下列各句中劃線的詞語(yǔ),能夠用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是

A.也許有一天,他再?gòu)牡叵碌墓手校屏蚜顺鰜。又長(zhǎng)成一棵小樹,再穿過叢莽的嚴(yán)遮(阻擋),再來聽黃鶯的歌唱,然而我不敢說來生,也不敢信來生。
B.原來法桐的生長(zhǎng),不僅是綠的生命的運(yùn)動(dòng),還是一道哲學(xué)命題在驗(yàn)證(體驗(yàn))。
C.它悄然無(wú)聲(默默無(wú)語(yǔ))地躺在這斷壁底下,并不急于到世上去炫耀自己,它隱姓埋名,安于這的荒僻大山之間,總好像在期待著什么,希望著什么。
D.蓬松松的劉海上綴滿著霧星兒,一顫一顫的;大而亮的眼睛里,像滴進(jìn)了露水,含滿了要(流)出來。
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來源:期中題 題型:單選題

下列各句中劃線的詞語(yǔ),能夠用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是

[     ]

A.也許有一天,他再?gòu)牡叵碌墓手校屏蚜顺鰜。又長(zhǎng)成一棵小樹,再穿過叢莽的嚴(yán)遮(阻擋),再來聽黃鶯的歌唱,然而我不敢說來生,也不敢信來生。
B.原來法桐的生長(zhǎng),不僅是綠的生命的運(yùn)動(dòng),還是一道哲學(xué)命題在驗(yàn)證(體驗(yàn))。
C.它悄然無(wú)聲(默默無(wú)語(yǔ))地躺在這斷壁底下,并不急于到世上去炫耀自己,它隱姓埋名,安于這的荒僻大山之間,總好像在期待著什么,希望著什么。
D.蓬松松的劉海上綴滿著霧星兒,一顫一顫的;大而亮的眼睛里,像滴進(jìn)了露水,含滿了要溢(流)出來。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:四川省期末題 題型:改錯(cuò)題

下列各句中劃線詞語(yǔ)的使用都不夠準(zhǔn)確,請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)中填上你認(rèn)為正確的詞語(yǔ)。
(1)隨著巴以沖突的不斷升級(jí),巴勒斯坦人民乞求和平的愿望何時(shí)才能真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
(2)這種顏色可以及時(shí)發(fā)出警報(bào),提醒人們立即采取措施,以免溫度過高損害機(jī)器設(shè)備。
(3)教我們美術(shù)的劉老師真是與眾不同,他在自己的名片上印上了夸張的自畫像,真是別開生面。 
   (1)(                 )     (2)(                )     (3)(                )

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科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

        一切生物都需要食物。食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì),例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纖維素)、蛋白質(zhì)、脂肪等等。它們既能構(gòu)成軀體,又能在呼吸時(shí)被氧化而放出能量。水和礦物質(zhì)鹽類,雖然也是生物體所必需的,而且也參與軀體的組成,但是它們不能供應(yīng)能量,跟一般食物不同。 
        一切活的生物都離不開食物。如何獲得食物?這有兩種不同的途徑和方法。
        一種叫自養(yǎng)。綠色植物都屬于這一類。它們自己把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)的食物,滿足生長(zhǎng)的需要。
        另一種叫異養(yǎng)。所有的動(dòng)物和大部分微生物都是這一類。它們自己不能制造食物,靠植物來生活。
1.從括號(hào)里選擇正確的一項(xiàng),把序號(hào)填在橫線上。
     上面的文段選自《                     》。聯(lián)系全文的內(nèi)容,可以看出,這是一篇說明 (A.實(shí)物 B.事理)的說明文,它是按照                                順序來進(jìn)行說明的。
2.文段中劃線的四個(gè)詞,按詞義范圍從小到大排列,正確的一項(xiàng)是   
[     ]
        A.食物        物質(zhì)          碳水化合物      淀粉
        B.淀粉        碳水化合物           物質(zhì)     食物
        C.淀粉        碳水化合物           食物     物質(zhì) 
        D.碳水化合物       淀粉            物質(zhì)     食物
3.文段中,有四處用了“它們”,寫出它們各指代的是什么?
     ①                                                                                                          
     ②                                                                                                           
     ③                                                                                                           
     ④                                                                                                          
4.文段運(yùn)用的說明方法有                        、                         、                        。
5.根據(jù)第一段的內(nèi)容,在下面四句話之間標(biāo)出三條連線,顯示生物軀體的組成、能量的供應(yīng)和其他二者的關(guān)系。
         ①構(gòu)成生物軀體                                          ③水和礦物質(zhì)鹽類
         ②供應(yīng)生物體所需的能量                            ④糖、淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、脂肪等等
6.文中加線的三個(gè)詞語(yǔ)“一切”、“所有”、“大部分”表示的是
[     ]
      A.范圍           B.程度            C.估量           D.大小
7.文中加線的三個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的
[     ]
      A.生動(dòng)活潑      B.簡(jiǎn)潔明了      C.具體形象      D.準(zhǔn)確周密

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省余杭區(qū)臨平學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

