下列各句中的橫線(xiàn)處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是
①他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里________著。
②因?yàn)橛羞@樣________的冬天,干啥還希望別的呢?
③趕快跑到一棵老柏樹(shù)下,________的老柏樹(shù)立即撐起了大傘。
④放下________過(guò)稻香的鐮刀。

A.靜默 慈善 慈祥 飽食
B.慈祥 慈善 飽食 靜默
C.飽食 靜默 慈善 慈祥
D.慈祥 靜默 慈善 飽食
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列各句中的橫線(xiàn)處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是
[     ]
①他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里________著。
②因?yàn)橛羞@樣________的冬天,干啥還希望別的呢?
③趕快跑到一棵老柏樹(shù)下,________的老柏樹(shù)立即撐起了大傘。
④放下________過(guò)稻香的鐮刀。
A.靜默 慈善 慈祥 飽食
B.慈祥 慈善 飽食 靜默
C.飽食 靜默 慈善 慈祥
D.慈祥 靜默 慈善 飽食

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門(mén)上        著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿(mǎn)濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最           的一個(gè)角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱誠(chéng)地           中學(xué)生:“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章,都要從里寫(xiě),要從心里流出來(lái)!


  1. A.
    樹(shù)立 敏銳 訓(xùn)誡
  2. B.
    豎立 敏感 告誡
  3. C.
    樹(shù)立 敏銳 告誡
  4. D.
    豎立 敏感 訓(xùn)誡

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:單選題

依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
(1)要進(jìn)一步采取有力措施,________有效投資過(guò)快的增長(zhǎng)勢(shì)頭,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。
(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最_________的一個(gè)角落——人的自尊心。
(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱誠(chéng)地________中學(xué)生:“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章,都要從心里寫(xiě),要從心里流出來(lái)!
A.阻止 敏感 告誡                         
B.遏制 敏銳 訓(xùn)誡
C.遏制 敏感 告誡                         
D.阻止 敏銳 訓(xùn)誡

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇月考題 題型:單選題

依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
(1)要進(jìn)一步采取有力措施,有效________投資過(guò)快的增長(zhǎng)勢(shì)頭。保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。
(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最________的一個(gè)角落——人的自尊心。
(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱誠(chéng)地________中學(xué)生:“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章,都要從心里寫(xiě),要從心里流出來(lái)。
A.阻止 敏感 告誡
B.遏制 敏銳 訓(xùn)誡
C.遏制 敏感 告誡
D.阻止 敏銳 訓(xùn)誡

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書(shū) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn) 2006年初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)(下冊(cè)) 題型:048

閱讀下面文章,回答文后問(wèn)題。

把火星改造成另一個(gè)地球

  ①據(jù)《新聞晨報(bào)》報(bào)道,隨著美國(guó)和歐洲________火星工作的進(jìn)行,人們發(fā)現(xiàn),要想在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)火星生命,希望十分渺茫。但是,英國(guó)媒體28日________,美英等國(guó)的科學(xué)家們正在________一個(gè)大膽的計(jì)劃——把紅色的火星改造成另一個(gè)地球,使藍(lán)色的海洋、綠色的田野、溫和的清風(fēng)覆蓋如今的不毛之地,讓生命在火星上盡情_(kāi)_______。

 、诋(dāng)然,這個(gè)看起來(lái)像科幻小說(shuō)的計(jì)劃也招來(lái)了許多人的批評(píng)。他們認(rèn)為,把火星變成地球的計(jì)劃與其說(shuō)是異想天開(kāi),不如說(shuō)是荒謬絕倫,因?yàn),它很可能?huì)給火星帶來(lái)致命的災(zāi)難。

支持者:把火星改成“生命天堂”

 、塾(guó)《觀(guān)察家報(bào)》28日刊文說(shuō),越來(lái)越多的火星研究人員認(rèn)為,在海洋與河流從火星消失幾百萬(wàn)年之后的今天,人類(lèi)有可能把火星改造成類(lèi)似地球的“生命天堂”。一些科學(xué)家正在以嚴(yán)肅的態(tài)度考慮,如何用人類(lèi)的智慧幫助火星恢復(fù)其遠(yuǎn)古年代的輝煌面貌——大大小小的隕石坑變成星羅棋布的湖泊,________,紅色星球煥然一新,變成適宜人類(lèi)居住的新家園。

