根據(jù)下面語境,為橫線處選擇合適的詞語。 南方的雨,像南方少女的愛,羞羞答答,多情、含蓄;北方的雨,像北方小伙的情,熾烈如焰,熱情、奔放。南方的雨,使人想起______、_______,想起酒香四溢的杏花村和青煙繚繞的山野、村舍;北方的雨,使人想起______、_______,想起渾厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米和火一樣燃燒的紅高粱! a.黃鐘大呂 b.洞簫牧歌 c.春花秋月 d.金戈鐵馬 A.b;a;c;d B.d;c;a;b C.b;c;a;d D.b;c;d;a |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省九年級第一次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:其他題
根據(jù)下面語境,為橫線處選擇合適的詞語,將字母填在橫線上。(3分)
用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份 ;用美好的心靈看世界,總是用積極的心態(tài)面對生活,多一份感激,少一份 ;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份 。
A、挑剔 B、頹喪 C、抱怨
科目:初中語文 來源:專項題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面語境,為橫線處選擇合適的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①這些眼神,是中國農(nóng)村對自己的冒險家們的打分。這些眼神,是千年故土對城市的__________。
②我武裝力量,除補上野戰(zhàn)軍和地方軍一年多激烈戰(zhàn)爭的__________以外,還增加了大約二十萬人左右,今后當(dāng)有更大的發(fā)展。
③法蘭西帝國吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國__________還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的__________拿來展出?
A.好奇 耗費 居然 珍寶 B.探詢 消耗 居然 破爛
C.探討 損失 突然 破爛 D.質(zhì)疑 消亡 終究 珍奇
科目:初中語文 來源: 題型:043
根據(jù)下面語境,為橫線處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。
飛鳥的飛翔是輕的,而飛鳥的翅膀是重的,鳥用自己的翅膀鑄就了飛翔的快樂;農(nóng)人收獲時的心情是 (1)的,勞作時的腳步是 (2)的,農(nóng)人用沉重的腳步換來了心里的輕松;太陽的聲音是 (3)的,是陽性的,把莊稼碾得越來越厚,月亮的聲音是 (4)的,是陰性的,把那些陽性的喘息漸漸撫平。
A.重 B.輕
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(3分)
只要擁有一顆純真的心,就可以 煩惱的枷鎖,在歡樂的草坪上自由漫步;就可以
失敗的陰影,在勝利的陽光下大步前行;就可以 冷漠的堅冰,在熱情的海洋里揚
帆遠航。
A、驅(qū)散 B、融化 C、擺脫
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(3分)
動畫片《三個和尚》中的一場大火使三個和尚認識到自身的錯誤,他們齊心協(xié)力,共同救火,只見小和尚忙得 (1) ,瘦和尚累得 (2) ,胖和尚喘得 (3) 。
A.直不起腰 B.接不上氣 C.收不住腳
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(3分)
動畫片《三個和尚》中的一場大火使三個和尚認識到自身的錯誤,他們齊心協(xié)力,共同救火,只見小和尚忙得 (1) ,瘦和尚累得 (2) ,胖和尚喘得 (3) 。
A.直不起腰 B.接不上氣 C.收不住腳
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(3分)
今日秀水公園,綠樹蔥蘢,鬧中取靜。寶塔巍峨__(1)______,好像一位歷經(jīng)滄桑的老人,講述著秀水兒女一個個動人的故事。陽光透過疏枝密葉,在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林間、但見碧水一泓,波平如鏡,宛如景色____(3)____的“天池”。秀水吊橋之美令人浮想聯(lián)翩,留連忘返。
A.斑斕 B.秀麗 C挺撥
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將序號填在橫線上。(4分)
唐詩宋詞是中國文學(xué)一座巍巍豐碑。在這里,有 ▲ 的報國志,也有 ▲ 的故鄉(xiāng)情;有 ▲ 的江南春景,也有 ▲ 的凄清秋色……它們共同托起的是中國文學(xué)史上的一座珠穆朗瑪。
A.床前明月 B. 草長鶯飛 C.獨上西樓 D. 怒發(fā)沖冠
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(4分)
我們走過生命的原野時,要像獅子一樣,(1) ▲ ,一步留下一個腳;我們飛過生命的藍天時,要像雄鷹一樣, (2) ▲ ,絕不屈服于電閃雷鳴;我們渡過生命的河流時,要像六牙香象, (3)▲ ,截河而流,主宰自己生命的河流與方向;我們行經(jīng)生命的叢林小徑要像灰鹿之王,(4) ▲ ,雄壯而悲憫,使跟隨我們的鹿群都能平安溫飽。
A.步步雄健 | B.中流砥柱 | C.威嚴柔和 | D.勇猛搏擊 |
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