閱讀下面的文章，完成文后題目。（21分）
蒼蠅向何處而飛?
畢淑敏
①從小，我就知道自己是個笨手笨腳的女孩兒。最顯著的證據(jù)就是——我打不到蒼蠅�？茨羌一锒自趬ι�，傲慢地搓著手掌，翅膀悠閑地打著拍子，我咬牙切齒地用蒼蠅拍籠罩它，屏氣。長時間瞄準后猛然撲下，蒼蠅卻輕盈地飛走了，留下惆悵的我，悔恨自己竟被一只蒼蠅打敗。
②甚至我第一次有意識說謊，也同蒼蠅有關(guān)。每年夏天，少先隊都要開展打蒼蠅比賽，自報數(shù)字。面對著同學(xué)們幾十上百的戰(zhàn)果，我卻只能報出寥寥幾個，慚隗無比。但我遇到的蒼蠅都狡猾無比，無論我瞄準多長時間，它必能搶在拍落之前起飛逃竄，且定可逃脫。絕望之中，我確信自己先天性手腳搭配失靈，不然為什么人人都能輕易做到之事，在我如此艱難?為了面子好看，我開始虛構(gòu)消滅蒼蠅的數(shù)字，幸虧我信譽還湊合，以至沒人懷疑�？烧f了假話，終是恐懼，為了心理安穩(wěn)些，下次看到蒼蠅，我就閉著眼睛把蠅拍砸下，然后并不看打到?jīng)]有，揚長而去。這樣報數(shù)時，壓力輕些．
③后來當兵，射擊訓(xùn)練時，手抖得像得了老年震顫癥，三點無論如何瞄不成一線。老兵寬慰地說這對新兵很正常，練練就好，沒什么稀奇。但我羞慚不已，四處檢討自己笨。內(nèi)心想的是提前制造輿論，為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆，讓大伙先有個思想準備，覺得本人打不中靶子理所當然。雖然后來我的射擊成績是“優(yōu)”，開展爭特等神槍手運動時，還是知趣地逃之夭夭。我固執(zhí)地認為，那次好成績純屬偶然，先天缺陷無藥可治。
④實習軍醫(yī)時，外科主任說，我看你反應(yīng)快，素質(zhì)好，培養(yǎng)你成為外科一把刀如何?女生能被外科權(quán)威挑中，是天大的福氣。但我毫不遲疑地拒絕了，胡亂找了一個理由，說我暈血，不喜歡外科。其實內(nèi)心真正的恐懼是——外殼研究心靈手巧，我是一個連蒼蠅都打不死的人，怎么能成為出色的女外科醫(yī)生呢?還是知難而退吧。
⑤多少年來，幾是需要手眼配合的關(guān)頭，我都自覺地退避三舍。解嘲道，我很笨，肯定學(xué)不好。在漫長的歲月里，我的手腳果真變得越來越笨了。
⑥人到中年，突然在一篇科普文章中看到，通過超高速攝影，然后慢速回放，可以觀察到蒼蠅起飛的那一瞬，是猛然間向后飛翔。如果你想準確地命中蒼蠅，就要瞄準它的后方……
⑦沒人知道，這行簡單字跡，給我?guī)�來了多么大的震撼和心靈救贖。那一刻，幾乎熱淚盈眶。
⑧我明白了，打飛蒼蠅，不在動作笨拙，而是大腦無知。因為求勝心切，所以長時間地瞄準，驚動了蒼蠅，失去了就地殲敵的良機。緊接著，在運動戰(zhàn)中殺滅對方的意圖，又因錯誤判斷蒼蠅是向前飛行，導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗。
⑨一個簡明的道理，搞懂它，用去數(shù)十年。那只想象中的巨蠅，橫亙在我人生旅途上，不止一次強烈地干擾了我的重大決策。我從未對人談起過這只蒼蠅，但我知道，它陰險地活躍在我的自我判斷中，讓我自卑，催我退縮。
⑩我剖析自己，思考良久。人們?nèi)菀卓浯笞约旱某煽兒蛢?yōu)點，沾沾自喜。這雖然不明智，起碼尚好理解。但我們有時夸大自己的失誤和缺陷，甚至以此為矛，振振有詞，究竟是為什么?
11我們習慣一事當前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。我們不斷把一些后天的弱點，歸結(jié)為遺傳的天性，以洗脫自身應(yīng)負的責任。我們沒有勇氣針對瑕疵自我解剖，便推諉于種種客觀和大自然的不可抗拒之力。
12從那以后，我擊打蒼蠅幾乎是百發(fā)百中了。但由于多年退避的慣性，我于需要用手操作的場合，還是十分笨拙。我知道，那只嗡嗡作響的巨蠅，并不甘心退出它寄居了數(shù)十年的巢穴。                                                         。
(選自《愛怕什么》)
【小題1】小時候“打不到蒼蠅’’給作者的人生經(jīng)歷帶來哪些具體影響?請分條概述。(6分)
【小題2】蒼蠅在本文中有哪些含義?(2分)
【小題3】文章第⑥段介紹了科普文章中有關(guān)蒼蠅起飛那一瞬的知識，其作用是什么?(3分)
【小題4】作者為什么會在看到蒼蠅起飛知識的那一刻“幾乎熱淚盈眶”?(2分)
【小題5】解釋劃線詞在句子中的含義。(4分)
(1)內(nèi)心想的是提前制造輿論，為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆。
吃鴨蛋：___________________________________________________________________
(2)多少年來，凡是需要手眼配合的關(guān)頭，我都自覺地退避三舍。
退避三舍：_________________________________________________________________
【小題6】下面A、B兩句話是文章最后一段畫線處的不同結(jié)尾方式，這兩句話各自體現(xiàn)出怎樣的情感態(tài)度?請你選擇一種結(jié)尾方式，并簡要說明理由。(4分)
A．舉起思想中的蠅拍，瞄準它，扣緊它的后方。無論它起飛還是降落，都
力爭消滅它，是我畢生的一件活兒了。
B．由于我以往的姑息養(yǎng)奸，要想徹底地擺脫它，已是不大可能。
我選_______句， ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________

