閱讀下面語(yǔ)段，按要求回答問(wèn)題。（6分）

蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤（   ）琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說(shuō)來(lái)，那些門和窗盡量工細(xì)而決不yōng(   )俗，即使     （A、簡(jiǎn)單    B、簡(jiǎn)樸）而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來(lái)看，誰(shuí)都要       （A、贊嘆     B、贊美）這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟zhuó(  )著光和影，攝(   )成稱心滿意的照片。

（節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》）

1.根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。（４分）

①雕鏤（     ） ②yōng(      )俗 ③斟zhuó(     ) ④攝(      )成

2.根據(jù)原文從備選詞語(yǔ)中選擇正確的一項(xiàng)，將序號(hào)填在橫線上。（2分）

①即使           （A、簡(jiǎn)單    B、簡(jiǎn)樸）而別具匠心。

②誰(shuí)都要         （A、贊嘆    B、贊美）這是高度的圖案美。

開(kāi) 花 的 心
①春天，剛下過(guò)雨，母親從那個(gè)外面回來(lái)，帶回一株細(xì)細(xì)的幼苗，小心翼翼的栽進(jìn)門前的菜地里。問(wèn)是什么，母親說(shuō)，不知道，路上撿的。
②這株幼苗，就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色，很像莧菜，我很懷疑那只是株被人從地里拔出來(lái)的野草，卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草，房前屋后，種滿了她從田間地頭或者鄰居家里移植過(guò)來(lái)的花草�；ê芷胀ǎ�不過(guò)仙人掌、鳳仙花、向日葵之類的，多數(shù)甚至叫不出名字來(lái)。母親卻很愛(ài)惜，澆水、施肥、松土，一點(diǎn)兒不懈dài。從春末到晚秋，花兒姹紫嫣紅，一串串的，將整個(gè)園子襯得爛漫多姿。
③因?yàn)橛心赣H的精心照料，小苗開(kāi)始飛快地長(zhǎng)高，變壯。桃花開(kāi)罷，牡丹謝了，淡紫的桐花在枝頭吹起來(lái)小喇叭，她只自顧自地往上長(zhǎng)著；B槐花落地，向日葵追著太陽(yáng)張開(kāi)笑臉，鄰居的小姑娘開(kāi)始向母親討鳳仙花染指甲，它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然，像個(gè)紳士，從容成長(zhǎng)。淘氣的小侄，每天都要跑去和它比高，到膝蓋了，到腰間了，到胸前了，終于有一天，，小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀：“奶奶，我怎么長(zhǎng)這么慢啊，它都比我高了！”母親笑了。
④我?guī)缀鯏喽�，它不過(guò)是株不會(huì)開(kāi)花的草，幾次都要拔掉它，卻被母親攔住。母親說(shuō)，不是所有的植物都一定要開(kāi)花，難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的葉子也很好看啊。
⑤有一天，我早晨起床鍛煉，經(jīng)過(guò)菜園的時(shí)候，眼前突然一亮，有鮮亮的紅色，一閃一閃地晃我的眼，走近，原來(lái)竟是那株草。啊，它竟悄然無(wú)聲的開(kāi)花了！待仔細(xì)看去，卻不是花，只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色，十幾片小小的葉子簇?fù)碓谝黄�，仿佛盛開(kāi)的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢！
⑥我在心中不住的驚嘆�；琶�叫母親來(lái)看，母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子，笑著說(shuō)：“這草，它有一棵開(kāi)花的心呢！”
⑦A此后，它新長(zhǎng)出的葉子，全都是燦爛的紅色，如同經(jīng)霜的楓葉，在頂部驕傲的挺立著，到讓園子里其他的花都失色了。每一個(gè)從門前經(jīng)過(guò)的人，都會(huì)停下來(lái)，驚訝于它開(kāi)花的方式。
⑧是啊，如果一株草有了開(kāi)花的心，它的葉子也會(huì)變成絢爛的花啊！它終于用這樣一種極致的方式，證明了自己的美麗。
【小題1】請(qǐng)根據(jù)要求在橫線上填寫正確的拼音或漢字。（2分）
悄然無(wú)聲            懈dài         
【小題2】通讀全文，你認(rèn)為本文以“開(kāi)花的心”為題的原因是什么?（2分）
【小題3】分析文章第②段畫(huà)線語(yǔ)句在文中的作用。（2分）
【小題4】請(qǐng)按照要求分別為文中、A、B兩處的句子和詞語(yǔ)作批注。（4分）
（1）從意義和作用兩方面為A句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)作批注。
驕傲：
（2）從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評(píng)欣賞B處畫(huà)線的句子。
槐花落地，向日葵追著太陽(yáng)張開(kāi)笑臉，鄰居的小姑娘開(kāi)始向母親討鳳仙花染指甲，它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然，像個(gè)紳士，從容成長(zhǎng)。
【小題5】文中第⑥段寫道：“我在心中不住的驚嘆�！闭�(qǐng)根據(jù)上下文的理解，描寫此時(shí)“我”的心理。（3分）我在心中不住的驚嘆：

