親,讓我們替她報名參加秧歌隊!穿著大紅大綠的母親,樣子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,還是夕陽下,我看到的母親都是最美麗的。我知道,母親不僅僅是為她自己活著,也為她的親人們活著,更為那些病友名單上的病友們活著,就像楊姨一樣。
近來,躺在病床上的母親虛弱得很,額頭上沁著大顆的汗珠。有一天,母親的手機響了,她顫巍巍地接過手機,看了看那個電話號碼,馬上示意我們靜下來,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道:“喂,老姐姐,你好嗎?我好著呢,剛剛扭完秧歌,你看把我累的,氣喘吁吁啦……”                                                                                                                                
我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道,楊姨走了之后,母親終于成了那堵生命的墻上,那一塊最堅強的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改動)
【小題1】從全文看,母親隨著病情的發(fā)展變化,心情不一樣,請根據(jù)方框中的提示,在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。(2分)
起初:悲觀           →后來:         →近來:          
【小題2】揣摩分析下面句子中劃線的詞句在文中的表達作用。(4分)                                                           
(1)她顫巍巍地接過手機,……“喂,老姐姐,你好嗎?”                                          
(2)我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。
【小題3】在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時,作者運用了照應的方法,請從文中找出前后相照應的一組句子,并結合內(nèi)容說說表達作用。(3分)                                                                                                
照應句子:                                                                    
表達作用:                                                                    
【小題4】常言道:做人要誠實。文中楊姨和母親面對病友,都說了假話,對此,你贊同她們的做法嗎?請說明理由。(3分)
【小題5】結合文意,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。(3分)

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科目:初中語文 來源:2014屆四川省仁壽縣聯(lián)誼學校七年級下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀(15分)                                                                         

母親的病友名單                                                  

朱成玉 

母親在腫瘤醫(yī)院住院期間,認識了一些老姐妹,慢慢地,她們建立了一種相依為命的情感;丶夷翘,眼神不好的母親,讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排,算上母親自己,一共12個危在旦夕的生命。

從此,家里的電話忙得不可開交,幾乎每天都有母親的病友打來電話,她們互相詢問病情,噓寒問暖,相互鼓勵,儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話,害怕錯過每一個病友的問候。                                                                              

我們特地為母親買了個手機,讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。

那是一群在死亡線上掙扎著的人,她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親,她們每個人都有一本通訊錄,那是她們要從死神手里搶回來的生命名單,每個人都是另一個人要拯救的對象。                                                                                           

起初,母親是悲觀的,治療上不太配合,我們用盡了各種辦法使她振作,可都無濟于事……                                                                                                                        

后來,我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后,就變得開朗了許多,心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池,保證母親的手機一天24小時開著。

楊姨是12個人中最樂觀的一個,其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去,楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后,母親都會開心好一陣子,因為生命又有了新的希望。                                                                                                                                                  

又一個陰雨天,母親疼得厲害,心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機,楊姨爽朗的聲音很快傳了過來:“喂,老姐妹好啊。告訴你一個好消息,昨天去醫(yī)院復查,醫(yī)生說我的癌細胞控制住了,活個十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢,不和你說了,改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么,那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話,但知道自己的病友又一次勝利了,心里頓時敞亮了很多,感覺身體也不那么疼了。

直到有一天,母親打電話給楊姨,這次換成一個年輕人接電話:“我媽去世已經(jīng)半年了,她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機,免得你們打不進來電話!闭f到這些,年輕人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞞您了,這半年來,你們聽到的,都是我媽媽的電話錄音……”                                                                                                                      

掛了電話,母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄,用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻,忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著:“他楊姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你!

我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了,她的心會不會就此沉進谷底呢?                           

結果完全相反,母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親,讓我們替她報名參加秧歌隊!穿著大紅大綠的母親,樣子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,還是夕陽下,我看到的母親都是最美麗的。我知道,母親不僅僅是為她自己活著,也為她的親人們活著,更為那些病友名單上的病友們活著,就像楊姨一樣。

近來,躺在病床上的母親虛弱得很,額頭上沁著大顆的汗珠。有一天,母親的手機響了,她顫巍巍地接過手機,看了看那個電話號碼,馬上示意我們靜下來,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道:“喂,老姐姐,你好嗎?我好著呢,剛剛扭完秧歌,你看把我累的,氣喘吁吁啦……”                                                                                                                                

我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道,楊姨走了之后,母親終于成了那堵生命的墻上,那一塊最堅強的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改動)

1.從全文看,母親隨著病情的發(fā)展變化,心情不一樣,請根據(jù)方框中的提示,在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。(2分)

起初:悲觀           →后來:         →近來:          

2.揣摩分析下面句子中劃線的詞句在文中的表達作用。(4分)                                                           

(1)她顫巍巍地接過手機,……“喂,老姐姐,你好嗎?”                                          

(2)我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里,仿佛存進去一筆巨額財產(chǎn)。

3.在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時,作者運用了照應的方法,請從文中找出前后相照應的一組句子,并結合內(nèi)容說說表達作用。(3分)                                                                                                

照應句子:                                                                    

表達作用:                                                                    

4.常言道:做人要誠實。文中楊姨和母親面對病友,都說了假話,對此,你贊同她們的做法嗎?請說明理由。(3分)

5.結合文意,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。(3分)

 

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