閱讀下面的文章，完成文后題目。（21分）

蒼蠅向何處而飛?

畢淑敏

①從小，我就知道自己是個笨手笨腳的女孩兒。最顯著的證據(jù)就是——我打不到蒼蠅�？茨羌一锒自趬ι希�傲慢地搓著手掌，翅膀悠閑地打著拍子，我咬牙切齒地用蒼蠅拍籠罩它，屏氣。長時間瞄準后猛然撲下，蒼蠅卻輕盈地飛走了，留下惆悵的我，悔恨自己竟被一只蒼蠅打敗。

②甚至我第一次有意識說謊，也同蒼蠅有關(guān)。每年夏天，少先隊都要開展打蒼蠅比賽，自報數(shù)字。面對著同學(xué)們幾十上百的戰(zhàn)果，我卻只能報出寥寥幾個，慚隗無比。但我遇到的蒼蠅都狡猾無比，無論我瞄準多長時間，它必能搶在拍落之前起飛逃竄，且定可逃脫。絕望之中，我確信自己先天性手腳搭配失靈，不然為什么人人都能輕易做到之事，在我如此艱難?為了面子好看，我開始虛構(gòu)消滅蒼蠅的數(shù)字，幸虧我信譽還湊合，以至沒人懷疑�？烧f了假話，終是恐懼，為了心理安穩(wěn)些，下次看到蒼蠅，我就閉著眼睛把蠅拍砸下，然后并不看打到?jīng)]有，揚長而去。這樣報數(shù)時，壓力輕些．

③后來當兵，射擊訓(xùn)練時，手抖得像得了老年震顫癥，三點無論如何瞄不成一線。老兵寬慰地說這對新兵很正常，練練就好，沒什么稀奇。但我羞慚不已，四處檢討自己笨。內(nèi)心想的是提前制造輿論，為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆，讓大伙先有個思想準備，覺得本人打不中靶子理所當然。雖然后來我的射擊成績是“優(yōu)”，開展爭特等神槍手運動時，還是知趣地逃之夭夭。我固執(zhí)地認為，那次好成績純屬偶然，先天缺陷無藥可治。

④實習軍醫(yī)時，外科主任說，我看你反應(yīng)快，素質(zhì)好，培養(yǎng)你成為外科一把刀如何?女生能被外科權(quán)威挑中，是天大的福氣。但我毫不遲疑地拒絕了，胡亂找了一個理由，說我暈血，不喜歡外科。其實內(nèi)心真正的恐懼是——外殼研究心靈手巧，我是一個連蒼蠅都打不死的人，怎么能成為出色的女外科醫(yī)生呢?還是知難而退吧。

⑤多少年來，幾是需要手眼配合的關(guān)頭，我都自覺地退避三舍。解嘲道，我很笨，肯定學(xué)不好。在漫長的歲月里，我的手腳果真變得越來越笨了。

⑥人到中年，突然在一篇科普文章中看到，通過超高速攝影，然后慢速回放，可以觀察到蒼蠅起飛的那一瞬，是猛然間向后飛翔。如果你想準確地命中蒼蠅，就要瞄準它的后方……

⑦沒人知道，這行簡單字跡，給我?guī)�來了多么大的震撼和心靈救贖。那一刻，幾乎熱淚盈眶。

⑧我明白了，打飛蒼蠅，不在動作笨拙，而是大腦無知。因為求勝心切，所以長時間地瞄準，驚動了蒼蠅，失去了就地殲敵的良機。緊接著，在運動戰(zhàn)中殺滅對方的意圖，又因錯誤判斷蒼蠅是向前飛行，導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗。

