文中黛玉說香菱是“一個(gè)極聰明伶俐的人”,而寶釵卻說她“本來呆頭呆腦的”,兩個(gè)人的看法截然不同,是否矛盾? A、不矛盾 B、矛盾 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
一日,黛玉方梳洗完了,只見香菱笑吟吟的送了書來,又要換杜律。黛玉笑道:“共記得多少首?”香囊笑道:“凡紅圈選的我盡讀了。”黛玉道:“可領(lǐng)略了些滋味沒有?”香菱笑道:“領(lǐng)略了些滋味,不知可是不是,說與你聽聽!摈焱跣^:“正要講究討論,方能長(zhǎng)進(jìn)。你且說來我聽!毕懔庑Φ溃骸皳(jù)我看來,詩的好處,有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的。有似乎無理的,想去競(jìng)是有理有情的。”黛王笑過:“這話有了些意思,但不知你從何處見得?”香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:‘大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!雭頍熑绾沃?日自然是圓的:這‘直’字似無理,‘圓’字似太俗。合上書一想,倒像是見了這景的。若說再找兩個(gè)字來換這兩個(gè),競(jìng)再找不出兩個(gè)字來。再還有‘日落江湖白,潮來天地’:這‘白’‘青’兩個(gè)字也似無理。想來,必得這兩個(gè)字才形容得盡,念在嘴里倒像有幾千斤重的一個(gè)橄欖。還有‘渡頭余落日,墟里上孤煙’:這‘余’字和‘上’ 字,難為他怎么想來!我們那年上京來,那日下晚便灣住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾家人家作晚飯,那個(gè)煙競(jìng)是碧青,連云直上。誰知我昨日晚上讀了這兩句,倒像我又到了那個(gè)地方去了!
1. 文中提到了王摩法是指唐代詩人
,字摩潔。唐肅宗時(shí)官尚書右丞,人稱 。老杜指唐代著名詩人 !袄钋嗌彙奔刺拼娙 。
2.文中寫了林黛玉對(duì)香菱學(xué)詩的指點(diǎn)、推薦,你對(duì)此有什么感想?
3.你同意香菱對(duì)《塞上》一詩的評(píng)價(jià)嗎?請(qǐng)說說你的理由。
4.文中劃線句子是對(duì)香菱的 、
和 的描寫,表現(xiàn)了香菱 。
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香菱見過眾人之后,吃過晚飯,寶釵等都往賈母處去了,自己便往瀟湘館中來。此時(shí)黛玉已好了大半,見香菱也進(jìn)園來住,自是歡喜。香菱因笑道:“我這一進(jìn)來了,也得了空兒.好歹教給我作詩,就是我的造化了!”黛玉笑道:“既要作詩,你就拜我作師。我雖不通,大略也還教得起你!毕懔庑Φ溃骸肮贿@樣,我就拜你作師。你可不許膩煩的!摈煊竦溃骸笆裁措y事,也值得去學(xué)!不過是起承轉(zhuǎn)合,當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對(duì)子,平聲對(duì)仄聲,虛的對(duì)實(shí)的,實(shí)的對(duì)虛的,若是果有了奇句,連平仄虛實(shí)不對(duì)都使得的!毕懔庑Φ溃骸肮值牢页E槐九f詩偷空兒看一兩首,又有對(duì)的極工的,又有不對(duì)的,又聽見說‘一三五不論,二四六分明’。看古人的詩上亦有順的,亦有二四六上錯(cuò)了的,所以天天疑惑。如今聽你一說,原來這些格調(diào)規(guī)矩竟是末事,只要詞句新奇為上!摈煊竦溃骸罢沁@個(gè)道理。詞句究竟還是末事,第一立意要緊。若意趣真了,連詞句不用修飾,自是好的,這叫做‘不以詞害意’!毕懔庑Φ溃骸拔抑粣坳懛盼痰脑姟睾煵痪砹粝憔,古硯微凹聚墨多’,說的真有趣!”黛玉道:“斷不可學(xué)這樣的詩。你們因不知詩,所以見了這淺近的就愛,一入了這個(gè)格局,再學(xué)不出來的。你只聽我說,你若真心要學(xué),我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首,細(xì)心揣摩透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個(gè)人作了底子,然后再把陶淵明、應(yīng)玚、謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個(gè)極聰敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是詩翁了!”香菱聽了,笑道:“既這樣,好姑娘,你就把這書給我拿出來,我?guī)Щ厝ヒ估锬顜资滓彩呛玫!摈煊衤犝f,便命紫鵑將王右丞的五言律拿來,遞與香菱,又道:“你只看有紅圈的都是我選的,有一首念一首。不明白的問你姑娘,或者遇見我,我講與你就是了!香菱拿了詩,回至蘅蕪苑中,諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催他數(shù)次睡覺,他也不睡。寶釵見他這般苦心,只得隨他去了。
一日,黛玉方梳洗完了,只見香菱笑吟吟的送了書來,又要換杜律。黛玉笑道:“共記得多少首?”香菱笑道:“凡紅圈選的我盡讀了。”黛玉道:“可領(lǐng)略了些滋味沒有?”香菱笑道:“領(lǐng)略了些滋味,不知可是不是,說與你聽聽!摈煊裥Φ溃骸罢v究討論,方能長(zhǎng)進(jìn)。你且說來我聽!毕懔庑Φ溃骸皳(jù)我看來,詩的好處,有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的。有似乎無理的,想去竟是有理有情的。”黛玉笑道:“這話有了些意思,但不知你從何處見得?”香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:‘大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!雭頍熑绾沃保咳兆匀皇菆A的:這‘直’字似無理,‘圓’字似太俗。合上書一想,倒像是見了這景的。若說再找兩個(gè)字換這兩個(gè),竟再找不出兩個(gè)字來。再還有‘日落江湖白,潮來天地青’:這‘白’‘青’兩個(gè)字也似無理。想來,必得這兩個(gè)字才形容得盡,念在嘴里倒像有幾千斤重的一個(gè)橄欖。還有‘渡頭余落日,墟里上孤煙’:這‘余’字和‘上’字,難為他怎么想來!我們那年上京來,那日下晚便灣住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾家人家作晚飯,那個(gè)煙竟是碧青,連云直上。誰知我昨日晚上讀了這兩句,倒像我又到了那個(gè)地方去了!
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1)林黛玉向香菱講詩,強(qiáng)調(diào)了什么?(
2)林黛玉為香菱開了一個(gè)閱讀書目,其目的是________________。(
3)從文中哪句話可以看出林黛玉對(duì)香菱的熱情鼓勵(lì)?(
4)文中畫線句子表現(xiàn)了人物的什么精神?(
5)林黛玉第二次指導(dǎo)香菱,主要是針對(duì)詩歌哪一方面的問題進(jìn)行“探究討論”的?(
6)文中哪些句子說明香菱在理解詩句上,已經(jīng)傾注了自己對(duì)生活的體驗(yàn)?百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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