按要求給下面句中畫線的詞歸類! 空虛的草包穿戴得富麗堂皇, 純潔的盟誓受到了惡意的破壞, 高貴的榮譽(yù)被可恥地放錯(cuò)了地位, …… 愚蠢控制著聰明, 單純的真理被喚作頭腦簡單 …… (1)褒義詞有 A、富麗堂皇;純潔;可恥;單純;聰明 B、富麗堂皇;純潔;高貴;單純;聰明 C、富麗堂皇;純潔;高貴;單純;愚蠢 D、富麗堂皇;純潔;高貴;惡意;聰明 (2)貶義詞有 A、空虛;惡意;純潔;愚蠢 B、空虛;惡意;可恥;聰明 C、空虛;惡意;單純;愚蠢 D、空虛;惡意;可恥;愚蠢 |
科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,按要求回答9~13小題。(15分)
(甲)
①先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
②贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
(選自陶淵明《五柳先生傳》)
1..下列句子中,加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是(3分)
A.先生不知何許人也 許:哪里
B.⑤或置酒而招之 或:或許
C.造飲輒盡,期在必醉 輒:就
D.曾不吝情去留 曾:曾經(jīng)
2..請簡要回答作者“好讀書”,為什么“不求甚解”呢? (3分)
3..請概括選文第②段所體現(xiàn)的作者的性格特點(diǎn)。 (3分)
(乙)
汝有田舍翁,家資殷盛,而累世不識(shí)“之”、“乎”。一歲,聘楚士訓(xùn)其子。楚士始訓(xùn)之搦管①臨朱②。書一畫,訓(xùn)曰:“一字!睍,訓(xùn)曰:“二字!睍嫞(xùn)曰:“三字!逼渥虞m欣欣然擲筆,歸告其父曰:“兒得矣,兒得矣!可無煩先生,重費(fèi)館谷③也,請謝去!其父喜從之,具幣謝遣楚士。
逾時(shí),其父擬征召姻友④萬氏姓者飲,令子晨起治狀。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥⑤矣奈何姓萬自晨起至今才完五百畫也。
初機(jī)士偶一解,而即以訑訑自矜有得。殆類是已。
(選自《賢弈篇·應(yīng)諧錄》)
【注】①搦管:握筆。 ②臨朱:描紅,教師寫好紅色楷字再叫初學(xué)兒童用墨筆填寫。③
館谷:教學(xué)報(bào)酬,古代多用谷物作薪水。 ④姻友:親戚、朋友。 ⑤夥:多。
4..用“/”給文中畫波浪線的語句斷句。(2分)
其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓萬自晨起至今才完五百畫也。
5..用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)
①其父喜從之,具幣謝遣楚士。
② 逾時(shí),其父擬征召姻友萬氏姓者飲,令子晨起治狀。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.先生不知何許人也許:哪里 |
B.⑤或置酒而招之或:或許 |
C.造飲輒盡,期在必醉輒:就 |
D.曾不吝情去留曾:曾經(jīng) |
科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東肇慶卷)語文 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文字,按要求回答9~13小題。(15分)
(甲)
①先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
②贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
(選自陶淵明《五柳先生傳》)
1..下列句子中,加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是(3分)
A.先生不知何許人也 許:哪里
B.⑤或置酒而招之 或:或許
C.造飲輒盡,期在必醉 輒:就
D.曾不吝情去留 曾:曾經(jīng)
2..請簡要回答作者“好讀書”,為什么“不求甚解”呢? (3分)
3..請概括選文第②段所體現(xiàn)的作者的性格特點(diǎn)。 (3分)
(乙)
汝有田舍翁,家資殷盛,而累世不識(shí)“之”、“乎”。一歲,聘楚士訓(xùn)其子。楚士始訓(xùn)之搦管①臨朱②。書一畫,訓(xùn)曰:“一字!睍,訓(xùn)曰:“二字。”書三畫,訓(xùn)曰:“三字!逼渥虞m欣欣然擲筆,歸告其父曰:“兒得矣,兒得矣!可無煩先生,重費(fèi)館谷③也,請謝去!其父喜從之,具幣謝遣楚士。
逾時(shí),其父擬征召姻友④萬氏姓者飲,令子晨起治狀。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥⑤矣奈何姓萬自晨起至今才完五百畫也。
初機(jī)士偶一解,而即以訑訑自矜有得。殆類是已。
(選自《賢弈篇·應(yīng)諧錄》)
【注】①搦管:握筆。 ②臨朱:描紅,教師寫好紅色楷字再叫初學(xué)兒童用墨筆填寫。③
館谷:教學(xué)報(bào)酬,古代多用谷物作薪水。 ④姻友:親戚、朋友。 ⑤夥:多。
4..用“/”給文中畫波浪線的語句斷句。(2分)
其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓萬自晨起至今才完五百畫也。
5..用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)