 、芙柚衲瓿酢坝職狻碧(hào)和“機(jī)遇”號(hào)火星車(chē)相繼成功登陸火星的東風(fēng),美國(guó)宇航局將于下周主持召開(kāi)一個(gè)大型國(guó)際研討會(huì),其主題就是如何把火星改造成“小地球”。

 、菝绹(guó)宇航局太空生物學(xué)高級(jí)科學(xué)家邁克爾·梅爾說(shuō):“長(zhǎng)期以來(lái),改造火星一直是熱門(mén)的科幻話(huà)題,但現(xiàn)在,科學(xué)家開(kāi)始嘗試將這個(gè)‘天方夜譚’變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  ⑥美國(guó)宇航局加利福尼亞州艾姆斯研究中心的克里斯·麥克凱也將參加下周的討論會(huì)。麥克凱在會(huì)前對(duì)記者透露,目前科學(xué)家提出的兩個(gè)改造火星的方案都能有效地改造火星,它們也將是改造火星的關(guān)鍵一步。一旦有了稠密、溫暖的大氣層,火星土壤中的冰就會(huì)融化,其結(jié)果就是可以在火星上種植農(nóng)作物了。把地球上的花草樹(shù)木移植到改造過(guò)的火星上,就能為那兒提供氧氣,火星大氣層將逐漸地變得跟地球大氣層一樣。麥克凱說(shuō):“我們應(yīng)該認(rèn)真考慮送地球生命去火星的可能性!

反對(duì)者:毀了地球別再毀火星

  ⑦當(dāng)然,改造火星計(jì)劃也招致許多人的反對(duì)。

  ⑧美國(guó)天文研究中心的保羅·穆丁就表示:“改造火星的計(jì)劃即使算不上瘋狂,也可稱(chēng)之為極端,這是件非?膳碌氖虑。如果這僅僅是一個(gè)科幻小說(shuō)中的情景,我們還可以一笑了之,但現(xiàn)在,它快變成一個(gè)恐怖的事實(shí)了!蹦露(qiáng)調(diào)說(shuō),“我之所以說(shuō)改造火星計(jì)劃是可怕的,是因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)以一個(gè)驚人的速度破壞了自己居住的星球,現(xiàn)在,我們不對(duì)此進(jìn)行反思和補(bǔ)救,反而又開(kāi)始討論如何去毀掉另一個(gè)星球!

 、嵊捎谠谶^(guò)去幾個(gè)月中,美歐在火星探測(cè)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了火星上存在過(guò)支持生命的環(huán)境,不能排除存在火星生命的可能性。一些科學(xué)家就更加堅(jiān)定地反對(duì)改造火星計(jì)劃了。

 、庠谟〉诎材谴髮W(xué)任教的美國(guó)宇航局太空生物學(xué)家麗莎·普拉特就憤怒地表示,改造火星將直接危及可能存在的火星生命,這會(huì)給太空生物學(xué)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。普拉特說(shuō):“聽(tīng)到這個(gè)(改造火星)計(jì)劃,我感到很難受。因?yàn)椋覀冋l(fā)現(xiàn),火星上可能存在生命,而且,我越來(lái)越覺(jué)得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里,我們即將迎來(lái)發(fā)現(xiàn)火星生命的那一天?墒乾F(xiàn)在,有些人卻在商量如何徹底改造火星,這將完全毀掉火星本土的生命。這在科學(xué)和倫理上都是個(gè)大錯(cuò)誤。”

(1)

依次填入第①段空格處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是

[  ]

A.

勘測(cè) 揭露 討論 蹦跳

B.

觀(guān)測(cè) 透露 準(zhǔn)備 雀躍

C.

探測(cè) 泄漏 籌劃 跳動(dòng)

D.

探測(cè) 披露 醞釀 跳躍

(2)

填入第③段橫線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊粋(gè)句子是

[  ]

A.

火紅荒涼的山脊披上郁郁蔥蔥的綠裝

B.

用郁郁蔥蔥的森林覆蓋火紅荒涼的山脊

C.

郁郁蔥蔥的森林把火紅荒涼的山脊覆蓋

D.

火紅荒涼的山脊被郁郁蔥蔥的森林覆蓋

(3)

解釋第⑤段中“天方夜譚”一詞在文中的意思。

________

(4)

本文引用了多位科學(xué)家的言論,有什么作用?

