判斷下面的常識是否正確。 《生命與和平相愛》的作者是鐵凝,我國當(dāng)代女作家,其成名作是《哦,香雪》,獲當(dāng)年全國優(yōu)秀短篇小說獎。她的兩部中篇小說《麥秸垛》、《棉花垛》,標(biāo)志著她步入一個新的文學(xué)創(chuàng)作時期。1988年,她還寫成了第一部長篇小說《玫瑰門》。 A、正確 B、錯誤 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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閱讀下面的文章,完成1~4題。
夢的科學(xué)與科學(xué)的夢
①人的一生,幾乎有三分之一是在睡眠中度過的,而入睡做夢,是人人都有的經(jīng)驗。
②夢究竟是怎么回事?“日有所思,夜有所夢”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無論怎么光怪陸離的夢境,都是大腦活動的反映,總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點有所關(guān)聯(lián)。弗洛伊德認(rèn)為,夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認(rèn)為,“夢就是過去各種刺激的痕跡,它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”,強(qiáng)調(diào)它是生理反應(yīng),F(xiàn)代科學(xué)研究證明,夢是人類正常的生理、心理活動,是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講,是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦,在擺脫了善于歸納、判斷等邏輯思維的左腦作用后,獨立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時,由于左、右大腦交互制約與補充作用,使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做夢時,左腦休息抑制,右腦就不受干擾而自由地處理資訊,往往就會有“情”無“理”,出現(xiàn)許多稀奇古怪,甚至離經(jīng)叛道的夢境。
③這種非正常邏輯的資訊編輯處理,對于一般人來說,可能只是一個或令人驚喜意外,或令人緊張恐懼、悲戚哀傷的夢而已。而對于詩人、作家,另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家,則可能會是飛來的靈感和啟示,因此流傳著許多夢筆生花的美談。如莊周化蝶,杜甫夢鄉(xiāng),李賀夢月,陶侃的“背上生翅,飛入天門,見門非常,不敢入而下”;莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢中命筆的傳說。
④藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長,右腦“獨創(chuàng)”而命筆,應(yīng)不算離奇,但以邏輯思維為主的科學(xué)家,也因夢而得科學(xué)啟示,似乎有點奇怪。其實深思一下也可明白,科學(xué)的發(fā)展和突破,很多時候就是要對原有的“科學(xué)”進(jìn)行新的認(rèn)識,甚至要否定,不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個著名的“科學(xué)的夢”:凱庫勒因夢見碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞,而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),從而揭開了有機(jī)化學(xué)史上光輝的一頁;門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊伍,揭開元素周期律的奧秘。還有笛卡爾、愛因斯坦……也都做過“科學(xué)的夢”。
⑤從夢的科學(xué)和科學(xué)的夢,我們可以領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辨證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章,突破“邏輯思維”,也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會在“白日夢”中給我們靈感和啟示。
1.為什么說夢“是大腦處理資訊的一種特殊形式”?
2.第②段中加點的“合‘情’合‘理’”應(yīng)如何理解?
3.本文以“夢的科學(xué)與科學(xué)的夢”為題有什么好處?
4. 文中列舉了許多藝術(shù)家“夢筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)之夢”,二者有什么共同之處?你從中得到了怎樣的啟示?