①其父喜從之,具幣謝遣楚士。
② 逾時(shí),其父擬征召姻友萬氏姓者飲,令子晨起治狀。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.先生不知何許人也許:哪里 |
B.⑤或置酒而招之或:或許 |
C.造飲輒盡,期在必醉輒:就 |
D.曾不吝情去留曾:曾經(jīng) |
科目:初中語文 來源:初中語文同步·單元練習(xí)冊 初一·二學(xué)期(第2冊) 題型:048
閱讀下面的語段,按要求回答問題
陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié),是自然界的休眠和沉睡時(shí)期:昆蟲停止了生命,游蛇停止了活動(dòng),植物終止了生長,失去了綠色,所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄里,大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi),這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春的第一個(gè)消息,這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發(fā)了新的活力與生命,樹木吐出了新芽,小樹林披上了新裝,引來了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機(jī)勃勃。
在森林的主人當(dāng)中,鶯科小鳥最多,也最惹人喜愛:它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng),所有的動(dòng)作看上去都富有感情,叫聲中透出喜悅,玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時(shí),這些小鳥來到我們身邊:有些住進(jìn)我們的花園,有些更喜歡林陰大道和樹叢,不少鉆進(jìn)了大森林,另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個(gè)角落,到處能聽見它們歡暢的歌聲,看到它們飛來飛去的歡快身影。
1.第一自然段中加粗的“生氣”在本段中有兩個(gè)同義詞,它們是________和________;這段最后一句中加粗的“新主人”指的是________。
2.第一自然段描寫的冬景具有什么樣的特點(diǎn)?它在文中有什么作用?
答:________
3.第二自然段中畫橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?
答:________
4.鶯科小鳥具有什么樣的特性?請用文中的詞語概括作答。
答:________
5.第二自然段中加粗的“布滿”“到處”有怎樣的表達(dá)作用?
答:________
6.請你根據(jù)文章內(nèi)容,仿照下面的例句,再寫兩個(gè)句子。
例句:鶯是杰出的歌唱家。
(1)________
(2)________
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下面的語段,按要求回答問題
陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié),是自然界的休眠和沉睡時(shí)期:昆蟲停止了生命,游蛇停止了活動(dòng),植物終止了生長,失去了綠色,所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄里,大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi),這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春的第一個(gè)消息,這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發(fā)了新的活力與生命,樹木吐出了新芽,小樹林披上了新裝,引來了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機(jī)勃勃。
在森林的主人當(dāng)中,鶯科小鳥最多,也最惹人喜愛:它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng),所有的動(dòng)作看上去都富有感情,叫聲中透出喜悅,玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時(shí),這些小鳥來到我們身邊:有些住進(jìn)我們的花園,有些更喜歡林陰大道和樹叢,不少鉆進(jìn)了大森林,另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個(gè)角落,到處能聽見它們歡暢的歌聲,看到它們飛來飛去的歡快身影。
(1)第一自然段中加粗的“生氣”在本段中有兩個(gè)同義詞,它們是________和________;這段最后一句中加粗的“新主人”指的是________。
(2)第一自然段描寫的冬景具有什么樣的特點(diǎn)?它在文中有什么作用?
答:________
(3)第二自然段中畫橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?