________

(5)

下面是根據(jù)第⑥段內(nèi)容畫(huà)出的改造火星的流程示意圖,這個(gè)流程主要包括5個(gè)環(huán)節(jié)。下邊列出的是5個(gè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。請(qǐng)把各個(gè)環(huán)節(jié)的代號(hào)A、B、C、D、E分別填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。

A.移植花草樹(shù)木

B.土壤中的冰融化成水

C.覆蓋上稠密、溫暖的大氣層

D.逐漸變成類(lèi)似于地球大氣層

E.靠植物提供氧氣

(1)________

(2)________

(3)________

(4)________

(5)________

(6)

從全文看,本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。

(7)

對(duì)于改造火星,有支持者,也有反對(duì)者。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀(guān)點(diǎn)和理由。

________

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

(2004 寧波)閱讀下文,回答1-6題。

把火星改造成另一個(gè)地球

 、贀(jù)《新聞晨報(bào)》報(bào)道,隨著美國(guó)和歐洲□火星工作的進(jìn)行,人們發(fā)現(xiàn),要想在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)火星生命,希望十分渺茫。但是,英國(guó)媒體28日□,美英等國(guó)的科學(xué)家們正在□一個(gè)大膽的計(jì)劃——把紅色的火星改造成另一個(gè)地球,使藍(lán)色的海洋、綠色的田野、溫和的清風(fēng)覆蓋如今的不毛之地,讓生命在火星上盡情□。

 、诋(dāng)然,這個(gè)看起來(lái)像科幻小說(shuō)的計(jì)劃也招來(lái)了許多人的批評(píng),他們認(rèn)為,把火星變成地球的計(jì)劃與其說(shuō)是異想天開(kāi),不如說(shuō)是荒謬絕倫,因?yàn),它很可能?huì)給火星帶來(lái)致命的災(zāi)難。

  支持者:把火星改造成“生命天堂”

 、塾(guó)《觀(guān)察家報(bào)》28日刊文說(shuō),越來(lái)越多的火星研究人員認(rèn)為,在海洋與河流從火星消失幾百萬(wàn)年之后的今天,人類(lèi)有可能把火星改造成類(lèi)似地球的“生命天堂”。一些科學(xué)家正在以嚴(yán)肅的態(tài)度考慮,如何用人類(lèi)的智慧幫助火星恢復(fù)其遠(yuǎn)古年代的輝煌面貌——大大小小的隕石坑變成星羅棋布的湖泊,__________,紅色星球煥然一新,變成適宜人類(lèi)居住的新家園。

 、芙柚衲瓿酢坝職狻碧(hào)和“機(jī)遇”號(hào)火星車(chē)相繼成功登陸火星的東風(fēng),美國(guó)宇航局(NASA)在布什總統(tǒng)的大力要求下,已經(jīng)展開(kāi)了一個(gè)總耗資達(dá)數(shù)十億美元的火星研究計(jì)劃。作為該龐大計(jì)劃的一部分,美國(guó)宇航局將于下周主持召開(kāi)一個(gè)大型國(guó)際研討會(huì),其主題就是如何把火星改造成“小地球”。屆時(shí),將有來(lái)自世界各地的火星研究人員出席大會(huì),包括阿瑟·克拉克、格雷格·拜爾在內(nèi)的一些著名科幻作家也受到了邀請(qǐng)。

 、菝绹(guó)宇航局太空生物學(xué)高級(jí)科學(xué)家邁克爾·梅爾說(shuō):“長(zhǎng)期以來(lái),改造火星一直是熱門(mén)的科幻話(huà)題,但現(xiàn)在,科學(xué)家們開(kāi)始嘗試將這個(gè)‘天方夜譚’變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們認(rèn)為,改造火星這個(gè)話(huà)題已經(jīng)像其他的科研項(xiàng)目一樣,存在其實(shí)現(xiàn)的可能性!比缃,大部分宇航員都認(rèn)為,火星確實(shí)可以被改造成“小地球”,不過(guò),要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須有大量的資金,科學(xué)家們也至少得為之奮斗幾十年。

