閱讀下列文言文，完成下列各題。

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。       （選自《送東陽(yáng)馬生序》）

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

（1）走送之，不敢稍逾約                   （2）故余雖愚，卒獲有所聞 

（3）俟其欣悅，則又請(qǐng)焉                   （4）余立侍左右，援疑質(zhì)理 

2.下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（    ）。（3分）

A．每假借于藏書之家             此所謂戰(zhàn)勝于朝廷                （《鄒忌諷齊王納諫》）

B．當(dāng)余之從師也                 孤之有孔明，猶魚之有水也        （《隆中對(duì)》）

C．以是人多以書假余             河曲智叟亡以應(yīng)                  （《愚公移山》）

D．足膚皸裂而不知               傭者笑而應(yīng)曰                    （《陳涉世家》）

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（6分）

（1）先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。（3分）

翻譯：                                                                            

（2）同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。（3分）

翻譯：                                                                            

4.下列各項(xiàng)內(nèi)容全都體現(xiàn)作者學(xué)習(xí)生活艱苦的一組是（3分）

①家貧，無(wú)從致書以觀  ②足膚皸裂而不知  ③或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至  ④手指不可屈伸，弗之怠  ⑤故余雖愚，卒獲有所聞  ⑥主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享

A．①②③⑤         B．②④⑤⑥         C．①②④⑥         D．①③④⑥

答：（    ）

閱讀下列文言文，完成下列各題。
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。      （選自《送東陽(yáng)馬生序》）
【小題1】解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）
（1）走送之，不敢稍逾約                   （2）故余雖愚，卒獲有所聞 
（3）俟其欣悅，則又請(qǐng)焉                   （4）余立侍左右，援疑質(zhì)理 
【小題2】下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（   ）。（3分）

閱讀下列文言文，完成下列各題。

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。       （選自《送東陽(yáng)馬生序》）

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

（1）走送之，不敢稍逾約                    （2）故余雖愚，卒獲有所聞 

（3）俟其欣悅，則又請(qǐng)焉                    （4）余立侍左右，援疑質(zhì)理 

2.下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（    ）。（3分）

A．每假借于藏書之家             此所謂戰(zhàn)勝于朝廷                （《鄒忌諷齊王納諫》）

B．當(dāng)余之從師也                 孤之有孔明，猶魚之有水也        （《隆中對(duì)》）

C．以是人多以書假余             河曲智叟亡以應(yīng)                  （《愚公移山》）

D．足膚皸裂而不知               傭者笑而應(yīng)曰                    （《陳涉世家》）

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（6分）

（1）先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。（3分）

翻譯：                                                                             

（2）同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。（3分）

翻譯：                                                                             

4.下列各項(xiàng)內(nèi)容全都體現(xiàn)作者學(xué)習(xí)生活艱苦的一組是（3分）

①家貧，無(wú)從致書以觀  ②足膚皸裂而不知  ③或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至  ④手指不可屈伸，弗之怠  ⑤故余雖愚，卒獲有所聞  ⑥主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享

A．①②③⑤         B．②④⑤⑥         C．①②④⑥         D．①③④⑥

答：（    ）

^{愚公移山（節(jié)選）}

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

18.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

⑴固不可徹（　 ）　　　　 ⑵子子孫孫無(wú)窮匱也（　 ）

⑶何苦而不平（　 ）　　　 ⑷河曲智叟亡以應(yīng)（　 ）

19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3分）

甚矣，汝之不惠！

20.與 “以殘年余力”的“以”字意思相同的一項(xiàng)是（ ）。（3分）

A．不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）

B．誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德（《出師表》）

C．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）　　　

D．固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（《得道者多助，失道者寡助》）

21.從文中畫線句子看，你認(rèn)為愚公“愚”嗎？為什么？（3分）

”（二）（13分）

愚公移山（節(jié)選）

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

1..解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

⑴固不可徹（ ▲ ）        ⑵子子孫孫無(wú)窮匱也（ ▲ ）

⑶何苦而不平（ ▲ ）      ⑷河曲智叟亡以應(yīng)（ ▲ ）

2..用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3分）

甚矣，汝之不惠！

3..與 “以殘年余力”的“以”字意思相同的一項(xiàng)是（ ▲ ）。（3分）

4..從文中畫線句子看，你認(rèn)為愚公“愚”嗎？為什么？（3分）

”（二）（13分）
愚公移山（節(jié)選）
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
【小題1】.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）
⑴固不可徹（ ▲ ）        ⑵子子孫孫無(wú)窮匱也（ ▲ ）
⑶何苦而不平（ ▲ ）      ⑷河曲智叟亡以應(yīng)（ ▲ ）
【小題2】.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3分）
甚矣，汝之不惠！
【小題3】.與 “以殘年余力”的“以”字意思相同的一項(xiàng)是（ ▲ ）。（3分）

”（二）（13分）

愚公移山（節(jié)選）

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

1..解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

⑴固不可徹（ ▲ ）        ⑵子子孫孫無(wú)窮匱也（ ▲ ）

⑶何苦而不平（ ▲ ）      ⑷河曲智叟亡以應(yīng)（ ▲ ）

2..用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3分）

甚矣，汝之不惠！

3..與 “以殘年余力”的“以”字意思相同的一項(xiàng)是（ ▲ ）。（3分）

4..從文中畫線句子看，你認(rèn)為愚公“愚”嗎？為什么？（3分）