答:________
(4)鶯科小鳥具有什么樣的特性?請用文中的詞語概括作答。
答:________
(5)第二自然段中加粗的“布滿”“到處”有怎樣的表達(dá)作用?
答:________
(6)請你根據(jù)文章內(nèi)容,仿照下面的例句,再寫兩個(gè)句子。
例句:鶯是杰出的歌唱家。
①________
②________
科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:問答題
今年6月的第二個(gè)星期六是我國的第二個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。為提高我市民眾的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí),繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)全市先進(jìn)文化建設(shè),學(xué)校決定開展“永州文化宣傳周”活動(dòng),請你參與活動(dòng)的組織工作。? 。ㄒ唬╅喿x周翼同學(xué)為活動(dòng)周寫的宣傳稿,解決后面的問題。? 、佟皳]毫當(dāng)?shù)媒街,不到瀟湘豈有詩?”永州文化底蘊(yùn)深厚。由野蠻走向文明,“德為先,重教化”的舜文化;名人的詩文碑刻之多,價(jià)值之高堪稱湖南之冠的碑文化;還有瑤文化、柳文化、女書文化、理學(xué)文化……? ②這舜帝藏精之所,濂溪發(fā)詳之地,名人薈萃。古文中堅(jiān)柳宗元,一代理學(xué)宗師周敦頤,詩成一派的楊萬里,書成一體的懷素……山水鑄就風(fēng)流,英杰為永州文化增光添采。? 、邸爱媹D省識(shí)零陵郡,而今方知畫不如!永州山奇水異,是崇尚自然的旅游。這里有帝王“朝祭”圣地九嶷;這里有“大峰小峰連中峰,當(dāng)天削去青芙蓉”,山奇、樹奇、泉奇、云奇、佛奇的陽明山國家森林公園;這里還有東看“上弦月”,西看“下弦月”的月巖;風(fēng)情獨(dú)特的吊腳樓;瑤族祭祖之地千家峒……? 、苓M(jìn)入永州,觀賞神奇山水,神交文化大家,做一次心靈旅游,定令你樂此不疲。? 1.稿件第②段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來,改正。 ①________改為________②________改為________? 2.小明對稿件中的“大家”、“旅游”兩個(gè)詞不理解,請你給他解釋。? ①大家:____________________________________ ②旅游:____________________________________? 3.第③段中畫線的句子是一個(gè)病句,請將正確的句子寫在橫線上。? ____________________________________ 4.第④段中的成語“樂此不!边\(yùn)用不當(dāng),應(yīng)改為_______ 5.從全文看,第③段的位置不當(dāng),應(yīng)調(diào)至第_________段前。 (二)請你按要求完成下列任務(wù)。? 6.請你把下列“永州文化宣傳周”活動(dòng)簡案補(bǔ)充完整。 (1)活動(dòng)主題是:______________________________? (2)擬開展的主要活動(dòng)有(至少補(bǔ)出兩項(xiàng)活動(dòng)):? ①開展居民文化活動(dòng)調(diào)查,督促人們讀一本好書。? ②_____________________________________________ ③_____________________________________________ ④_____________________________________________ 7.活動(dòng)中,調(diào)查組就全市居民文化活動(dòng)狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,對居民喜歡收看的電視節(jié)目的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)如下表,閱讀表格內(nèi)容,回答問題。
_____________________________________________ 8.“好讀書,讀好書”是文化周的重要活動(dòng)。請推薦一部你讀過的好書給市民,要寫出書名、作者、主要內(nèi)容和推薦理由。 _____________________________________________ 9.文化活動(dòng)的深入開展定會(huì)使永州變得更富美。那么你認(rèn)為最富美宜居的家園是怎樣的?請用一句古詩文名句表達(dá)出來(課內(nèi)外均可)。 _____________________________________________ |
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下文,回答后面的問題。
觸龍說趙太后
趙太后新用事,秦急攻之。趙氏求救于齊,齊曰:“必以長安君為質(zhì),兵乃出!碧蟛豢,大臣強(qiáng)諫。太后明謂左右:“有復(fù)言令長安君為質(zhì)者,老婦必唾其面!”
