以下關(guān)于課文的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)

A、《蘆花蕩》的作者是孫犁，他筆下的老頭子是一名自信、自尊的抗日將士。
B、新聞中的導(dǎo)語(yǔ)，是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。
C、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》選自魯迅的作品《吶喊》。
D、朱自清的《背影》，多次描寫了父親樸素的背影，表現(xiàn)了父子間的深情。
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：廣東省期中題 題型：單選題

以下關(guān)于課文的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)
[     ]
A、《蘆花蕩》的作者是孫犁，他筆下的老頭子是一名自信、自尊的抗日將士。
B、新聞中的導(dǎo)語(yǔ)，是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。
C、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》選自魯迅的作品《吶喊》。
D、朱自清的《背影》，多次描寫了父親樸素的背影，表現(xiàn)了父子間的深情。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于課文的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）


  1. A.
    《中國(guó)石拱橋》以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔榻B了中國(guó)石拱橋歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn)。
  2. B.
    《蘇州園林》是一篇事物說(shuō)明文，全文采用總分的結(jié)構(gòu)方式說(shuō)明了蘇州園林的特征。
  3. C.
    《日本平家蟹》是一篇事理說(shuō)明文，全文將傳說(shuō)故事與科學(xué)說(shuō)明融合在一起，說(shuō)明了武士蟹繁盛的原因。
  4. D.
    《蜘蛛》的作者周建人，文中依次介紹了蜘蛛的生活習(xí)性。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期中題 題型：單選題

下面關(guān)于課文的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 
[     ]
A．《我愛這土地》一文的作者是艾青，他的主要作品還有《鄉(xiāng)愁》、《等你在雨中》等。  
B．《孔乙己》的作者魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。   
C．《變色龍》一文是19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫所作的。他的名作還有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》等。   
D．《談生命》的作者冰心是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。她的名作有《櫻花贊》、《小橘燈》等。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013

下列關(guān)于課文的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（�。�

　A．《中國(guó)石拱橋》以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔榻B了中國(guó)石拱橋歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn)。

　B．《蘇州園林》是一篇事物說(shuō)明文，全文采用總分的結(jié)構(gòu)方式說(shuō)明了蘇州園林的特征。

　C．《日本平家蟹》是一篇事理說(shuō)明文，全文將傳說(shuō)故事與科學(xué)說(shuō)明融合在一起，說(shuō)明了武士蟹繁盛的原因。

　D．《蜘蛛》的作者周建人，文中依次介紹了蜘蛛的生活習(xí)性。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2013屆浙江省東陽(yáng)三中心校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于課文的分析有誤的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A．《故鄉(xiāng)》是一篇短篇小說(shuō)，作者通過(guò)二十年前后故鄉(xiāng)的變化，揭示了辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村進(jìn)一步破產(chǎn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
B．《我的叔叔于勒》這篇小說(shuō)，通過(guò)對(duì)主人公于勒的遭遇的描繪，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
C．小說(shuō)《心聲》采用了以小見大的手法，借一堂語(yǔ)文課上的小故事，提出了當(dāng)前教育中存在的某種嚴(yán)重的問(wèn)題。
D．《孤獨(dú)之旅》借一個(gè)小學(xué)生的生活經(jīng)歷，展示了人生旅途上的一個(gè)普遍規(guī)律：磨煉使人不斷走向成熟。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省心九年級(jí)上學(xué)期期中考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于課文的分析有誤的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A．《故鄉(xiāng)》是一篇短篇小說(shuō)，作者通過(guò)二十年前后故鄉(xiāng)的變化，揭示了辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村進(jìn)一步破產(chǎn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

B．《我的叔叔于勒》這篇小說(shuō)，通過(guò)對(duì)主人公于勒的遭遇的描繪，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

