解釋下列加粗的字不對(duì)的是 A.此何遽不為福乎?(就) B.人皆賀之(祝賀) C.次北固山下(差的) D.項(xiàng)為之強(qiáng)(頸項(xiàng)) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北大附中題庫(kù) 八年級(jí)語(yǔ)文(第2版)下冊(cè)、第六單元 測(cè)試卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初中語(yǔ)文一課一練(開明版)第二冊(cè) 題型:048
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近塞上之人,有善術(shù)①者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊②之,其父③曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀④。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九,此獨(dú)以跛之故,父子相保。
注釋:
、傩g(shù):術(shù)數(shù),指推測(cè)人事吉兇禍福的法術(shù),是迷信活動(dòng)。
、诘酰簩(duì)遭遇不幸的人表示慰問。
、鄹福汗艜r(shí)對(duì)老年人的尊稱。
④髀(b@):大腿。
1.為下列句中加粗字選擇正確的解釋。
①馬無(wú)故亡而入胡
[ ]
②此獨(dú)以跛之故
[ ]
2.分別選出加粗字意思相同的兩項(xiàng)。
[ ]
3.選出對(duì)下列語(yǔ)句解釋正確的一項(xiàng)。
①此何遽不為福乎?
[ ]
A.這怎么就不能變成有福的事呢?
B.怎么知道這是沒有福氣的事呢?
C.這何必看做是有福的事呢?
D.這難道不是有福氣的事嗎?
②胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。
[ ]
A.胡人長(zhǎng)大后進(jìn)入了邊塞,年輕人都拿起弓箭作戰(zhàn)了。
B.胡人大規(guī)模進(jìn)入塞內(nèi),丁家的壯年人起來(lái)戰(zhàn)斗。
C.胡人大舉入侵塞內(nèi),青壯年男子都拉弓作戰(zhàn)了。
D.胡人大量進(jìn)入邊塞,青壯年男子奮起抗擊。
③近塞之人,死者十九。
[ ]
A.靠近邊塞的人,死了十九個(gè)。
B.邊塞附近的人,戰(zhàn)死的人有十分之九。
C.接近邊塞的時(shí)候,戰(zhàn)死的人有十九人。
D.邊塞附近的人,死者是十九歲。
4.這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理?(用成語(yǔ)回答)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
閱讀下面的文章,回答問題。
近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父日:“此何遽不為福平?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父日:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父日:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。
。1)下列語(yǔ)句中加粗字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
[ ]
A.近塞上之人 B.家富良馬
C.有善術(shù)者 D.馬無(wú)故亡而人胡
(2)對(duì)下列加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.其馬將胡駿馬而歸(帶) B.墮而折其髀(大腿)
C.丁壯者引弦而戰(zhàn)(拉弓) D.死者十九(指十九個(gè)人)
。3)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是
[ ]
丁壯者引弦而戰(zhàn),近塞之人,死者十九。
A.姓丁的青年拿起武器去打仗?拷吶娜耍种哦妓廊チ。
B.姓丁的青年拿起樂器去打仗。有十分之九的人都陣亡了。
C.青壯年拿起武器與胡人作戰(zhàn),靠近邊塞的人當(dāng)中十分之九都陣亡了。
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