選出下列成語(yǔ)的出處。
①一鼓作氣   

A、《曹劌論戰(zhàn)》
B、《捕蛇者說(shuō)》
C、《陳涉世家》
②愚公移山 

A、《列子 湯問(wèn)》 
B、《岳陽(yáng)樓記》
C、《桃花源記》
A,A
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初三語(yǔ)文(上) 題型:048

閱讀答題。

  原來(lái)是“本報(bào)銀川5月30日電:精彩紛呈、場(chǎng)場(chǎng)爆滿的全國(guó)武術(shù)比賽今天在這里圓滿結(jié)束”。難道“偃旗息鼓”就是“圓滿結(jié)束”的意思?查看《辭源》在“偃旗息鼓”這一條中引了兩個(gè)出處:(一)《三國(guó)志·卷三十六·趙云傳》注引《趙云別傳》:“更大開(kāi)門(mén),偃旗息鼓,公(曹操)軍疑云有伏兵,引去!趙家軍和曹家軍的仗沒(méi)打成,談不上圓滿結(jié)束。(二)《舊唐書(shū)·卷八十四·裴光庭傳》:“突厥受詔,則諸藩君長(zhǎng)必相率而來(lái)。雖偃旗息鼓,高枕有余矣!不用打仗了,也就無(wú)謂結(jié)束了!掇o源》還隨帶說(shuō)明“也作臥旗息鼓,見(jiàn)《三國(guó)志·諸葛亮傳》注”,引的就是后來(lái)京戲里的《空城計(jì)》的故事,也是仗沒(méi)打成。敢情“偃旗息鼓”跟“圓滿結(jié)束”不是一回事,中間不能劃等號(hào)。

  “圓滿結(jié)束”不是挺好嗎?干嗎要來(lái)個(gè)“偃旗息鼓”呢?

  我們有些同志老愛(ài)用成語(yǔ),搬典故,而且三回有兩回用錯(cuò)。不用行不行?不行!那不成了大白話了嗎?不讓人瞧不起嗎?存著這份想法的人可多了去了,從作家到記者,從老師到學(xué)生,不計(jì)其數(shù)。

1.解釋下列成語(yǔ)。

精彩紛呈:_____________________________________________________________________

偃旗息鼓:_____________________________________________________________________

高枕無(wú)憂:_____________________________________________________________________

2.選出帶有口語(yǔ)色彩的一項(xiàng)

[  ]

A.精彩紛呈、場(chǎng)場(chǎng)爆滿的全國(guó)武術(shù)比賽今天在這里圓滿結(jié)束。

B.敢情“偃旗息鼓”跟“圓滿結(jié)束”不是一回事,中間不能劃等號(hào)。

C.不行!那不成了大白話了嗎?

D.存著這份想法的人可多了去了。

3.“‘圓滿結(jié)束’不是挺好嗎?干嗎要來(lái)個(gè)‘偃旗息鼓’呢?”對(duì)這個(gè)句子理解正確的是

[  ]

A.這是一個(gè)獨(dú)立的議論段落。

B.這是一個(gè)獨(dú)立的承接段,起承上啟下的作用。

C.這句話是說(shuō)“圓滿結(jié)束”這個(gè)短語(yǔ)用得很好,“偃旗息鼓”這個(gè)成語(yǔ)用得不好。

D.“干嗎”、“挺好”都是口語(yǔ),在這里運(yùn)用顯得很通俗,生動(dòng)活潑。

4.作者分析“圓滿結(jié)束”和“偃旗息鼓”時(shí)引用《辭源》的解釋,作用是

[  ]

A.因?yàn)椤掇o源》是權(quán)威的工具書(shū),這樣使作者的論證更具有說(shuō)服力。

B.《辭源》的解釋說(shuō)明了作者的觀點(diǎn)是正確的,而報(bào)紙的用法是錯(cuò)誤的。

C.使論證更加嚴(yán)密,材料更加豐富。

D.因?yàn)檫@兩個(gè)詞語(yǔ)的意思本來(lái)就不一樣,作者引用《辭源》的作用不是很大。

5.突厥族是我國(guó)古代的一個(gè)少數(shù)民族,下面的民族對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.吐蕃(藏族)
B.女真(滿族)
C.回鶻(維吾爾)
D.匈奴(蒙古)

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