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,完成1~5題。
夢的科學(xué)與科學(xué)的夢
①人的一生,幾乎有三分之一是在睡眠中度過的,而入睡做夢,是人人都有的經(jīng)驗。
、趬艟烤故窃趺椿厥?“日有所思,夜有所夢”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無論怎么光怪陸離的夢境,都是大腦活動的反映,總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點有所聯(lián)的。佛洛伊德認(rèn)為,夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認(rèn)為,“夢就是過去各種刺激的痕跡,它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”,強(qiáng)調(diào)是生理反應(yīng)。現(xiàn)代科學(xué)研究證明,夢是人類正常的生理、心理活動,是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講,是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦,在擺脫了善于歸訥、判斷等邏輯思維的左腦作用時,獨立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時,由于左、右大腦交互制約、補充作用,使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做夢時,左腦休息抑制,右腦就“不受干擾而自由地”處理資訊,往往就會有“情”無“理”,出現(xiàn)許多稀奇古怪,甚至離經(jīng)叛道的夢境。
、圻@種非正常邏輯的資訊編輯處理,對于一般人來說,可能只是一個或令人驚喜意外、或緊張恐懼、或興奮行動、或悲戚哀傷的夢而已。而對于詩人、作家、另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家,則可能會是飛來靈感和啟示,因此流傳著許多夢筆生花的美談。如莊周化蝶、杜甫夢鄉(xiāng)、李賀夢月;莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢中命筆的傳說。
④藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長,右腦“獨創(chuàng)”而命筆,應(yīng)不算離奇,但以邏輯思維為主的科學(xué)家,也因夢而得“科學(xué)啟示”,似乎有點奇怪。其實深思一下也可明白,科學(xué)的發(fā)展和突破,很多時候就是要對原有的“科學(xué)”要有新的認(rèn)識,甚至要否定,不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個著名的“科學(xué)的夢”:凱庫勒夢見碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞,從而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),從而揭開了有機(jī)化學(xué)史上的光輝的一頁;門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊伍,導(dǎo)致元素周期律的發(fā)現(xiàn)。還有笛卡爾、愛因斯坦……都做過“科學(xué)的夢”。
、輳膲舻目茖W(xué)和科學(xué)的夢明白夢是怎么回事,也可領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辨證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章,突破“邏輯思維”,也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會在“白日夢”中給我們靈感和啟示。 (有刪改)
1.為什么說夢“是大腦處理資訊的一種特殊形式”?
2.第②段中加點的“合‘情’合‘理’”應(yīng)如何理解?
3.第③段中運用了什么說明方法?有什么作用?
4.本文以“夢的科學(xué)與科學(xué)的夢”為題有什么好處?
5.文中列舉了詩人藝術(shù)家“夢筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)的夢”,二者有什么共同之處?你從中得到了怎樣的啟示?
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,完成1-4題。
夢的科學(xué)與科學(xué)的夢
①人的一生,幾乎有三分之一是在睡眠中度過的,而入睡做夢,是人人都有的經(jīng)驗:
②夢究竟是怎么回事?“日有所思,夜有所夢”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無論怎么光怪陸離的夢境,都是大腦活動的反映,總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點有所關(guān)聯(lián)—弗洛伊德認(rèn)為,夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認(rèn)為,“夢就是過去各種刺激的痕跡,它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”,強(qiáng)調(diào)它是生理反應(yīng)。現(xiàn)代科學(xué)研究證明,夢是人類正常的生理、心理活動,是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講,是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦,在擺脫了善于歸納、判斷等邏輯思維的左腦作用后,獨立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時,由于左、右大腦交互制約與補充作用,使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做夢時,左腦休息抑制,右腦就不受干擾而自由地處理資訊,往往就會有“情”無“理”,出現(xiàn)許多稀奇古怪,甚至離經(jīng)叛道的夢境。
③這種非正常邏輯的資訊編輯處理,對于一般人來說,可能只是一個或令人驚喜意外,或令人緊張恐懼、悲戚哀傷的夢而已。而對于詩人、作家,另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家,則可能會是飛來的靈感和啟示,因此流傳著許多夢筆生花的莢談。如莊周化蝶;杜甫夢鄉(xiāng),李賀夢月;莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢中命筆的傳說。
④藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長,右腦“獨創(chuàng)”而命筆,應(yīng)不算離奇,但以邏輯思維為主的科學(xué)家,也因夢而得科學(xué)啟示,似乎有點奇怪;其實深思一下也可明白,科學(xué)的發(fā)展和突破,很多時候就是要對原有的“科學(xué)”進(jìn)行新的認(rèn)識,甚至要否定,不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個著名的“科學(xué)的夢”:凱庫勒因夢見碳原于跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞,而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),從而揭開了有機(jī)化學(xué)史上光輝的一頁;門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊伍,因而發(fā)現(xiàn)了元素周期律的奧秘。還有笛卡爾、愛因斯坦……也都做過“科學(xué)的夢”。
⑤從夢的科學(xué)和科學(xué)的夢,我們可以領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章,突破“邏輯思維”,也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會在“白日夢”中給我們靈感和啟示。
1.為什么說夢“是大腦處理資訊的一種特殊形式”?
答:
2.第②段中加點的“合‘情’合‘理’”應(yīng)如何理解?
答:
3.本文以“夢的科學(xué)與科學(xué)的夢”為題有什么好處?
