根據(jù)拼音寫出詞語。（4分）

（1）豐功偉績!收獲巨大!兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿腰包，這是看的見的，另一個(gè)裝滿了       

（xiāng  qiè）。《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》

（2）父親明明該高興，卻露出些      （gān gà）的笑�！杜_(tái)階》

（3）幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的      （kuìzuò）�！独贤酢�

（4）有一個(gè)信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長途      （bá shè）了二三十年。《信客》

根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）

（1）豐功偉績!收獲巨大!兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿腰包，這是看的見的，另一個(gè)裝滿了箱

（qiè）（   ）�！毒陀⒎�聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》

根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）

（1）豐功偉績!收獲巨大!兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿腰包，這是看的見的，另一個(gè)裝滿了箱

（qiè）（   ）。《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》

（2）多年來，風(fēng)吹雨淋，人踩牛踏，終于光滑了些，但磨不平那一 顆顆硬幣大的凹（dan

ɡ）（   ）. 《臺(tái)階》

（3）或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多

閱歷，胸中有丘（hè）（   ），才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間�！短K州園林》

（4）1979年春，中國科學(xué)院武漢水生生物研究所的科學(xué)家，用鯽魚（náng）（   ）胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，經(jīng)過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細(xì)胞中吸出細(xì)胞核�！犊寺■a魚出世前后》

閱讀下面文字，按要求作文。

書信是我們交流思想、表達(dá)情感最常見的方式�！杜c朱元思書》描繪了一幅充滿生機(jī)的大自然畫卷；《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪行；《傅雷家書》傳遞著動(dòng)人的舐犢之情；《致女兒的信》則用充滿詩意的故事闡釋了生命的真諦……請你選擇一個(gè)渴望交流的對象，以寫信的方式追憶往事，傳遞情感，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，暢想未來，展開心靈的對話吧！

請以“寫給        的信”為題，寫一篇文章。

要求：①請選擇下列五個(gè)詞語中的一個(gè)，填入標(biāo)題橫線處，使之完整；

自己  班主任  溫總理  螞蟻  未來

②字?jǐn)?shù)小少于600；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

卷面書寫

根據(jù)作文書寫評定，要求卷面整潔，書寫規(guī)范、工整。

閱讀《君子不器》，完成小題。（共9分）
君子不器
①孔子說：“君子不器�！逼鳎�即指有特定用途的工具或用具。“不器”是君子應(yīng)該具備的道德人格。
②人，如果只能在特定的技術(shù)領(lǐng)域有用處，便只是“器”了。如一個(gè)修鞋匠或電腦工程師，假如他們的知識(shí)和興趣只局限于修鞋或電腦，只在這兩項(xiàng)事務(wù)中有見解，他們就是“器”。
③君子不是只有一種用途的工具，君子的能力不局限于一個(gè)行業(yè)，君子的視野更不局限于一個(gè)特定的領(lǐng)域。他關(guān)注人類的事務(wù)，關(guān)注人類的命運(yùn)與未來。
④君子保持自己的良心，他在一切人類事務(wù)上，都能立足于人類整體的利益，基于正義，作出是非善惡的價(jià)值判斷。
⑤人若是器，比如是一把刀，讓他去切菜也行，讓他去砍殺無辜也行；而君子，如果他是一把刀，他可以幫人砍柴，幫人切菜，但決不會(huì)被別人脅迫而去殺害無辜。這樣的刀，是有精神的刀，就不再是器。君子不僅有能力根據(jù)正義判斷是非善惡，更有勇氣去堅(jiān)持正義并付之于行動(dòng)。
⑥法國上尉巴特勒，隨英法聯(lián)軍侵略中國并參與了劫掠圓明園。隨后他寫信給法國文豪雨果，征詢他的“意見”。雨果回信如下：“在地球上某個(gè)地方，曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡，它的名字叫圓明園……有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶掠，一個(gè)放火……將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利�！�
⑦這就是著名的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》。巴特勒本想得到大文豪的贊譽(yù)，沒想到得到的卻是憤怒的譴責(zé)。雨果為什么如此憤怒？因?yàn)樗�是不器的君子�?br />⑧愛因斯坦是享譽(yù)世界的科學(xué)家。日軍侵華時(shí)，他與英國哲學(xué)家羅素等人于1938年1月5日在英國發(fā)表聯(lián)合聲明，斥責(zé)日本侵華，呼吁世界援助中國。主張抗日的沈鈞儒、章乃器等“七君子”被捕入獄后，他又聯(lián)合杜威、孟祿等著名知識(shí)分子通電援救，向國民黨當(dāng)局施加道義的壓力。
⑨這些發(fā)生在遠(yuǎn)東的事件，離他的生活，離他從事的專業(yè)，實(shí)在是太遠(yuǎn)了，他為什么甚至不惜“干涉他國內(nèi)政”，指手畫腳？因?yàn)樗�是不器的君子�?br />⑩【甲】 ，【乙】 ，【丙】 。正因?yàn)槿绱�，君子才贏得了我們的崇高敬意，不僅在專業(yè)領(lǐng)域上，更在人格精神上。
【小題1】第②段列舉修鞋匠和電腦工程師的事例有什么作用？（2分）
【小題2】閱讀文章，簡要分析作者為什么說雨果和愛因斯坦都是“不器的君子”。（4分）
【小題3】根據(jù)文意，將下面三個(gè)語句分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號(hào)）。（3分)
①基于正義的判斷      ②基于人類的視野      ③基于勇氣的行動(dòng)
【甲】處應(yīng)填：      【乙】處應(yīng)填：      【丙】處應(yīng)填：     