 、廾绹(guó)宇航局加利福尼亞州艾姆斯研究中心的克里斯·麥克凱也將參加下周的討論會(huì)。麥克凱在會(huì)前對(duì)記者透露,目前科學(xué)家提出的兩個(gè)改造火星的方案都能有效地改造火星,它們也將是改造火星的關(guān)鍵一步。一旦有了稠密、溫暖的大氣層,火星土壤中的冰就會(huì)融化,其結(jié)果就是可以在火星上種植農(nóng)作物了。把地球上的花草樹(shù)木移植到改造過(guò)的火星上,就能為那兒提供氧氣,火星大氣層將會(huì)逐漸變得跟地球大氣層一樣。麥克凱說(shuō):“我們應(yīng)該認(rèn)真考慮送地球生命去火星的可能性。”

  反對(duì)者:毀了地球別再毀火星

 、弋(dāng)然,與所有“驚世駭俗”的計(jì)劃一樣,改造火星計(jì)劃也招致許多人的反對(duì),很多科學(xué)家就認(rèn)為,這個(gè)想法本身就是可怕的、不負(fù)責(zé)任的。

 、嗝绹(guó)天文研究中心的保羅·穆丁就表示:“改造火星的計(jì)劃即使算不上瘋狂,也可稱(chēng)之為極端,這是一件非常可怕的事情。如果這僅僅是一個(gè)科幻小說(shuō)中的情景,我們還可以一笑了之,但現(xiàn)在,它快變成一個(gè)恐怖的事實(shí)了!蹦露(qiáng)調(diào)說(shuō):“我之所以說(shuō)改造火星計(jì)劃是可怕的,是因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)以一個(gè)驚人的速度破壞了自己居住的星球,F(xiàn)在,我們不對(duì)此進(jìn)行反思和補(bǔ)救,反而又開(kāi)始討論如何去毀掉另一個(gè)星球!

 、嵊捎谠谶^(guò)去幾個(gè)月中,美歐在火星探測(cè)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了火星上存在過(guò)支持生命的環(huán)境,不能排除存在火星生命的可能性,一些科學(xué)家就更加堅(jiān)定地反對(duì)改造火星計(jì)劃了。

  ⑩在印第安那大學(xué)任教的美國(guó)宇航局太空生物學(xué)家麗莎·普拉特就憤怒地表示,改造火星將直接危及可能存在的火星生命,這會(huì)給大空生物學(xué)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。普拉特說(shuō):“聽(tīng)到這個(gè)(改造火星)計(jì)劃,我感到很難受。因?yàn),我們正發(fā)現(xiàn),火星上可能存在生命,而且。我越來(lái)越覺(jué)得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里,我們即將迎來(lái)發(fā)現(xiàn)火星生命的那一天。可是現(xiàn)在,有些人卻在商量如何徹底改造火星,這將完全毀掉火星本土的生命。這在科學(xué)上和倫理上都是個(gè)大錯(cuò)誤!

(1)依次填入第①段空格處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是

[  ]

A.勘測(cè)
揭露
討論
蹦跳
B.觀(guān)測(cè)
透露
準(zhǔn)備
雀躍
C.勘探
泄漏
籌劃
跳動(dòng)
D.探測(cè)
披露
醞釀
跳躍

(2)填入第③段橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊粋(gè)句子是

[  ]

A.火紅荒涼的山脊披上郁郁蔥蔥的綠裝

B.用郁郁蔥蔥的森林覆蓋火紅荒涼的山脊

C.郁郁蔥蔥的森林把火紅荒涼的山脊覆蓋

D.火紅荒涼的山脊被郁郁蔥蔥的森林覆蓋

(3)解釋第⑤段中“天方夜譚”一詞在文中的意思。

______________________________________________

(4)下面是根據(jù)第⑥段內(nèi)容畫(huà)出的改造火星的流程示意圖,這個(gè)流程主要包括5個(gè)環(huán)節(jié)。下邊列出的是5個(gè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。請(qǐng)把各個(gè)環(huán)節(jié)的代號(hào)A、B、C、D、E分別填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。

            

A.移植花草樹(shù)木

B.土壤中的冰融化成水

C.覆蓋上稠密溫暖的大氣層

D.逐漸變成類(lèi)似地球的大氣層

E.靠植物提供氧氣

①________②________③________④________⑤________

(5)從全文看,本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。

(6)對(duì)于改造火星,有支持者,也有反對(duì)者。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀(guān)點(diǎn)和理由。

