選出表現(xiàn)春天景象的一句詩句。 A、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 B、人閑桂花落,夜靜春山空。 C、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。 |
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
A.“自古逢秋悲寂寥”中的一個“悲”字奠定了全詩的“悲秋”基調(diào)。
B.“我言秋日勝春朝”中的一個“勝”字表明作者對秋日的喜愛。
C.“晴空一鶴排云上”一句選取典型的畫面表現(xiàn)秋日天高云淡的優(yōu)美景色。
D.“便引詩情到碧霄”一句展開想象,用夸張的手法寫出了作者的獨特感受。
科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)語文(解析版) 題型:選擇題
下面對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥(白居易《錢塘湖春行》) 詩人選擇早春時節(jié)特有的景物,生動的描繪出大自然從沉睡中蘇醒過來的春意與活力。 |
B.醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。 (辛棄疾《破陣子》) 這是詞人對記憶中豪邁壯美的軍營生活的描寫“醉里”“夢回”表現(xiàn)出詞人渴望為國建功立業(yè)的雄心壯志。 |
C.我用殘損的手掌,摸索著廣大的土地;這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥…… (戴望舒《我用殘損的手掌》) 詩人由“殘損的手掌”展開想象,“廣大的土地”象征祖國,“灰燼”“血”“泥”寫出了淪陷區(qū)的凄慘景象。 |
D.我想那飄渺的空中,定然有美麗的街市,街市上陳列的一些物品,定然是世界上沒有的珍 |
奇。
(郭沫若《天上的街市》
詩句描繪了“天上街市”的奇景,詩人用兩個“定然”,語氣肯定,將讀者帶入美好的現(xiàn)實世界。
科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)語文(解析版) 題型:選擇題
下面對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥(白居易《錢塘湖春行》) 詩人選擇早春時節(jié)特有的景物,生動的描繪出大自然從沉睡中蘇醒過來的春意與活力。 |
B.醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。 (辛棄疾《破陣子》) 這是詞人對記憶中豪邁壯美的軍營生活的描寫“醉里”“夢回”表現(xiàn)出詞人渴望為國建功立業(yè)的雄心壯志。 |
C.我用殘損的手掌,摸索著廣大的土地;這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥…… (戴望舒《我用殘損的手掌》) 詩人由“殘損的手掌”展開想象,“廣大的土地”象征祖國,“灰燼”“血”“泥”寫出了淪陷區(qū)的凄慘景象。 |
D.我想那飄渺的空中,定然有美麗的街市,街市上陳列的一些物品,定然是世界上沒有的珍 |
奇。
(郭沫若《天上的街市》
詩句描繪了“天上街市”的奇景,詩人用兩個“定然”,語氣肯定,將讀者帶入美好的現(xiàn)實世界。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:天津中考真題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下面對詩句的賞析,不恰當(dāng)的一項是
A.幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥 (白居易《錢塘湖春行》)
詩人選擇早春時節(jié)特有的景物,生動的描繪出大自然從沉睡中蘇醒過來的春意與活力。
B.醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
(辛棄疾《破陣子》)
這是詞人對記憶中豪邁壯美的軍營生活的描寫“醉里”“夢回”表現(xiàn)出詞人渴望為國建功立業(yè)的雄心壯志。
C.我用殘損的手掌,摸索著廣大的土地;這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥……
(戴望舒《我用殘損的手掌》)
詩人由“殘損的手掌”展開想象,“廣大的土地”象征祖國,“灰燼”“血”“泥”寫出了淪陷區(qū)的凄慘景象。
D.我想那飄渺的空中,定然有美麗的街市,街市上陳列的一些物品,定然是世界上沒有的珍奇。
(郭沫若《天上的街市》)
詩句描繪了“天上街市”的奇景,詩人用兩個“定然”,語氣肯定,將讀者帶入美好的現(xiàn)實世界。
科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)語文(帶解析) 題型:單選題
下面對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
1.下列句子中沒有語病的一句是(。
A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常據(jù)全班之冠。
B.他很早就對天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
C.請把這件事你不要放在心上。
D.從大量的事實告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。
2.選出下列作家與作品配置不當(dāng)?shù)囊豁棧ā。?/span>
A.《春》選自《朱自清散文全集》,作者字佩弦,江蘇揚州人,他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。
B.《濟南的冬天》節(jié)選自《一些印象》,作者老舍,字舍予,現(xiàn)代著名作家,作品有小說《駱駝祥子》,話劇《茶館》等。
C.《三峽》選自《水經(jīng)注》,作者酈道元,字善長,北魏范陽涿縣人,是著名的歷史學(xué)家、散文家。
D.《夏》是當(dāng)代作家梁衡的作品。這篇散文用生動形象和富有表現(xiàn)力的語言寫出了夏天緊張、熱烈、急促的特點,表達了對夏天的熱愛和對勞動者的贊美。
3.選出下列句子中加粗的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁棧ā。?/span>
A.就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。
B.于是整個峽谷,波光粼粼,三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。
C.而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光輝,一直瀉到江面。
D.只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。
4.選出下列句子沒有歧義的一項(。
A.開刀的是他父親。 B.王老師和同學(xué)們勞動去了。
C.我要炒白菜。 D.他的笑話說不完。
5.下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是(。
我曾經(jīng)乘船路過三峽,也游過三峽,相當(dāng)程度來講,是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒?________想想看,那時候沒有機器船,只有根根悠悠纖繩拉著的舟,江水伴著纖夫號子,時而間幾聲猿啼,有如閃電劃破山谷,驚心動魄,余音繚繞,那才是峽谷中強勁的音符!李白歌:“兩岸猿聲啼不住”,杜甫吟:“風(fēng)急天高猿嘯哀”,高適唱:“巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書”,在他們的詩里,三峽景物中,猿啼是最難忘的。
A.詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。
B.唐詩中使人向往的猿啼之聲。
C.我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。
D.請領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷。
6.下列句子中語言運用得體的一項是( )
A.你的意見提得很好,我們一定想辦法改進。
D.感謝你們的熱情邀請,我會在百忙中抽出時間光臨指導(dǎo)的。
C.上課不專心聽講的同學(xué)要及時醒悟,努力改邪歸正。
D.大會主持人對發(fā)言的人說:“你說不清楚就不要說了!
科目:初中語文 來源:期末題 題型:問答題
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