延緩全球變暖的種種奇思妙想(14分)

①科學(xué)家們?yōu)檠泳徣蜃兣岢隽烁鞣N奇妙的想法。

②有人主張,要圍繞地球建立一個(gè)由小微;蛱诊w船組成的人工太空環(huán),遮蔽熱帶陽(yáng)光,調(diào)節(jié)地球溫度。不過能夠?qū)μ?yáng)光進(jìn)行有效散射的粒子將會(huì)使我們的每個(gè)夜晚都變得和滿月時(shí)一樣亮。如果給地球圍上一個(gè)由粒子或飛船組成的“腰帶”的話,赤道上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)陰影,要部署這些粒子,就必須使用一些專門的控制飛船,像牧羊犬一樣照看粒子群。

③英國(guó)的大氣專家正在驗(yàn)證將海鹽注入云層是否能減緩溫室效應(yīng)帶來的后果。云層被注入海鹽后,如果能向太空反射更多的太陽(yáng)光,那么云層就可以作為天然的阻熱屏障。人工將海鹽注入云層,不僅會(huì)增加反射到太空中的熱量,造成冷效應(yīng),還能抑制雨的形成,這意味著云層能持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間,反射更多的熱量,從而使得冷效應(yīng)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。

④有些科學(xué)家指出,在空間安置一面反射鏡,把部分太陽(yáng)光集中反射到某個(gè)局部區(qū)域,就能改變這個(gè)局部區(qū)域的氣候狀況。例如,由于高空云層能阻擋地球向空間散發(fā)熱量,會(huì)使地球表面越來越熱。人們利用空間反射鏡,就把太陽(yáng)光集中反射到高空云層上,讓云層逐漸受熱而散開,加快地表熱量的散失,從而降低地球溫度。制造和安裝空間反射鏡,在技術(shù)上已不再是天方夜譚。1993年,俄羅斯科學(xué)家在“進(jìn)步”號(hào)宇宙飛船上,成功地進(jìn)行了代號(hào)為“旗幟”的人造月亮實(shí)驗(yàn),首次將太陽(yáng)光反射到地球背陽(yáng)的一面。這為空間反射鏡的利用提供了啟示。

⑤還有科學(xué)家設(shè)想:如果在位于地球至太陽(yáng)距離1%處的某個(gè)位置上,設(shè)法漂浮一片塵埃云,就可以遮擋太陽(yáng)光。所用的塵?扇〔挠谠虑,把裝有月球塵埃的若干個(gè)圓筒發(fā)射到空間某個(gè)位置上。在每個(gè)圓筒內(nèi)裝有炸藥。當(dāng)圓筒抵達(dá)規(guī)定的位置時(shí),讓炸藥爆炸,使塵埃擴(kuò)散開,制造一片永久性的,具有一定密度的塵埃云遮擋陽(yáng)光。

⑥美國(guó)海洋學(xué)家馬丁在20世紀(jì)90年代初曾提出一項(xiàng)宏偉的實(shí)驗(yàn)設(shè)想:給太平洋或大西洋“補(bǔ)鐵”(即在海洋某些區(qū)域倒入大量鐵屑),為海洋中的浮游生物增加鐵源。地球上約50%的光合作用是由海洋中的浮游生物所完成的。如能在大洋的某些區(qū)域傾倒一定數(shù)量的鐵屑,使海洋浮游生物的數(shù)量大大增加,就能使浩瀚的海洋變成一塊“大海綿”,源源不斷地吸收大氣中過剩的二氧化碳并釋放出氧氣,使大氣降溫。

1.延緩全球變暖的種種奇思妙想具體有哪些?請(qǐng)根據(jù)文意分點(diǎn)概括。(4分)

2.根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答,科學(xué)家認(rèn)為云層注入海鹽后能減緩溫室效應(yīng)的理由是什么?(4分)

3.指出下列句子中劃線的詞語(yǔ)所指代的具體內(nèi)容。(2分)

①如果給地球圍上一個(gè)粒子或飛船組成的“腰帶”的話,赤道上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)陰影。

為空間反射鏡的利用提供了啟示。

4.判斷下列句子的正誤,如有錯(cuò)誤請(qǐng)指出來,并簡(jiǎn)述理由。(4分)

①科學(xué)家指出的在空間安置一面反射鏡的原理是通過反射地面的熱量,從而達(dá)到降溫作用。

②給海洋“補(bǔ)鐵”的作用是通過鐵屑來吸收二氧化碳,從而達(dá)到吸收熱量的效果。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

