科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.
無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。
B.
慶祝“六·一”的晚會(huì)上，兩小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。
C.
鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。
D.
一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：四川省中考真題 題型：單選題

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A．無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。
B．慶�！傲弧钡耐頃�(huì)上，倆小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。
C．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。
D．一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇省模擬題 題型：單選題

下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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A、你看他雙眉緊鎖，沉默不語(yǔ)，恐怕有什么難言之隱的苦衷。
B、據(jù)說(shuō)當(dāng)?shù)毓賳T有一整套對(duì)付新聞?dòng)浾叩慕^妙方法，并且屢試不爽。
C、民政部一官員透露，國(guó)家相關(guān)部門已出臺(tái)一些官樣文章，以提高居民最低生活保障。
D、她的父親撿垃圾，大家對(duì)她也是側(cè)目而視。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆度江西省南昌市初三第三次月考語(yǔ)文試卷 題型：選擇題

下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A 無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。

B 慶�！傲ひ弧钡耐頃�(huì)上，兩小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。

C 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。

D 一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
A 無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。
B 慶�！傲ひ弧钡耐頃�(huì)上，兩小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。
C 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。
D 一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A 無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。

B 慶�！傲ひ弧钡耐頃�(huì)上，兩小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。

C 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。

D 一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
A 無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。
B 慶�！傲ひ弧钡耐頃�(huì)上，兩小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。
C 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。
D 一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度江西省南昌市新建五中初三第三次月考語(yǔ)文試卷 題型：單選題

下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
A 無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。
B 慶�！傲ひ弧钡耐頃�(huì)上，兩小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。
C 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。
D 一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）( )

A．媽媽在抽屜里翻來(lái)覆去好幾遍，可還是沒(méi)有找到自己的身份證。

B．面對(duì)公安機(jī)關(guān)的審問(wèn)，這個(gè)犯罪分子剛毅不屈，拒不承認(rèn)自己的罪行。

C．這篇文章讓讀者一點(diǎn)也看不出修改的痕跡，就好像完全出于自然，一氣呵成的樣子。

D．蘇州園林在設(shè)計(jì)上處處別有用心，是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）( )

A．媽媽在抽屜里翻來(lái)覆去好幾遍，可還是沒(méi)有找到自己的身份證。

B．面對(duì)公安機(jī)關(guān)的審問(wèn)，這個(gè)犯罪分子剛毅不屈，拒不承認(rèn)自己的罪行。