___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

(2004 寧波)閱讀下文,回答1-6題。

把火星改造成另一個(gè)地球

 、贀(jù)《新聞晨報(bào)》報(bào)道,隨著美國(guó)和歐洲□火星工作的進(jìn)行,人們發(fā)現(xiàn),要想在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)火星生命,希望十分渺茫。但是,英國(guó)媒體28日□,美英等國(guó)的科學(xué)家們正在□一個(gè)大膽的計(jì)劃——把紅色的火星改造成另一個(gè)地球,使藍(lán)色的海洋、綠色的田野、溫和的清風(fēng)覆蓋如今的不毛之地,讓生命在火星上盡情□。

 、诋(dāng)然,這個(gè)看起來(lái)像科幻小說(shuō)的計(jì)劃也招來(lái)了許多人的批評(píng),他們認(rèn)為,把火星變成地球的計(jì)劃與其說(shuō)是異想天開(kāi),不如說(shuō)是荒謬絕倫,因?yàn)椋芸赡軙?huì)給火星帶來(lái)致命的災(zāi)難。

  支持者:把火星改造成“生命天堂”

  ③英國(guó)《觀(guān)察家報(bào)》28日刊文說(shuō),越來(lái)越多的火星研究人員認(rèn)為,在海洋與河流從火星消失幾百萬(wàn)年之后的今天,人類(lèi)有可能把火星改造成類(lèi)似地球的“生命天堂”。一些科學(xué)家正在以嚴(yán)肅的態(tài)度考慮,如何用人類(lèi)的智慧幫助火星恢復(fù)其遠(yuǎn)古年代的輝煌面貌——大大小小的隕石坑變成星羅棋布的湖泊,__________,紅色星球煥然一新,變成適宜人類(lèi)居住的新家園。

  ④借著今年初“勇氣”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)火星車(chē)相繼成功登陸火星的東風(fēng),美國(guó)宇航局(NASA)在布什總統(tǒng)的大力要求下,已經(jīng)展開(kāi)了一個(gè)總耗資達(dá)數(shù)十億美元的火星研究計(jì)劃。作為該龐大計(jì)劃的一部分,美國(guó)宇航局將于下周主持召開(kāi)一個(gè)大型國(guó)際研討會(huì),其主題就是如何把火星改造成“小地球”。屆時(shí),將有來(lái)自世界各地的火星研究人員出席大會(huì),包括阿瑟·克拉克、格雷格·拜爾在內(nèi)的一些著名科幻作家也受到了邀請(qǐng)。

 、菝绹(guó)宇航局太空生物學(xué)高級(jí)科學(xué)家邁克爾·梅爾說(shuō):“長(zhǎng)期以來(lái),改造火星一直是熱門(mén)的科幻話(huà)題,但現(xiàn)在,科學(xué)家們開(kāi)始嘗試將這個(gè)‘天方夜譚’變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們認(rèn)為,改造火星這個(gè)話(huà)題已經(jīng)像其他的科研項(xiàng)目一樣,存在其實(shí)現(xiàn)的可能性!比缃,大部分宇航員都認(rèn)為,火星確實(shí)可以被改造成“小地球”,不過(guò),要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須有大量的資金,科學(xué)家們也至少得為之奮斗幾十年。

  ⑥美國(guó)宇航局加利福尼亞州艾姆斯研究中心的克里斯·麥克凱也將參加下周的討論會(huì)。麥克凱在會(huì)前對(duì)記者透露,目前科學(xué)家提出的兩個(gè)改造火星的方案都能有效地改造火星,它們也將是改造火星的關(guān)鍵一步。一旦有了稠密、溫暖的大氣層,火星土壤中的冰就會(huì)融化,其結(jié)果就是可以在火星上種植農(nóng)作物了。把地球上的花草樹(shù)木移植到改造過(guò)的火星上,就能為那兒提供氧氣,火星大氣層將會(huì)逐漸變得跟地球大氣層一樣。麥克凱說(shuō):“我們應(yīng)該認(rèn)真考慮送地球生命去火星的可能性!