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衡山路上的兩個(gè)賣花少女
①我特別鐘愛(ài)衡山路。我?guī)缀趺扛粢欢螘r(shí)間就要到衡山路來(lái)漫步,抑或拍些照片裝點(diǎn)我的攝影簿。衡山路是從“上海西南的一顆明珠”——徐家匯開(kāi)始,到淮海中路結(jié)束的,所以說(shuō)衡山路等于連接著上海兩個(gè)最繁華又最高檔的商業(yè)區(qū)。一些有錢又悠閑的上海女子,往往逛了徐家匯的東方商廈、港匯廣場(chǎng)、太平洋百貨等著名商場(chǎng)后,就到衡山路漫步休息,最后再逛完淮海中路。大部分有文化層次的外地游客,則往往先到徐家匯看看徐光啟的墓,因?yàn)樯虾Ｈ诵旃鈫⒉粌H是個(gè)科學(xué)家,還當(dāng)過(guò)一代宰相,他的墓地就在徐家匯南邊;再去游覽一下徐家匯天主堂,因?yàn)樗�是上海保存至今最老最大的一座天主教�?然后再到衡山路漫步。我呢,去過(guò)徐家匯天主堂,也看過(guò)徐光啟的墓,但我去過(guò)次數(shù)最多的卻是衡山路。
②這天,我是到衡山路去拍夜景的。
③我正在領(lǐng)館廣場(chǎng)前物色著鏡頭,突然身后傳來(lái)清脆甜蜜的叫賣聲:“先生,買枝花吧?”我回頭一看,是兩位十五六歲的少女,正笑吟吟地看著我。她們一手抱著一捆玫瑰,一手將其中的一枝玫瑰遞到我的面前。兩位少女都長(zhǎng)得很清秀,穿得也很清純得體,頭上卻滑稽地戴著只有幼兒園小朋友才喜歡戴的鮮花頭飾。她們起勁地向我推銷著玫瑰:“你看,多新鮮的玫瑰,買一枝吧?”“不�！蔽倚π�,舉了舉手里的照相機(jī),歉意地?fù)u搖頭說(shuō),“我是來(lái)拍照的。”
④她們也不勉強(qiáng),笑了笑,又叫賣著轉(zhuǎn)向了別處。她們一會(huì)兒在咖啡館門口等候顧客,一會(huì)兒又穿梭在露天酒吧。在霓虹燈的照耀下,她們就像兩簇游動(dòng)的鮮花,把衡山路的夜色點(diǎn)綴得更加迷人。我突然有點(diǎn)后悔起來(lái):為什么不拍拍她們呢?也許這是一張更有意思的照片呢!可這時(shí),那兩個(gè)賣花少女已經(jīng)消失在夜里……
⑤于是我又開(kāi)始拍我的夜景——
⑥我拍了掛滿盆花的圍墻,拍了路邊的油畫(huà)長(zhǎng)廊,拍了浪漫雅致的露天酒吧,拍了充滿異國(guó)情調(diào)的音樂(lè)餐廳……
⑦正當(dāng)我拍完豪華溫馨的“星期五餐廳”的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)坐在豪華餐廳里喝著飲料的兩個(gè)少女竟是那么臉熟;再仔細(xì)一看,天哪,那兩個(gè)悠悠喝著飲料的少女就是剛才向我推銷玫瑰的賣花女,頭上依然滑稽地戴著只有幼兒園小朋友才喜歡戴的鮮花頭飾。
⑧這一發(fā)現(xiàn),頓時(shí)就使我興奮起來(lái)。我連忙走進(jìn)去跟她們攀談起來(lái):“你們?cè)趺聪裥『⑺频卮髦�鮮花頭飾?”“這樣不是更加引人注目嗎?”“你們的玫瑰花賣完了?”“賣完了”。“賺了多少錢?”“我賺了一百多。”“我賺了八十多”。兩個(gè)少女爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告著賣花的成果,就像學(xué)生向他們的老師報(bào)告自己的優(yōu)秀成績(jī)。我朝她們各自的桌面看了看,她們各點(diǎn)了一杯咖啡、一份冰淇淋和一些吃食。算一算價(jià)錢,按照“星期五餐廳”的高檔收費(fèi),我估計(jì),她們今天的賣花所得,已經(jīng)所剩無(wú)幾。
⑨我疑惑了,我問(wèn):“從報(bào)上獲悉,上海南洋模范中學(xué)有個(gè)女中學(xué)生,靠課余賣花支撐起了一個(gè)發(fā)生了不幸而生活艱難的家。你們到衡山路賣花,難道也是為了貼補(bǔ)家用?……”“才不是呢!”那兩個(gè)少女沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完就“咯咯咯”笑起來(lái)。也許是怕我誤解了她們的賣花動(dòng)機(jī),笑完,她們竟tāotāo不絕地?cái)⑹銎饋?lái):“賣花的目的可以是各種各樣的,有的純粹是為了賺錢,而我們不是。我們是一所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,我們覺(jué)得衡山路很有味道,喜歡到這里來(lái)看看。但光是看看似乎缺少點(diǎn)深度,能夠參與其中,成為其中的一員才有意思呢?所以我們選擇了賣花。我們到文化廣場(chǎng)鮮花市場(chǎng)低價(jià)批發(fā)了一些玫瑰,然后到衡山路來(lái)高價(jià)出售,覺(jué)得非常有勁。我們一邊賣花一邊游覽衡山路,賺了錢還可以找個(gè)有情調(diào)的地方消費(fèi)消費(fèi)。你看,這不是一舉幾得嗎?” 她們說(shuō)完,一口喝完咖啡,買單;然后出門攔了一輛出租車,瀟灑地?fù)P手而去……
⑩衡山路的夜景朦朦朧朧,神秘而迷人�？粗�出租車威風(fēng)地遠(yuǎn)去,我不禁思緒萬(wàn)千: 現(xiàn)今的中學(xué)生真不簡(jiǎn)單,賣花還賣出了這么多名堂!但是不管怎么說(shuō),她們的出現(xiàn),確實(shí)使神秘而迷人的衡山路變得愈加幽雅溫馨,愈加美麗可人!
【小題1】根據(jù)拼音寫漢字
tāotāo不絕 ______________
【小題2】第④段至第⑩段作者的心情經(jīng)歷了由__________→__________→疑惑→___________的變化過(guò)程。（6分）
【小題3】第⑦段劃線句運(yùn)用了人物的__________描寫方法，表達(dá)效果  。
【小題4】第⑩段“這么多名堂”具體指（1）_________；（2）_________；（3）_________。【小題5】對(duì)第⑩段劃線句理解最恰當(dāng)的一項(xiàng)是（  ）（4分）