太空衛(wèi)星
 、1957年10月4日,蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星“旅行者”號(hào),那僅是一個(gè)能發(fā)出簡(jiǎn)單的“滴答”聲的電子球體;緊隨其后,美國(guó)發(fā)射了自己的衛(wèi)星。1970年4月24日,我國(guó)第一顆衛(wèi)星“東方紅”號(hào)升上了天空。到今天,已有數(shù)千顆不同用途、形狀各異的A衛(wèi)星繞地球旋轉(zhuǎn),以至于軌道空間都顯得有些擁擠了。
 、诂F(xiàn)在所發(fā)射的衛(wèi)星多為應(yīng)用衛(wèi)星,包括偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星、地球資源考察衛(wèi)星B等。在所有的衛(wèi)星中,用于軍事的約占70%,而偵察衛(wèi)星又約占其中的70%,早在1971年,美國(guó)的“大鳥”衛(wèi)星從距地球160公里高度拍攝的照片甚至已可以分清車輛的型號(hào),而現(xiàn)在,除地下核爆破和深海核潛艇等少量活動(dòng)外,各類偵察衛(wèi)星基本上能夠完全窺測(cè)到另一個(gè)國(guó)家的軍事秘密。
 、垡活w赤道同步衛(wèi)星可以把直線傳播的微波發(fā)射到幾乎是地球表面1/3的面積上,3顆同步衛(wèi)星就可以使全世界同時(shí)收到一個(gè)地方發(fā)出的廣播或電視節(jié)目。人們不僅可以通過衛(wèi)星聽廣播、看電視,還可以給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人打越洋電話。C
  ④氣象衛(wèi)星可以幫助我們把握一直讓人難以捉摸的天氣。通過分析衛(wèi)星傳輸回來的云圖,氣象專家能夠較準(zhǔn)確地告訴我們明天的天氣情況。如果要繪制一張中國(guó)地圖,拍攝中國(guó)全境約需航空照片150萬(wàn)張,費(fèi)時(shí)10年,而把這活交給衛(wèi)星,只需拍400張照片,7天就可完成。衛(wèi)星還能預(yù)報(bào)森林火災(zāi)、蟲災(zāi),估計(jì)農(nóng)業(yè)收成,監(jiān)視水利資源合理利用,而衛(wèi)星探礦、衛(wèi)星找油更是方興未艾。(摘自《氣象知識(shí)》)
1.根據(jù)第②段的敘述,如果空中有3000顆衛(wèi)星,那么偵察衛(wèi)星約有的顆數(shù)是__________。
2.文中畫線句的詞語(yǔ)排列需要調(diào)整的是_______處,應(yīng)改為___________。
3.第②~④段運(yùn)用_______、__________等說明方法,請(qǐng)你說說這樣寫好處是________________。
4.第③段中劃線的“幾乎”一詞不可以刪去的理由是什么?
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太空衛(wèi)星
 、1957年10月4日,蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星“旅行者”號(hào),那僅是一個(gè)能發(fā)出簡(jiǎn)單的“滴答”聲的電子球體;緊隨其后,美國(guó)發(fā)射了自己的衛(wèi)星。1970年4月24日,我國(guó)第一顆衛(wèi)星“東方紅”號(hào)升上了天空。到今天,已有數(shù)千顆A.不同用途、形狀各異的衛(wèi)星繞地球旋轉(zhuǎn),以至于軌道空間都顯得有些擁擠了。
  ②現(xiàn)在所發(fā)射的衛(wèi)星多為應(yīng)用衛(wèi)星,B.包括偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星、地球資源考察衛(wèi)星等。在所有的衛(wèi)星中,用于軍事的約占70%,而偵察衛(wèi)星又約占其中的70%,早在1971年,美國(guó)的“大鳥”衛(wèi)星從距地球160公里高度拍攝的照片甚至已可以分清車輛的型號(hào),而現(xiàn)在,除地下核爆破和深海核潛艇等少量活動(dòng)外,各類偵察衛(wèi)星基本上能夠完全窺測(cè)到另一個(gè)國(guó)家的軍事秘密。
 、垡活w赤道同步衛(wèi)星可以把直線傳播的微波發(fā)射到幾乎是地球表面1/3的面積上,3顆同步衛(wèi)星就可以使全世界同時(shí)收到一個(gè)地方發(fā)出的廣播或電視節(jié)目。C.人們不僅可以通過衛(wèi)星聽廣播、看電視,還可以給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人打越洋電話。
 、軞庀笮l(wèi)星可以幫助我們把握一直讓人難以捉摸的天氣。通過分析衛(wèi)星傳輸回來的云圖,氣象專家能夠較準(zhǔn)確地告訴我們明天的天氣情況。如果要繪制一張中國(guó)地圖,拍攝中國(guó)全境約需航空照片150萬(wàn)張,費(fèi)時(shí)10年,而把這活交給衛(wèi)星,只需拍400張照片,7天就可完成。衛(wèi)星還能預(yù)報(bào)森林火災(zāi)、蟲災(zāi),估計(jì)農(nóng)業(yè)收成,監(jiān)視水利資源合理利用,而衛(wèi)星探礦、衛(wèi)星找油更是方興未艾。(摘自《氣象知識(shí)》)
1.根據(jù)第②段的敘述,如果空中有3000顆衛(wèi)星,那么偵察衛(wèi)星約有的顆數(shù)是_________。
2.文中畫線句的詞語(yǔ)排列需要調(diào)整的是_____處,應(yīng)改為________。
3.第②~④段運(yùn)用_________、_________等說明方法,請(qǐng)你說說這樣寫好處是__________________。
4.第③段中劃線的“幾乎”一詞不可以刪去的理由是什么?
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