閱讀下列文字，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（7分）

成長(zhǎng)的歷程鐫刻著太多的懷想，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在月光似水的夜晚，我們靜聽(tīng)心靈流淌的聲音，回望花季qǐ麗的歲月。在成長(zhǎng)的旅途中，有刻骨銘心的故事，有感人肺腹的真情……成長(zhǎng)如一串串跳動(dòng)的音符，讓生活如歌般委婉；成長(zhǎng)如一張張泛黃的照片，將生命的軌跡清晰定格。

1.根椐拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(2分)

qǐ（   ）麗         鐫（  ）刻

2.文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”，這個(gè)詞的正確寫法是“________”

3.文中運(yùn)用了________的修辭方法。(1分)

4.文中“成長(zhǎng)如一串串跳動(dòng)的音符，讓生活如歌般委婉；成長(zhǎng)如一張張泛黃的照片，將生命的軌跡清晰定格�！毙蜗蟮膶懗隽顺砷L(zhǎng)的憂愁與快樂(lè)，請(qǐng)你仿寫一句。

閱讀下面一段文字，完成小題。(13分)

輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)，聆聽(tīng)陽(yáng)光的(xù yǔ),欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng

shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì）   A ( ： 、  ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u>  B  （手舞足蹈 ／ 手不釋卷），感受白紙黑字之間的無(wú)窮韻味；  C  （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

2.在橫線A處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在下面。(1分)

A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。

3.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)分別填人B、C兩處。(2分)

B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________。

4.學(xué)校將舉辦“書香滿校園”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(7分)

(1) �！敖�風(fēng)文學(xué)社”決定于明天（4月17日）下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“書香滿校園”啟動(dòng)儀式，要求每班選兩名代表參加。請(qǐng)你為文學(xué)社擬寫一則通知。（4分）

(2)讀書活動(dòng)中，在讀什么書的問(wèn)題上同學(xué)們意見(jiàn)不一。平時(shí)就酷愛(ài)玄幻小說(shuō)的小明說(shuō)：“讀流行的書才能與時(shí)俱進(jìn)，那些名著都是老掉牙的東西，我才不看呢！”對(duì)此，你如何勸說(shuō)小明？（3分）

閱讀下面一段文字，完成1~4題。(13分)

輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)，聆聽(tīng)陽(yáng)光的(xù yǔ),欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng

shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì）   A  ( ：  、  ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u>  B   （手舞足蹈 ／ 手不釋卷），感受白紙黑字之間的無(wú)窮韻味；  C   （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！

1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

2．在橫線A處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在下面。(1分)

    A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。

3．從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)分別填人B、C兩處。(2分)

    B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________。

4．學(xué)校將舉辦“書香滿校園”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(7分)

(1) 校“江風(fēng)文學(xué)社”決定于明天（4月17日）下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“書香滿校園”啟動(dòng)儀式，要求每班選兩名代表參加。請(qǐng)你為文學(xué)社擬寫一則通知。（4分）

 (2)讀書活動(dòng)中，在讀什么書的問(wèn)題上同學(xué)們意見(jiàn)不一。平時(shí)就酷愛(ài)玄幻小說(shuō)的小明說(shuō)：“讀流行的書才能與時(shí)俱進(jìn)，那些名著都是老掉牙的東西，我才不看呢！”對(duì)此，你如何勸說(shuō)小明？（3分）

閱讀下面一段文字，完成1-4題。(13分)

輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)，聆聽(tīng)陽(yáng)光的(xùyǔ)，欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì）   A  ( ：  、  ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u>  B   （手舞足蹈／手不釋卷），感受白紙黑字之間的無(wú)窮韻味；   

   C   （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！

1．根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

2．在橫線A處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在下面。(1分)

   A處的標(biāo)點(diǎn)是              。

3．從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)分別填人B、C兩處。(2分)

   B處應(yīng)填              ，C處應(yīng)填               。

4．學(xué)校將舉辦“書香滿校園”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(7分)

①校“江風(fēng)文學(xué)社”決定于明天（11月8日）下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“書香滿校園”啟動(dòng)儀式，要求每班選兩名代表參加。請(qǐng)你為文學(xué)社擬寫一則通知。（4分）

②下午放學(xué)后，王嘉諾同學(xué)來(lái)到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書，王嘉諾不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過(guò)去熱情地向他推薦《格列佛游記》，請(qǐng)從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來(lái)向他介紹。（注：作品的特點(diǎn)指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語(yǔ)言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)做簡(jiǎn)介。）（3分）

閱讀下面一段文字，完成小題。(13分)
輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)，聆聽(tīng)陽(yáng)光的(xù yǔ),欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng
shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì）   A ( ： 、  ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u>  B  （手舞足蹈 ／ 手不釋卷），感受白紙黑字之間的無(wú)窮韻味；  C  （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！
【小題1】根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

聊城是湖、河、城溶為一體的獨(dú)具特色的城市，被譽(yù)為“江北水城”。她歷史悠久，名勝眾多，其中光岳樓與山陜會(huì)館為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。光岳樓位于聊城古城中央，高樓凌空，巍峨壯麗，飛檐斗拱，氣勢(shì)非凡；山陜會(huì)館位于京杭大運(yùn)河西岸，瓊樓玉宇，璀璨多姿，雕梁畫棟，金碧輝煌。懷著對(duì)江北水城的美好chōngjǐng（     ），越來(lái)越多的游人踏上這片熱土，訪聊城名勝、品水城名吃、感受水城之美，得到心靈的wèijiè（      ）。

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）

Chōngjǐng               wèijiè             

2.文中含有別字的詞語(yǔ)是“     ”，這個(gè)詞的正確寫法是“       ”。（1分）

3.文中有一個(gè)病句，抄寫下來(lái)，用修改符號(hào)修改好。（1分）

4.請(qǐng)你再續(xù)寫一句話，描述聊城另一處名勝，與例句形成排比。（2分）

光岳樓位于聊城古城中央，高樓凌空，巍峨壯麗，飛檐斗拱，氣勢(shì)非凡；山陜會(huì)館位于京杭大運(yùn)河西岸，瓊樓玉宇，璀璨多姿，雕梁畫棟，金碧輝煌；                                                                       

                                                                      。

聊城是湖、河、城溶為一體的獨(dú)具特色的城市，被譽(yù)為“江北水城”。她歷史悠久，名勝眾多，其中光岳樓與山陜會(huì)館為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。光岳樓位于聊城古城中央，高樓凌空，巍峨壯麗，飛檐斗拱，氣勢(shì)非凡；山陜會(huì)館位于京杭大運(yùn)河西岸，瓊樓玉宇，璀璨多姿，雕梁畫棟，金碧輝煌。懷著對(duì)江北水城的美好chōngjǐng（     ），越來(lái)越多的游人踏上這片熱土，訪聊城名勝、品水城名吃、感受水城之美，得到心靈的wèijiè（      ）。

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）

Chōngjǐng               wèijiè             

2.文中含有別字的詞語(yǔ)是“     ”，這個(gè)詞的正確寫法是“       ”。（1分）

3.文中有一個(gè)病句，抄寫下來(lái)，用修改符號(hào)修改好。（1分）

4.請(qǐng)你再續(xù)寫一句話，描述聊城另一處名勝，與例句形成排比。（2分）

光岳樓位于聊城古城中央，高樓凌空，巍峨壯麗，飛檐斗拱，氣勢(shì)非凡；山陜會(huì)館位于京杭大運(yùn)河西岸，瓊樓玉宇，璀璨多姿，雕梁畫棟，金碧輝煌；                                                                       

                                                                      。