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衡山路上的兩個(gè)賣花少女

①我特別鐘愛(ài)衡山路。我?guī)缀趺扛粢欢螘r(shí)間就要到衡山路來(lái)漫步,抑或拍些照片裝點(diǎn)我的攝影簿。衡山路是從“上海西南的一顆明珠”——徐家匯開(kāi)始,到淮海中路結(jié)束的,所以說(shuō)衡山路等于連接著上海兩個(gè)最繁華又最高檔的商業(yè)區(qū)。一些有錢又悠閑的上海女子,往往逛了徐家匯的東方商廈、港匯廣場(chǎng)、太平洋百貨等著名商場(chǎng)后,就到衡山路漫步休息,最后再逛完淮海中路。大部分有文化層次的外地游客,則往往先到徐家匯看看徐光啟的墓,因?yàn)樯虾Ｈ诵旃鈫⒉粌H是個(gè)科學(xué)家,還當(dāng)過(guò)一代宰相,他的墓地就在徐家匯南邊;再去游覽一下徐家匯天主堂,因?yàn)樗�是上海保存至今最老最大的一座天主教�?/span>;然后再到衡山路漫步。我呢,去過(guò)徐家匯天主堂,也看過(guò)徐光啟的墓,但我去過(guò)次數(shù)最多的卻是衡山路。

②這天,我是到衡山路去拍夜景的。

③我正在領(lǐng)館廣場(chǎng)前物色著鏡頭,突然身后傳來(lái)清脆甜蜜的叫賣聲:“先生,買枝花吧?”我回頭一看,是兩位十五六歲的少女,正笑吟吟地看著我。她們一手抱著一捆玫瑰,一手將其中的一枝玫瑰遞到我的面前。兩位少女都長(zhǎng)得很清秀,穿得也很清純得體,頭上卻滑稽地戴著只有幼兒園小朋友才喜歡戴的鮮花頭飾。她們起勁地向我推銷著玫瑰:“你看,多新鮮的玫瑰,買一枝吧?”“不�！蔽倚π�,舉了舉手里的照相機(jī),歉意地?fù)u搖頭說(shuō),“我是來(lái)拍照的�！�

