下列句子中劃線的字,讀音正確的一項(xiàng)是 |
A.慶云寺是嶺南著名古剎(chà),寺內(nèi)現(xiàn)存一口“千人鍋”,可容1100升。我們現(xiàn)在可想像當(dāng)年千人盛(chénɡ)飯的場(chǎng)面。 B.大清早出門去,可見野地里一片生機(jī)勃勃。草木的葉片上,朝(zhāo)露未干。我們喜歡那蹦蹦跳跳的螞蚱,卻憎惡(è)那些在草間爬來(lái)爬去的蚯蚓。 C.那瀑布從上面沖下,仿佛被扯成大小的幾綹(liǔ)。巖上有許多棱(líng)角;瀑流經(jīng)過(guò)時(shí),作急劇的撞擊。 D.秋天來(lái)到了這個(gè)山溝。樹林的葉子變得殷(yīn)紅殷紅。這里的紅葉景色卻因地處偏遠(yuǎn)而鮮(xiǎn)為人知。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省中考真題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江溫州市學(xué)育英學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子中劃線的字的讀音不正確的一項(xiàng)是( 。3分)
A.作為一名優(yōu)秀教師,不但要教(jiāo)學(xué)生如何讀書,還要教學(xué)生如何做人。 |
B.省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),對(duì)農(nóng)民工除按期給(jǐ)付工資外,還要給他們以更多關(guān)懷。 |
C.人類的嫉(jì)妒心是一種可怕的東西,它能使人毀滅,使一個(gè)集體瓦解。 |
D.提倡助人為樂(lè),多為(wèi)他人著想,是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江溫州市九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中劃線的字的讀音不正確的一項(xiàng)是( 。3分)
A.作為一名優(yōu)秀教師,不但要教(jiāo)學(xué)生如何讀書,還要教學(xué)生如何做人。
B.省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),對(duì)農(nóng)民工除按期給(jǐ)付工資外,還要給他們以更多關(guān)懷。
C.人類的嫉(jì)妒心是一種可怕的東西,它能使人毀滅,使一個(gè)集體瓦解。
D.提倡助人為樂(lè),多為(wèi)他人著想,是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.作為一名優(yōu)秀教師,不但要教(jiāo)學(xué)生如何讀書,還要教學(xué)生如何做人。 |
B.省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),對(duì)農(nóng)民工除按期給(jǐ)付工資外,還要給他們以更多關(guān)懷。 |
C.人類的嫉(jì)妒心是一種可怕的東西,它能使人毀滅,使一個(gè)集體瓦解。 |
D.提倡助人為樂(lè),多為(wèi)他人著想,是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:選擇題
下列句子中劃線字注音正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像,在驕陽(yáng)烈日下站成叱咤(chà)風(fēng)云的勇士。 |
B.走進(jìn)自然,嗅一縷沁(qìn)人心脾的花香,聽一曲微風(fēng)清爽的吟唱,整個(gè)世界仿佛都在向我微笑。 |
C.沒(méi)有推窗邀月的情懷,沒(méi)有把酒臨風(fēng)的灑脫,生活就只會(huì)讓你咀嚼(jiáo)出淡淡的苦味。 |
D.《濟(jì)南的冬天》行文如山中高士閑庭信步,左右踱(dù)行,醉心吟哦,怡然自得。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:選擇題
下列句子中劃線字注音正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像,在驕陽(yáng)烈日下站成叱咤(chà)風(fēng)云的勇士。 |
B.走進(jìn)自然,嗅一縷沁(qìn)人心脾的花香,聽一曲微風(fēng)清爽的吟唱,整個(gè)世界仿佛都在向我微笑。 |
C.沒(méi)有推窗邀月的情懷,沒(méi)有把酒臨風(fēng)的灑脫,生活就只會(huì)讓你咀嚼(jiáo)出淡淡的苦味。 |
D.《濟(jì)南的冬天》行文如山中高士閑庭信步,左右踱(dù)行,醉心吟哦,怡然自得。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像,在驕陽(yáng)烈日下站成叱咤(chà)風(fēng)云的勇士。 |
B.走進(jìn)自然,嗅一縷沁(qìn)人心脾的花香,聽一曲微風(fēng)清爽的吟唱,整個(gè)世界仿佛都在向我微笑。 |
C.沒(méi)有推窗邀月的情懷,沒(méi)有把酒臨風(fēng)的灑脫,生活就只會(huì)讓你咀嚼(jiáo)出淡淡的苦味。 |
D.《濟(jì)南的冬天》行文如山中高士閑庭信步,左右踱(dù)行,醉心吟哦,怡然自得。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)語(yǔ)文(帶解析) 題型:單選題
下列句子中劃線字注音正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像,在驕陽(yáng)烈日下站成叱咤(chà)風(fēng)云的勇士。 |
B.走進(jìn)自然,嗅一縷沁(qìn)人心脾的花香,聽一曲微風(fēng)清爽的吟唱,整個(gè)世界仿佛都在向我微笑。 |
C.沒(méi)有推窗邀月的情懷,沒(méi)有把酒臨風(fēng)的灑脫,生活就只會(huì)讓你咀嚼(jiáo)出淡淡的苦味。 |
D.《濟(jì)南的冬天》行文如山中高士閑庭信步,左右踱(dù)行,醉心吟哦,怡然自得。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.扶蘇以數(shù)諫故 | B.陳勝、吳廣乃謀曰 誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕當(dāng)立者乃公子扶蘇 |
C.項(xiàng)燕為楚將 | D.楚人憐之 |
A.吳廣素愛人素:sù 樸素 | B.廣故數(shù)言欲亡亡:wáng 死亡 |
C.尉果笞廣笞:chī 用竹板打 | D.被堅(jiān)執(zhí)銳被:biè 同“披” |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省張家港市塘橋初級(jí)中學(xué)初三上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀《陳涉世家》中的一段文字,完成6~9題。(8分)
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),……比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆日:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。
【小題1】.下列各組句子中劃線的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)
A.扶蘇以數(shù)諫故 | B.陳勝、吳廣乃謀曰 誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕當(dāng)立者乃公子扶蘇 |
C.項(xiàng)燕為楚將 | D.楚人憐之 |
A.吳廣素愛人素:sù 樸素 | B.廣故數(shù)言欲亡亡:wáng 死亡 |
C.尉果笞廣笞:chī 用竹板打 | D.被堅(jiān)執(zhí)銳被:biè 同“披” |
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