⑨一個簡明的道理，搞懂它，用去數(shù)十年。那只想象中的巨蠅，橫亙在我人生旅途上，不止一次強烈地干擾了我的重大決策。我從未對人談起過這只蒼蠅，但我知道，它陰險地活躍在我的自我判斷中，讓我自卑，催我退縮。

⑩我剖析自己，思考良久。人們?nèi)菀卓浯笞约旱某煽兒蛢?yōu)點，沾沾自喜。這雖然不明智，起碼尚好理解。但我們有時夸大自己的失誤和缺陷，甚至以此為矛，振振有詞，究竟是為什么?

11我們習慣一事當前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。我們不斷把一些后天的弱點，歸結(jié)為遺傳的天性，以洗脫自身應(yīng)負的責任。我們沒有勇氣針對瑕疵自我解剖，便推諉于種種客觀和大自然的不可抗拒之力。

12從那以后，我擊打蒼蠅幾乎是百發(fā)百中了。但由于多年退避的慣性，我于需要用手操作的場合，還是十分笨拙。我知道，那只嗡嗡作響的巨蠅，并不甘心退出它寄居了數(shù)十年的巢穴。                                                         。

(選自《愛怕什么》)

1.小時候“打不到蒼蠅’’給作者的人生經(jīng)歷帶來哪些具體影響?請分條概述。(6分)

2.蒼蠅在本文中有哪些含義?(2分)

3.文章第⑥段介紹了科普文章中有關(guān)蒼蠅起飛那一瞬的知識，其作用是什么?(3分)

4.作者為什么會在看到蒼蠅起飛知識的那一刻“幾乎熱淚盈眶”?(2分)

5.解釋劃線詞在句子中的含義。(4分)

(1)內(nèi)心想的是提前制造輿論，為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆。

吃鴨蛋：___________________________________________________________________

(2)多少年來，凡是需要手眼配合的關(guān)頭，我都自覺地退避三舍。

退避三舍：_________________________________________________________________

6.下面A、B兩句話是文章最后一段畫線處的不同結(jié)尾方式，這兩句話各自體現(xiàn)出怎樣的情感態(tài)度?請你選擇一種結(jié)尾方式，并簡要說明理由。(4分)

A．舉起思想中的蠅拍，瞄準它，扣緊它的后方。無論它起飛還是降落，都

力爭消滅它，是我畢生的一件活兒了。

B．由于我以往的姑息養(yǎng)奸，要想徹底地擺脫它，已是不大可能。

我選_______句， ___________________________________________________________

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閱讀《故鄉(xiāng)》的選段完成文后題目。
①這來的便是閏土。（ ）（ ）我一見便知道是閏土，（ ）又不是我這記憶上的閏
土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，（ ）（ ）加上了很深的
皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
②他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”
③我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話�！�… ……
④我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。
⑤我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。
⑥我在蒙眬中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
【小題1】在第一段的方框內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（ ）。

閱讀《故鄉(xiāng)》的選段完成文后題目。

①這來的便是閏土。（ ）（ ）我一見便知道是閏土，（ ）又不是我這記憶上的閏

土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，（ ）（ ）加上了很深的

皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

②他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”

③我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。…… ……

④我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。

⑤我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。

⑥我在蒙眬中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

1.在第一段的方框內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（ ）。

2.下列選項對選段理解有誤的一項是（ ）

3.對于文中劃線句子的理解有誤的一項是（ ）

遠的“夢”。

4. 對于文中結(jié)尾處“眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月”這一景物描寫的理解最準確的一項是（ ）

依不舍。

閱讀《故鄉(xiāng)》的選段完成文后題目。

①這來的便是閏土。（ ）（ ）我一見便知道是閏土，（ ）又不是我這記憶上的閏

土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，（ ）（ ）加上了很深的

皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

②他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”

③我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。…… ……

④我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。

⑤我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。

⑥我在蒙眬中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

1.在第一段的方框內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（ ）。

2.下列選項對選段理解有誤的一項是（ ）

3.對于文中劃線句子的理解有誤的一項是（ ）

遠的“夢”。

4. 對于文中結(jié)尾處“眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月”這一景物描寫的理解最準確的一項是（ ）

依不舍。