  反對(duì)者:毀了地球別再毀火星

  ⑦當(dāng)然,與所有“驚世駭俗”的計(jì)劃一樣,改造火星計(jì)劃也招致許多人的反對(duì),很多科學(xué)家就認(rèn)為,這個(gè)想法本身就是可怕的、不負(fù)責(zé)任的。

 、嗝绹(guó)天文研究中心的保羅·穆丁就表示:“改造火星的計(jì)劃即使算不上瘋狂,也可稱(chēng)之為極端,這是一件非?膳碌氖虑椤H绻@僅僅是一個(gè)科幻小說(shuō)中的情景,我們還可以一笑了之,但現(xiàn)在,它快變成一個(gè)恐怖的事實(shí)了!蹦露(qiáng)調(diào)說(shuō):“我之所以說(shuō)改造火星計(jì)劃是可怕的,是因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)以一個(gè)驚人的速度破壞了自己居住的星球,F(xiàn)在,我們不對(duì)此進(jìn)行反思和補(bǔ)救,反而又開(kāi)始討論如何去毀掉另一個(gè)星球!

 、嵊捎谠谶^(guò)去幾個(gè)月中,美歐在火星探測(cè)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了火星上存在過(guò)支持生命的環(huán)境,不能排除存在火星生命的可能性,一些科學(xué)家就更加堅(jiān)定地反對(duì)改造火星計(jì)劃了。

 、庠谟〉诎材谴髮W(xué)任教的美國(guó)宇航局太空生物學(xué)家麗莎·普拉特就憤怒地表示,改造火星將直接危及可能存在的火星生命,這會(huì)給大空生物學(xué)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。普拉特說(shuō):“聽(tīng)到這個(gè)(改造火星)計(jì)劃,我感到很難受。因?yàn),我們正發(fā)現(xiàn),火星上可能存在生命,而且。我越來(lái)越覺(jué)得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里,我們即將迎來(lái)發(fā)現(xiàn)火星生命的那一天?墒乾F(xiàn)在,有些人卻在商量如何徹底改造火星,這將完全毀掉火星本土的生命。這在科學(xué)上和倫理上都是個(gè)大錯(cuò)誤。”

1)依次填入第①段空格處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是

[  ]

A.勘測(cè)

揭露

討論

蹦跳

B.觀(guān)測(cè)

透露

準(zhǔn)備

雀躍

C.勘探

泄漏

籌劃

跳動(dòng)

D.探測(cè)

披露

醞釀

跳躍

2)填入第③段橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊粋(gè)句子是

[  ]

A.火紅荒涼的山脊披上郁郁蔥蔥的綠裝

B.用郁郁蔥蔥的森林覆蓋火紅荒涼的山脊

C.郁郁蔥蔥的森林把火紅荒涼的山脊覆蓋

D.火紅荒涼的山脊被郁郁蔥蔥的森林覆蓋

3)解釋第⑤段中“天方夜譚”一詞在文中的意思。

______________________________________________

4)下面是根據(jù)第⑥段內(nèi)容畫(huà)出的改造火星的流程示意圖,這個(gè)流程主要包括5個(gè)環(huán)節(jié)。下邊列出的是5個(gè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。請(qǐng)把各個(gè)環(huán)節(jié)的代號(hào)A、B、CD、E分別填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。

            

A.移植花草樹(shù)木

B.土壤中的冰融化成水

C.覆蓋上稠密溫暖的大氣層

D.逐漸變成類(lèi)似地球的大氣層

E.靠植物提供氧氣

________________________________________

5)從全文看,本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。

6)對(duì)于改造火星,有支持者,也有反對(duì)者。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀(guān)點(diǎn)和理由。

___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)

(1)在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門(mén)上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿(mǎn)濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個(gè)角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱誠(chéng)地           中學(xué)生:“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章,都要從里寫(xiě),要從心里流出來(lái)!

A.樹(shù)立敏銳訓(xùn)誡

B.豎立敏感告誡

C.樹(shù)立敏銳告誡

D.豎立敏感訓(xùn)誡

 

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)
(1)在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門(mén)上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿(mǎn)濃密胡子的嘴上一刀切斷了。
(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個(gè)角落——人的自尊心。
(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱誠(chéng)地           中學(xué)生:“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章,都要從里寫(xiě),要從心里流出來(lái)。”
A.樹(shù)立敏銳訓(xùn)誡B.豎立敏感告誡
C.樹(shù)立敏銳告誡D.豎立敏感訓(xùn)誡

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江省七年級(jí)第二學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)

(1)在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門(mén)上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿(mǎn)濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個(gè)角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱誠(chéng)地           中學(xué)生:“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章,都要從里寫(xiě),要從心里流出來(lái)!

A.樹(shù)立敏銳訓(xùn)誡

B.豎立敏感告誡

C.樹(shù)立敏銳告誡

D.豎立敏感訓(xùn)誡

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案