閱讀《君子不器》，完成小題。（共9分）

君子不器

①孔子說：“君子不器。”器，即指有特定用途的工具或用具�！安黄鳌笔蔷�子應(yīng)該具備的道德人格。

②人，如果只能在特定的技術(shù)領(lǐng)域有用處，便只是“器”了。如一個(gè)修鞋匠或電腦工程師，假如他們的知識(shí)和興趣只局限于修鞋或電腦，只在這兩項(xiàng)事務(wù)中有見解，他們就是“器”。

③君子不是只有一種用途的工具，君子的能力不局限于一個(gè)行業(yè)，君子的視野更不局限于一個(gè)特定的領(lǐng)域。他關(guān)注人類的事務(wù)，關(guān)注人類的命運(yùn)與未來。

④君子保持自己的良心，他在一切人類事務(wù)上，都能立足于人類整體的利益，基于正義，作出是非善惡的價(jià)值判斷。

⑤人若是器，比如是一把刀，讓他去切菜也行，讓他去砍殺無辜也行；而君子，如果他是一把刀，他可以幫人砍柴，幫人切菜，但決不會(huì)被別人脅迫而去殺害無辜。這樣的刀，是有精神的刀，就不再是器。君子不僅有能力根據(jù)正義判斷是非善惡，更有勇氣去堅(jiān)持正義并付之于行動(dòng)。

⑥法國上尉巴特勒，隨英法聯(lián)軍侵略中國并參與了劫掠圓明園。隨后他寫信給法國文豪雨果，征詢他的“意見”。雨果回信如下：“在地球上某個(gè)地方，曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡，它的名字叫圓明園……有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶掠，一個(gè)放火……將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利。”

⑦這就是著名的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》。巴特勒本想得到大文豪的贊譽(yù)，沒想到得到的卻是憤怒的譴責(zé)。雨果為什么如此憤怒？因?yàn)樗�是不器的君子�?/p>

⑧愛因斯坦是享譽(yù)世界的科學(xué)家。日軍侵華時(shí)，他與英國哲學(xué)家羅素等人于1938年1月5日在英國發(fā)表聯(lián)合聲明，斥責(zé)日本侵華，呼吁世界援助中國。主張抗日的沈鈞儒、章乃器等“七君子”被捕入獄后，他又聯(lián)合杜威、孟祿等著名知識(shí)分子通電援救，向國民黨當(dāng)局施加道義的壓力。

⑨這些發(fā)生在遠(yuǎn)東的事件，離他的生活，離他從事的專業(yè)，實(shí)在是太遠(yuǎn)了，他為什么甚至不惜“干涉他國內(nèi)政”，指手畫腳？因?yàn)樗�是不器的君子�?/p>

⑩【甲】 ，【乙】 ，【丙】 。正因?yàn)槿绱�，君子才贏得了我們的崇高敬意，不僅在專業(yè)領(lǐng)域上，更在人格精神上。

1.第②段列舉修鞋匠和電腦工程師的事例有什么作用？（2分）

2.閱讀文章，簡要分析作者為什么說雨果和愛因斯坦都是“不器的君子”。（4分）

3.根據(jù)文意，將下面三個(gè)語句分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號(hào)）。（3分)

①基于正義的判斷      ②基于人類的視野      ③基于勇氣的行動(dòng)

【甲】處應(yīng)填：      【乙】處應(yīng)填：      【丙】處應(yīng)填：