判斷下面詩(shī)句銜接是否正確
(1)開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)

A、正確
B、錯(cuò)誤
(2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

A、正確
B、錯(cuò)誤
(3)君問歸期未有期,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

A、正確
B、錯(cuò)誤
(4)水何澹澹,山島竦峙。(曹操《觀滄!罚

A、正確
B、錯(cuò)誤
A,A,B,A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 《化石吟》練習(xí)卷 題型:選擇題

與下面詩(shī)句銜接最緊密的一句是(  )

朋友,不要說(shuō)地上是陰影,那是因?yàn)槟憧偟椭^。                    。

A.抬起你的頭,大步往前走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后

B.挺起你的胸,抬起你的頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后

C.抬起你的頭,迎著太陽(yáng)走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后

D.迎著太陽(yáng)走,誓死不回頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

判斷下面的句子是否有語(yǔ)病,有語(yǔ)病的在后面的括號(hào)中寫A,無(wú)語(yǔ)病的寫B。

1)電門一關(guān),就可以阻止電流不再通過。( 。

2)許多有識(shí)之士認(rèn)為,不安全、侵權(quán)、不誠(chéng)信以及防止文化不受污染等問題,目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。( 。

3)正因如此,所以莊子說(shuō):當(dāng)你做好事的時(shí)候,不要以追求榮譽(yù)為目的;當(dāng)你做壞事的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記觸犯法律。( 。

4)我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望,而是說(shuō)這希望是非常渺茫的。( 。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

與下面詩(shī)句銜接最緊密的一句是
朋友,不要說(shuō)地上是陰影,那是因?yàn)槟憧偟椭^。          


  1. A.
    抬起你的頭,大步往前走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后
  2. B.
    挺起你的胸,抬起你的頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后
  3. C.
    抬起你的頭,迎著太陽(yáng)走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后
  4. D.
    迎著太陽(yáng)走,誓死不回頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北大附中題庫(kù) 八年級(jí)語(yǔ)文(第2版)上冊(cè)、第四單元 測(cè)試卷 題型:008

判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的“T”,不正確的“F”(3分)

(1)

以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,來(lái)解說(shuō)事物或說(shuō)明事理的文章,就是說(shuō)明文。

(  )

(2)

因?yàn)檎f(shuō)明文是解說(shuō)事物或事理的,所以,說(shuō)明文不使用記敘或議論等表達(dá)方式。

(  )

(3)

說(shuō)明文的順序一般有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序、從現(xiàn)象到本質(zhì)。以概括到具體,從特點(diǎn)到功用、從整體到局部,從結(jié)果到原因等。

(  )

(4)

說(shuō)明文的中心思想一般就是文中說(shuō)明的對(duì)象的特征。

(  )

(5)

說(shuō)明文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、通俗。

(  )

(6)

說(shuō)明事物要抓準(zhǔn)特征,所謂特征就是這事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。

(  )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

與下面詩(shī)句銜接最緊密的一句是
[     ]
朋友,不要說(shuō)地上是陰影,那是因?yàn)槟憧偟椭^。___________
A.抬起你的頭,大步往前走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。
B.挺起你的胸,抬起你的頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。
C,抬起你的頭,迎著太陽(yáng)走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。
D.迎著太陽(yáng)走,誓死不回頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。

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同步練習(xí)冊(cè)答案