下列劃線的詞語(yǔ)用法或意義相同的一項(xiàng)是 |
A、苛政猛于虎也\\刻唐賢今人詩(shī)賦于其上 B、得而臘之以為餌\\恐托付不效,以傷先帝之明 C、蓮之愛,同予者何人\\輟耕之壟上 D、故不為茍得\\故君子有不戰(zhàn) |
科目:初中語(yǔ)文 來源:模擬題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.數(shù)討山越 (屢次)君宜顧之(拜訪) |
B.遂往詣蒙 (到)肅于是越席就之(接近,靠近) |
C.魯肅過蒙言議(經(jīng)過)非復(fù)吳下阿蒙(再) |
D.因?yàn)槊C畫五策(謀劃)即更刮目相待(重新) |
A.不可以故意待也醒能述以文者 |
B.母哀而舍之鳴之而不能通其意 |
C.歸以告其母缊袍敝衣處其間 |
D.肅于是越席就之屬予作文以記之 |
A.不探虎穴,安得虎子?(不探尋老虎洞,怎么能捉到小老虎?) |
B.呂將軍功名日顯,不可以故意待也。(呂將軍功名一天天顯揚(yáng),不可以有意這樣對(duì)待他。) |
C.吾不知卿才略所及乃至于此也。(我不知道你的才能和謀略竟然達(dá)到了這樣的地步。) |
D.士別三日,即更刮目相待。(讀書人分開了幾天,就應(yīng)該用新的眼光重新看待。) |
A.魯肅對(duì)呂蒙原先比較輕視,后來呂蒙出了五個(gè)計(jì)謀之后,轉(zhuǎn)為尊重和親近。 |
B.從兩段文字看,呂蒙是一個(gè)勇而有謀、文武雙全、勤奮好學(xué)、學(xué)而有成的人。 |
C.甲段文字中,呂蒙的母親要懲罰他的原因是他做了山賊。 |
D.從兩段文字看,魯肅所重視的人才必須既有武略,也有學(xué)識(shí)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:浙江省仙居中學(xué)2012屆九年級(jí)中考模擬(一)語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州市七校八年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《蘇州園林》選段,完成文后題目。(14分)
①我國(guó)的建筑,從古代宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。
②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
③蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
④游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
【小題1】蘇州園林占地面積不大,但是都能在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造無窮的景致。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說說設(shè)計(jì)者和匠師們是怎樣做到這一點(diǎn)的。(4分)
【小題2】聯(lián)系上下文,解釋下列句中劃線詞語(yǔ)的含義。(4分)
(1)這就一年四季不感到寂寞。
(2)開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
【小題3】下列劃線的詞語(yǔ)刪除后對(duì)句意影響不大的一項(xiàng)是(2分) 【 】
A.我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的 |
B.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。 |
C.至于池沼,大多引用活水。 |
D.有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:2013屆江蘇省句容市后白中學(xué)九年級(jí)入學(xué)摸底考試語(yǔ)文試題5(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀葉圣陶《蘇州園林》選段,完成小題。
①我國(guó)的建筑,從古代宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。
②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
③蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
④游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了?墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
【小題1】蘇州園林占地面積不大,但是都能在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造無窮的景致。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說說設(shè)計(jì)者和匠師們是怎樣做到這一點(diǎn)的。(4分)
【小題2】聯(lián)系上下文,解釋下列句中劃線詞語(yǔ)的含義。(4分)
(1)這就一年四季不感到寂寞。
(2)開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
【小題3】下列劃線的詞語(yǔ)刪除后對(duì)句意影響不大的一項(xiàng)是(2分)
A.我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的, |
B.至于池沼,大多引用活水。 |
C.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。 |
D.有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解
A.我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的, |
B.至于池沼,大多引用活水。 |
C.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。 |
D.有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀葉圣陶《蘇州園林》選段,完成下面題目。(共13分)
①我國(guó)的建筑,從古代宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。
②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
③蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
④游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了?墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
【小題1】蘇州園林占地面積不大,但是都能在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造無窮的景致。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說說設(shè)計(jì)者和匠師們是怎樣做到這一點(diǎn)的。(4分)
【小題2】聯(lián)系上下文,解釋下列句中劃線詞語(yǔ)的含義。(4分)
(1)這就一年四季不感到寂寞。
(2)開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
【小題3】下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)刪除后對(duì)句意影響不大的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的, |
B.至于池沼,大多引用活水。 |
C.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。 |
D.有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。 |
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