給畫線字注音,根據(jù)拼音寫漢字正確的選項(xiàng)是 我是根根晶亮的銀線,神把我從天qióng( )撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑( )裝點(diǎn)。 我是顆顆璀( )璨的珍珠,從阿施塔娜女神王冠上散落下來(lái),于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲qiàn( )綠野大地。 A、穹;hè;cuǐ;嵌 B、窮;hè;cuǐ;嵌 C、穹;hè;cuǐ;欠 D、穹;hè;zuǐ;嵌 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省模擬題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省期中題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)文段,按要求答題。(8分)
無(wú)論是洋洋幾十萬(wàn)言的鴻篇巨作,還是寥寥數(shù)語(yǔ)的經(jīng)典語(yǔ)錄;無(wú)論是立意高遠(yuǎn)、技藝精zhàn的名著華章,還是質(zhì)樸平實(shí)、深入淺出的俚句俗語(yǔ),都可以 ,撼人心魄,感人至深,摧人奮進(jìn),都具有陶冶情操,洗滌靈魂,營(yíng)養(yǎng)頭腦,升華氣質(zhì)的作用。就是這些看似平平常常的漢字,幾千年來(lái),綻放出一朵朵xuàn爛奪目的文學(xué)之花,凝結(jié)出一枚枚豐碩誘人的思想之果,普寫出一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的和諧樂(lè)章,演繹出一幕幕回腸蕩氣的生命絕響。
⑴按拼音寫漢字。(2分)
精zhàn _ xuàn爛奪目 _
⑵給加點(diǎn)字注音。(2分)
陶冶( ) 豐碩( )
⑶找出并改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。(2分)
_ 改為 _ _改為 _
⑷文中畫線處應(yīng)填如的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是( )(2分)
A.引人入勝 B.令人神往 C.心馳神往 D.味同嚼蠟
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省期末題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段,根據(jù)要求完成題目。(8分)
①青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)韴?bào)生活□青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒(méi)有什么可怕的事,只要有▲ (不管前面的困難有多大,阻力有多大,都要義無(wú)反顧地前行)的勇氣。③我們是青春的擁有者,我們要時(shí)刻提醒自己:勇氣是號(hào)角,讓等待觀望的人信心滿懷;它就像是給人力量的強(qiáng)心劑,讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力;它也是向前奔騰的激流,推動(dòng)pái huái猶豫的人勇往直前。
(1)句①的“□”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是 。(1分)
(2)句①中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正(1分)
改為
(3)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字(2分)
萎靡 ( ) pái huái
(4)如用格言警句來(lái)替換句②括號(hào)中的內(nèi)容,下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.明知山有虎,偏向虎山行 B.少壯不努力,老大徒傷悲
C.舍生取義,殺身成仁 D.只要功夫深,鐵棒磨成針
(5)修改習(xí)作片段中的畫線部分,使句③結(jié)構(gòu)整齊,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。(2分)
勇氣是號(hào)角,讓等待觀望的人信心滿懷; , ;
, 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城市教育集團(tuán)九年級(jí)第一學(xué)期期中考 題型:其他題
下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段,根據(jù)要求完成題目。(8分)
①青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)韴?bào)生活□青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒(méi)有什么可怕的事,只要有 ▲ (不管前面的困難有多大,阻力有多大,都要義無(wú)反顧地前行)的勇氣。③我們是青春的擁有者,我們要時(shí)刻提醒自己:勇氣是號(hào)角,讓等待觀望的人信心滿懷;它就像是給人力量的強(qiáng)心劑,讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力;它也是向前奔騰的激流,推動(dòng)pái huái猶豫的人勇往直前。
(1)句①的“□”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是 。(1分)
(2)句①中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正(1分)
改為
(3)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字(2分)
萎靡 ( ) pái huái
(4)如用格言警句來(lái)替換句②括號(hào)中的內(nèi)容,下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.明知山有虎,偏向虎山行 B.少壯不努力,老大徒傷悲
C.舍生取義,殺身成仁 D.只要功夫深,鐵棒磨成針
(5)修改習(xí)作片段中的畫線部分,使句③結(jié)構(gòu)整齊,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。(2分)
勇氣是號(hào)角,讓等待觀望的人信心滿懷; , ;
, 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題。(3分)
漢字記載著華夏民族數(shù)千年的古老文化,積淀了中華民族的精神、銳智和文化。漢字的音、形、義獨(dú)具魅力,引人xiá思。那成千上萬(wàn)的漢字就像一個(gè)個(gè)小魔塊,在語(yǔ)言大師的“點(diǎn)化”下,忽而成了驚世駭俗的不朽巨著,忽而成了清新雋永的美文……而我們,正是被這些小魔塊們深深吸引,才會(huì)“沉睡不知?dú)w路”,才會(huì)“為伊消得人憔悴”啊!
(1)根據(jù)拼音寫漢字、給加點(diǎn)字注音。xiá思( ) 雋永( 。
(2)畫線句中有一個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)訂正。( )改為( 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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