| 下列句子沒有語病的是 |
A．《印象大紅袍》的成功演出，有利地推動了閩北茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。 C．西南旱災(zāi)警示我們：能否保護好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。 D．進入2010年南非世界杯賽場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。 |
科目：初中語文 來源：福建省期中題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：2012-2013學年福建邵武邵中片八年級上學期期中檢測語文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列句子沒有語病的是（ ）
| A．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。 |
| B．《印象大紅袍》的成功演出，有利地推動了閩北茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 |
| C．西南旱災(zāi)警示我們：能否保護好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。 |
| D．進入2010年南非世界杯賽場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。 |
科目：初中語文 來源：2012-2013學年福建邵武邵中片八年級上學期期中檢測語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子沒有語病的是（ ）
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A．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。 |
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B．《印象大紅袍》的成功演出，有利地推動了閩北茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 |
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C．西南旱災(zāi)警示我們：能否保護好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。 |
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D．進入2010年南非世界杯賽場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。 |
科目：初中語文 來源：2011-2012學年福建南平老區(qū)中學初二上期中考試語文試卷（人教版）（解析版） 題型：選擇題
下列句子沒有語病的是（ ）（2分）
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A．《印象大紅袍》的成功演出，有利地推動了閩北茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 |
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B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。 |
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C．西南旱災(zāi)警示我們：能否保護好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。 |
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D．進入2010年南非世界杯賽場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。 |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。 |
| B．《印象大紅袍》的成功演出，有利地推動了閩北茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 |
| C．西南旱災(zāi)警示我們：能否保護好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。 |
| D．進入2010年南非世界杯賽場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
下列句子沒有語病的是（ ）（3分）
A．《印象大紅袍》的成功演出，有利地推動了閩北茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。
C．西南旱災(zāi)警示我們：能否保護好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。
D．進入2010年南非世界杯賽場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。
科目：初中語文 來源： 題型：
下列句子沒有語病的是（ ）（2分）
A．《印象大紅袍》的成功演出，有利地推動了閩北茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。
C．西南旱災(zāi)警示我們：能否保護好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。
D．進入2010年南非世界杯賽場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。
科目：初中語文 來源：2011-2012學年福建南平老區(qū)中學初二上期中考試語文試卷（人教版）（帶解析） 題型：單選題
下列句子沒有語病的是（ ）（2分）
| A．《印象大紅袍》的成功演出，有利地推動了閩北茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 |
| B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。 |
| C．西南旱災(zāi)警示我們：能否保護好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。 |
| D．進入2010年南非世界杯賽場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。 |
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