④她們也不勉強(qiáng),笑了笑,又叫賣著轉(zhuǎn)向了別處。她們一會(huì)兒在咖啡館門口等候顧客,一會(huì)兒又穿梭在露天酒吧。在霓虹燈的照耀下,她們就像兩簇游動(dòng)的鮮花,把衡山路的夜色點(diǎn)綴得更加迷人。我突然有點(diǎn)后悔起來(lái):為什么不拍拍她們呢?也許這是一張更有意思的照片呢!可這時(shí),那兩個(gè)賣花少女已經(jīng)消失在夜里……

⑤于是我又開(kāi)始拍我的夜景——

⑥我拍了掛滿盆花的圍墻,拍了路邊的油畫(huà)長(zhǎng)廊,拍了浪漫雅致的露天酒吧,拍了充滿異國(guó)情調(diào)的音樂(lè)餐廳……

⑦正當(dāng)我拍完豪華溫馨的“星期五餐廳”的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)坐在豪華餐廳里喝著飲料的兩個(gè)少女竟是那么臉熟;再仔細(xì)一看,天哪,那兩個(gè)悠悠喝著飲料的少女就是剛才向我推銷玫瑰的賣花女,頭上依然滑稽地戴著只有幼兒園小朋友才喜歡戴的鮮花頭飾。

⑧這一發(fā)現(xiàn),頓時(shí)就使我興奮起來(lái)。我連忙走進(jìn)去跟她們攀談起來(lái):“你們?cè)趺聪裥『⑺频卮髦�鮮花頭飾?”“這樣不是更加引人注目嗎?”“你們的玫瑰花賣完了?”“賣完了”。“賺了多少錢?”“我賺了一百多。”“我賺了八十多”。兩個(gè)少女爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告著賣花的成果,就像學(xué)生向他們的老師報(bào)告自己的優(yōu)秀成績(jī)。我朝她們各自的桌面看了看,她們各點(diǎn)了一杯咖啡、一份冰淇淋和一些吃食。算一算價(jià)錢,按照“星期五餐廳”的高檔收費(fèi),我估計(jì),她們今天的賣花所得,已經(jīng)所剩無(wú)幾。

⑨我疑惑了,我問(wèn):“從報(bào)上獲悉,上海南洋模范中學(xué)有個(gè)女中學(xué)生,靠課余賣花支撐起了一個(gè)發(fā)生了不幸而生活艱難的家。你們到衡山路賣花,難道也是為了貼補(bǔ)家用?……”“才不是呢!”那兩個(gè)少女沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完就“咯咯咯”笑起來(lái)。也許是怕我誤解了她們的賣花動(dòng)機(jī),笑完,她們竟tāotāo不絕地?cái)⑹銎饋?lái):“賣花的目的可以是各種各樣的,有的純粹是為了賺錢,而我們不是。我們是一所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,我們覺(jué)得衡山路很有味道,喜歡到這里來(lái)看看。但光是看看似乎缺少點(diǎn)深度,能夠參與其中,成為其中的一員才有意思呢?所以我們選擇了賣花。我們到文化廣場(chǎng)鮮花市場(chǎng)低價(jià)批發(fā)了一些玫瑰,然后到衡山路來(lái)高價(jià)出售,覺(jué)得非常有勁。我們一邊賣花一邊游覽衡山路,賺了錢還可以找個(gè)有情調(diào)的地方消費(fèi)消費(fèi)。你看,這不是一舉幾得嗎?” 她們說(shuō)完,一口喝完咖啡,買單;然后出門攔了一輛出租車,瀟灑地?fù)P手而去……

⑩衡山路的夜景朦朦朧朧,神秘而迷人�？粗�出租車威風(fēng)地遠(yuǎn)去,我不禁思緒萬(wàn)千: 現(xiàn)今的中學(xué)生真不簡(jiǎn)單,賣花還賣出了這么多名堂!但是不管怎么說(shuō),她們的出現(xiàn),確實(shí)使神秘而迷人的衡山路變得愈加幽雅溫馨,愈加美麗可人!

1.根據(jù)拼音寫漢字

tāotāo不絕 ______________

2.第④段至第⑩段作者的心情經(jīng)歷了由__________→__________→疑惑→___________的變化過(guò)程。（6分）

3.第⑦段劃線句運(yùn)用了人物的__________描寫方法，表達(dá)效果 。

4.第⑩段“這么多名堂”具體指（1）_________；（2）_________；（3）_________。5.對(duì)第⑩段劃線句理解最恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ）（4分）

A．兩個(gè)唱的很清秀，穿得也很清純的賣花少女與美麗的衡山路相得益彰。

B．兩個(gè)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的青春活潑、熱情開(kāi)朗襯托了衡山路的神秘迷人。

C．兩個(gè)中學(xué)生對(duì)生活有獨(dú)特的理解，并用行動(dòng)參與其中讓衡山路更有味道。

D．哼上路的異國(guó)情調(diào)、神秘迷人讓原本就清秀的兩個(gè)少女更加美麗可人。