答:
4.文中列舉了許多藝術(shù)家“夢筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)之夢”,二者有什么共同之處?你從中得到了怎樣的啟示?
答:
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,請回答14——17題。
夢的科學(xué)與科學(xué)的夢
①人的一生,幾乎有三分之一是在睡眠中度過的,而入睡做夢,是人人都有的經(jīng)驗。
②夢究竟是怎么回事?“日有所思,夜有所夢”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無論怎么光怪陸離的夢境,都是大腦活動的反映,總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點有所聯(lián)的。佛洛伊德認(rèn)為,夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認(rèn)為,“夢就是過去各種刺激的痕跡,它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”,強(qiáng)調(diào)是生理反應(yīng),F(xiàn)代科學(xué)研究證明,夢是人類正常的生理、心理活動,是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講,是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦,在擺脫了善于歸訥、判斷等邏輯思維的左腦作用時,獨立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時,由于左、右大腦交互制約、補充作用,使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做夢時,左腦休息抑制,右腦就“不受干擾而自由地”處理資訊,往往就會有“情”無“理”,出現(xiàn)許多稀奇古怪,甚至離經(jīng)叛道的夢境。
③這種非正常邏輯的資訊編輯處理,對于一般人來說,可能只是一個或令人驚喜意外、或緊張恐懼、或興奮行動、或悲戚哀傷的夢而已。而對于詩人、作家、另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家,則可能會是飛來靈感和啟示,因此流傳著許多夢筆生花的美談。如莊周化蝶、杜甫夢鄉(xiāng)、李賀夢月;莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢中命筆的傳說。
④藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長,右腦“獨創(chuàng)”而命筆,應(yīng)不算離奇,但以邏輯思維為主的科學(xué)家,也因夢而得“科學(xué)啟示”,似乎有點奇怪。其實深思一下也可明白,科學(xué)的發(fā)展和突破,很多時候就是要對原有的“科學(xué)”要有新的認(rèn)識,甚至要否定,不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個著名的“科學(xué)的夢”:凱庫勒夢見碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞,從而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),從而揭開了有機(jī)化學(xué)史上的光輝的一頁;門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊伍,導(dǎo)致元素周期律的發(fā)現(xiàn)。還有笛卡爾、愛因斯坦……都做過“科學(xué)的夢”。
⑤從夢的科學(xué)和科學(xué)的夢明白夢是怎么回事,也可領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辨證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章,突破“邏輯思維”,也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會在“白日夢”中給我們靈感和啟示。 (有刪改)
14.為什么說夢“是大腦處理資訊的一種特殊形式”?(4分)
15.第②段中加點的“合‘情’合‘理’”應(yīng)如何理解?(3分)
16.本文以“夢的科學(xué)與科學(xué)的夢”為題有什么好處?(3分)
17.文中列舉了詩人藝術(shù)家“夢筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)的夢”,二者有什么共同之處?你從中得到了怎樣的啟示?(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源:2007年山東省棗莊市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試題 題型:048
閱讀下面的文章,完成下題。
夢的科學(xué)與科學(xué)的夢、偃说囊簧瑤缀跤腥种皇窃谒咧卸冗^的,而入睡做夢,是人人都有的經(jīng)驗:
、趬艟烤故窃趺椿厥?“日有所思,夜有所夢”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋無論怎么光怪陸離的夢境,都是大腦活動的反映,總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點有所關(guān)聯(lián)-弗洛伊德認(rèn)為,夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認(rèn)為,“夢就是過去各種刺激的痕跡,它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”,強(qiáng)調(diào)它是生理反應(yīng),F(xiàn)代科學(xué)研究證明,夢是人類正常的生理、心理活動,是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講,是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦,在擺脫了善于歸納、判斷等邏輯思維的左腦作用后,獨立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時,由于左、右大腦交互制約與補充作用,使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做夢時,左腦休息抑制,右腦就不受干擾而自由地處理資訊,往往就會有“情”無“理”,出現(xiàn)許多稀奇古怪,甚至離經(jīng)叛道的夢境。
、圻@種非正常邏輯的資訊編輯處理,對于一般人來說,可能只是一個或令人驚喜意外,或令人緊張恐懼、悲戚哀傷的夢而已。而對于詩人、作家,另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家,則可能會是飛來的靈感和啟示,因此流傳著許多夢筆生花的莢談。如莊周化蝶;杜甫夢鄉(xiāng),李賀夢月;莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢中命筆的傳說。
④藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長,右腦“獨創(chuàng)”而命筆,應(yīng)不算離奇,但以邏輯思維為主的科學(xué)家,也因夢而得科學(xué)啟示,似乎有點奇怪;其實深思一下也可明白,科學(xué)的發(fā)展和突破,很多時候就是要對原有的“科學(xué)”進(jìn)行新的認(rèn)識,甚至要否定,不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個著名的“科學(xué)的夢”:凱庫勒因夢見碳原于跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞,而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),從而揭開了有機(jī)化學(xué)史上光輝的一頁;門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊伍,因而發(fā)現(xiàn)了元素周期律的奧秘。還有笛卡爾、愛因斯坦……也都做過“科學(xué)的夢”。
、輳膲舻目茖W(xué)和科學(xué)的夢,我們可以領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章,突破“邏輯思維”,也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會在“白日夢”中給我們靈感和啟示。
1.為什么說夢“是大腦處理資訊的一種特殊形式”?