C．小說(shuō)《心聲》采用了以小見大的手法，借一堂語(yǔ)文課上的小故事，提出了當(dāng)前教育中存在的某種嚴(yán)重的問(wèn)題。

D．《孤獨(dú)之旅》借一個(gè)小學(xué)生的生活經(jīng)歷，展示了人生旅途上的一個(gè)普遍規(guī)律：磨煉使人不斷走向成熟。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于課文的分析有誤的一項(xiàng)是（     ）（2分）
A．《故鄉(xiāng)》是一篇短篇小說(shuō)，作者通過(guò)二十年前后故鄉(xiāng)的變化，揭示了辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村進(jìn)一步破產(chǎn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
B．《我的叔叔于勒》這篇小說(shuō)，通過(guò)對(duì)主人公于勒的遭遇的描繪，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
C．小說(shuō)《心聲》采用了以小見大的手法，借一堂語(yǔ)文課上的小故事，提出了當(dāng)前教育中存在的某種嚴(yán)重的問(wèn)題。
D．《孤獨(dú)之旅》借一個(gè)小學(xué)生的生活經(jīng)歷，展示了人生旅途上的一個(gè)普遍規(guī)律：磨煉使人不斷走向成熟。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于課文的分析有誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    《故鄉(xiāng)》是一篇短篇小說(shuō)，作者通過(guò)二十年前后故鄉(xiāng)的變化，揭示了辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村進(jìn)一步破產(chǎn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
  2. B.
    《我的叔叔于勒》這篇小說(shuō)，通過(guò)對(duì)主人公于勒的遭遇的描繪，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
  3. C.
    小說(shuō)《心聲》采用了以小見大的手法，借一堂語(yǔ)文課上的小故事，提出了當(dāng)前教育中存在的某種嚴(yán)重的問(wèn)題。
  4. D.
    《孤獨(dú)之旅》借一個(gè)小學(xué)生的生活經(jīng)歷，展示了人生旅途上的一個(gè)普遍規(guī)律：磨煉使人不斷走向成熟。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于課文的分析有誤的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A．《故鄉(xiāng)》是一篇短篇小說(shuō)，作者通過(guò)二十年前后故鄉(xiāng)的變化，揭示了辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村進(jìn)一步破產(chǎn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

B．《我的叔叔于勒》這篇小說(shuō)，通過(guò)對(duì)主人公于勒的遭遇的描繪，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

C．小說(shuō)《心聲》采用了以小見大的手法，借一堂語(yǔ)文課上的小故事，提出了當(dāng)前教育中存在的某種嚴(yán)重的問(wèn)題。

D．《孤獨(dú)之旅》借一個(gè)小學(xué)生的生活經(jīng)歷，展示了人生旅途上的一個(gè)普遍規(guī)律：磨煉使人不斷走向成熟。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下面對(duì)課文的理解有誤的一項(xiàng)是 3分

A．《最后一課》這篇小說(shuō)以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，以“我”的見聞感受為線索，表現(xiàn)了韓麥爾先生等法國(guó)人民在亡國(guó)時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。作者，都德，英國(guó)作家。

B．《草》這篇小說(shuō)描述了長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，周副主席不顧個(gè)人安危，仔細(xì)辨草、嚼草，果斷作出決策，引導(dǎo)紅軍戰(zhàn)士正確對(duì)待困難，從而塑造了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的高大形象。

C．《我的母親》一文中，“我”深情地回憶了關(guān)于母親的幾個(gè)片段，表現(xiàn)了母親可愛的性格和能干的才具，表現(xiàn)了對(duì)舊社會(huì)被壓抑和埋沒的婦女命運(yùn)的深切同情和深刻思考。

D．《始終眷念著祖國(guó)》這篇通訊記述了錢學(xué)森在取得學(xué)術(shù)上的輝煌成就后，毅然放棄國(guó)外優(yōu)裕的工作和生活條件，回到祖國(guó)的艱苦歷程，表現(xiàn)了他眷念祖國(guó)的赤子之心。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案