左師觸龍?jiān)敢娞。太后盛氣而揖之。入而徐趨,至而自謝曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得見久矣,竊自恕,而恐太后玉體之有所郄①也,故愿望見太后!碧笤唬骸袄蠇D恃輦而行!痹唬骸叭帐筹嫷脽o衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自強(qiáng)步,日三四里,少益耆②食,和于身也!碧笤唬骸袄蠇D不能!碧笾俳。
左師公曰:“老臣賤息③舒祺,最少,不肖,而臣衰,竊愛憐之,愿令得補(bǔ)黑衣④之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮。沒死⑤以聞!”太后曰:“敬諾。年幾何矣?”對曰:“十五歲矣。雖少,愿及未填溝壑而托之!碧笤唬骸罢煞蛞鄲蹜z其少子乎?”對曰:“甚于婦人。”太后笑曰:“婦人異甚!”對曰:“老臣竊以為媼之愛燕后,賢于長安君!痹唬骸熬^矣,不若長安君之甚!弊髱煿唬骸案改钢異圩樱瑒t為之計(jì)深遠(yuǎn)。媼之送燕后也,持其踵為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反⑥!M非計(jì)久長有子孫相繼為王也哉?”太后曰:“然。”
左師公曰:“今三世以前,至于趙之為趙,趙王之子孫侯者,其繼有在者乎?”曰:“無有。”曰:“微⑦獨(dú)趙,諸侯有在者乎?”曰:“老婦不聞也!薄按似浣叩溂吧恚h(yuǎn)者及其子孫,豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器⑧多也。今媼尊長安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于國,一旦山陵崩⑨,長安君何以自托于趙?老臣以媼為長安君計(jì)短也。故以為其愛不若燕后!太后曰:“諾。恣君之所使之!
于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊。齊兵乃出。
注釋:①郄(
xì):同隙。有所郄,是身體有所不正常的委婉說法。②耆(shì):通“嗜”。③賤息:對自己兒子的謙稱。④黑衣:趙國侍衛(wèi)所穿的衣服,用以指代宮廷衛(wèi)士。⑤沒死:冒死。臣對君的謙卑用語。⑥反:同“返”。古代諸侯嫁女于他國為后,若非失寵被廢、夫死無子或亡國失位,是不回國的。⑦微:非。⑧重器:指金玉珍寶。⑨山陵:喻帝王,此處指趙太后。崩:喻帝王死。
(
1)下列句子加粗字與“沒死以聞”的“聞”用法相同的一句是[
]
A .念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣 |
B .于是為長安君約車百乘 |
C .(觸龍)入而徐趨 |
D .今媼尊長安君之位 |
(
2)下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[
]A
.趙太后新用事——趙太后剛剛執(zhí)政B
.太后明謂左右——太后圣明地對大臣們說C
.丈夫亦愛憐其少子乎——男人也疼愛自己的小兒子嗎D
.豈人主之子孫則必不善哉——難道國君的子孫就一定不好嗎(
3)將下面加粗詞語分別按敬稱和謙稱歸類,表敬稱的有________;表謙稱有的________________。[
]A
.恐太后玉體之有所郄也 B.老婦恃輦而行C
.老臣賤息舒祺,最少,不肖 D.老臣竊以為媼之愛燕后,賢于長安君(
4)對觸龍請求太后給舒祺安排工作的目的的理解正確的一項(xiàng)是[
]A
.觸龍年老,很難把舒祺撫養(yǎng)成人,托太后給舒祺安排工作以解除后顧之憂。B
.舒祺年少不肖,難得找到好工作,請求太后安排的工作肯定最好。C
.借這件事是讓太后領(lǐng)悟要為長安君的今后著想。D
.借這件事是為了說明男人比女人更加疼愛孩子。(
5)翻譯文中畫線的兩個(gè)句子。①位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也。
______________________________________________________________
②
老臣以媼為長安君計(jì)短也。故以為其愛不若燕后。______________________________________________________________
(
6)“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”在今天更加具有現(xiàn)實(shí)意義,結(jié)合生活實(shí)際,說說你對這句話的理解。______________________________________________________________
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