答:________
2,第②段中加粗的“合‘情’合‘理’”應(yīng)如何理解?
答:________
3.本文以“夢的科學(xué)與科學(xué)的夢”為題有什么好處?
答:________
4.文中列舉了許多藝術(shù)家“夢筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)之夢”,二者有什么共同之處?你從中得到了怎樣的啟示?
答:________
科目:初中語文 來源:2007年山東省淄博市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試題 題型:048
閱讀下面的文章,完成下題。
夢的科學(xué)與科學(xué)的夢①人的一生,幾乎有三分之一是在睡眠中度過的,而入睡做夢,是人人都有的經(jīng)驗。
②夢究竟是怎么回事?“日有所思,夜有所夢”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無論怎么光怪陸離的夢境,都是大腦活動的反映,總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點有所聯(lián)的。佛洛伊德認(rèn)為,夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認(rèn)為,“夢就是過去各種刺激的痕跡,它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”,強(qiáng)調(diào)是生理反應(yīng),F(xiàn)代科學(xué)研究證明,夢是人類正常的生理、心理活動,是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講,是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦,在擺脫了善于歸訥、判斷等邏輯思維的左腦作用時,獨立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時,由于左、右大腦交互制約、補充作用,使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做夢時,左腦休息抑制,右腦就“不受干擾而自由地”處理資訊,往往就會有“情”無“理”,出現(xiàn)許多稀奇古怪,甚至離經(jīng)叛道的夢境。
、圻@種非正常邏輯的資訊編輯處理,對于一般人來說,可能只是一個或令人驚喜意外、或緊張恐懼、或興奮行動、或悲戚哀傷的夢而已。而對于詩人、作家、另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家,則可能會是飛來靈感和啟示,因此流傳著許多夢筆生花的美談。如莊周化蝶、杜甫夢鄉(xiāng)、李賀夢月;莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢中命筆的傳說。
、芩囆g(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長,右腦“獨創(chuàng)”而命筆,應(yīng)不算離奇,但以邏輯思維為主的科學(xué)家,也因夢而得“科學(xué)啟示”,似乎有點奇怪。其實深思一下也可明白,科學(xué)的發(fā)展和突破,很多時候就是要對原有的“科學(xué)”要有新的認(rèn)識,甚至要否定,不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個著名的“科學(xué)的夢”:凱庫勒夢見碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞,從而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),從而揭開了有機(jī)化學(xué)史上的光輝的一頁;門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊伍,導(dǎo)致元素周期律的發(fā)現(xiàn)。還有笛卡爾、愛因斯坦……都做過“科學(xué)的夢”。
⑤從夢的科學(xué)和科學(xué)的夢明白夢是怎么回事,也可領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辨證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章,突破“邏輯思維”,也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會在“白日夢”中給我們靈感和啟示。
(有刪改)
1.為什么說夢“是大腦處理資訊的一種特殊形式”?
2.第②段中加粗的“合‘情’合‘理’”應(yīng)如何理解?
3.第③段中運用了什么說明方法?有什么作用?
4.本文以“夢的科學(xué)與科學(xué)的夢”為題有什么好處?
5.文中列舉了詩人藝術(shù)家“夢筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)的夢”,二者有什么共同之處?你從中得到了怎樣的啟示?
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