調(diào)整語序,排出正確的排列順序。正確的語序是:_____________
(1)有的像羊群,來來去去。
(2)它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中。
(3)天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。
(4)有的像魚鱗,一片片整齊地排列著。
(5)有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空。
(6)還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬。

A、(3)(2)(4)(6)(5)(1)
B、(3)(2)(4)(1)(5)(6)
C、(3)(4)(2)(1)(5)(6)
D、(3)(2)(4)(5)(1)(6)
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

調(diào)整語序,寫出正確的排列順序。
(1)有的像羊群,來來去去。
(2)它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中。
(3)天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。
(4)有的像魚鱗,一片片整齊地排列著。
(5)有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空。
(6)還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬。
正確的語序是:__________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

調(diào)整語序,寫出正確的排列順序。
(1)有的像羊群,來來去去。
(2)它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中。
(3)天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。
(4)有的像魚鱗,一片片整齊地排列著。
(5)有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空。
(6)還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬。
正確的語序是:_________________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

調(diào)整語序,寫出正確的排列順序。
(1)有的像羊群,來來去去。
(2)它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中。
(3)天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。
(4)有的像魚鱗,一片片整齊地排列著。
(5)有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空。
(6)還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬。
正確的語序是:____________________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

調(diào)整語序,寫出正確的排列順序。
①有的像羊群,來來去去;
②它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;
③天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。
④有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;
⑤有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空;
⑥還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬……
正確的語序是:_______________________。(填序號)

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科目:初中語文 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成1~4題。
自主創(chuàng)新鑄就科技奧運(yùn)
谷歌
 、僭龠^幾十天,第29屆奧運(yùn)會的圣火,在國家體育館“鳥巢”點燃。世人矚目的“鳥巢”,完全依靠自主創(chuàng)新,中國人以充滿科技含量和想像力的設(shè)計,出色的解決了場館建設(shè)中的諸多問題。
  ②“鳥巢”的看臺,是為了讓觀眾得到最好觀賽效果而特別設(shè)計的。它的整個邊緣像高低起伏的“碗”,無論觀眾坐在“碗”的哪個位置,和比賽場地中心點之間的視線距離都在140米左右。
 、垡话愦罂缍润w育場館,屋頂看上去很雜亂,既不美觀又容易分散注意力。而坐在“鳥巢”的觀眾席向上看,除了藍(lán)天白云,只能看到一層層薄薄的白色“窗欞紙”——那是“鳥巢”屋頂雙層膜結(jié)構(gòu)的下層。這層半透明的PTFE膜像家庭裝修中的吊燈,遮蔽了錯綜復(fù)雜的鋼結(jié)構(gòu)屋頂和屋架內(nèi)的設(shè)備、管道,觀眾視線內(nèi)沒有任何雜亂的物體,無形中就會把目光都聚焦場內(nèi)的賽事。
  ④為了優(yōu)化聲學(xué)效果,“鳥巢”的下層膜采用吸聲膜材,以及場內(nèi)使用的電聲擴(kuò)音系統(tǒng),使“鳥巢”內(nèi)的觀眾無論坐在任何角落都能清晰收聽到場內(nèi)廣播。
 、8月的北京,天氣炎熱,“鳥巢”的中方設(shè)計師們經(jīng)過多次論證,借用了流體力學(xué)設(shè)計中的一種計算機(jī)CFD的模擬方法,對“鳥巢”的觀眾席進(jìn)行了熱舒適度、風(fēng)舒適度的模擬分析實驗。它可以精確模擬出“鳥巢”的鋼結(jié)構(gòu)和膜結(jié)構(gòu),模擬出91000人同時觀賽時的自然通風(fēng)狀況,并計算出每個區(qū)域的觀眾能感受到的溫度和濕度的氣流速度,F(xiàn)在,“鳥巢”所有的通風(fēng)設(shè)施,都是按照這個模擬分析對外國設(shè)計師的圖紙進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化的結(jié)果。無論觀眾坐在任何位置,都能享受到自然風(fēng)光和自然風(fēng),達(dá)到較好的舒適度。
1.作為一篇說明文,本文說明的中心是什么?
___________________________________________________
2.用簡潔的文字列舉“鳥巢”建設(shè)中人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計。找出兩點即可。
___________________________________________________
3.“使‘鳥巢’內(nèi)的觀眾無論坐在任何角落都能清晰收聽到場內(nèi)廣播!痹摼渲屑哟衷~“任何”能否刪去?為什么?
___________________________________________________
4.下列說法中,對上文理解不正確的一項是(     )
A.第二段在介紹看臺時運(yùn)用的說明方法有:列數(shù)字,打比方。
B.“鳥巢”的看臺、聲響與舒適度的設(shè)計建造充分體現(xiàn)了中國人在科技上的自主創(chuàng)新。
C.本文在結(jié)構(gòu)安排上采用了:總——-分————總。第2、3段運(yùn)用了自下而上的說明順序。
D.本文在介紹“鳥巢”時,說明語言以平實說明為主,輔以適當(dāng)?shù)纳鷦诱f明。

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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語文 八年級下冊。ㄌK教版) 銀版 蘇教版 題型:048

 、偃说钠つw由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突起的紋線。由于人的遺傳特性,雖然指紋人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋型紋線,看上去像水中漩渦的,叫斗型紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕型紋;有的紋像弓一樣,叫弓型紋。各人的指紋除了形狀不同之外,紋線的多少、長短、粗細(xì)等也有差別。即使是________、________、________、兄弟或姐妹,即使他們的相貌極為近似,但指紋也有明顯不同。據(jù)說,全世界的50多億人中,還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個指紋完全相同的人呢。更有趣的是,指紋是胎兒從第三四個月便開始產(chǎn)生,第六個月左右就形成了。當(dāng)嬰兒長大成人,指紋只不過________,它的形狀特征卻固定不變。

 、谀憧蓜e小看指紋,它的用途可大啦!指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成,這些小顆粒感覺非常敏銳,只要用手觸摸物體,就會立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報”通報給大腦這個司令部,然后,大腦根據(jù)這些“情報”發(fā)號施令,指揮動作。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用,使手指能緊緊地握住東西,不易滑掉。我們平時畫圖、寫字、拿工具、做手工,之所以能夠那么得心應(yīng)手,運(yùn)用自如,這里面就有指紋的功勞。

 、壅驗橹讣y的這些特性,它很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)做“圖章”,印在公文上。據(jù)說,在一百多年前,警察就開始利用指紋破案。(A)現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,(B)指紋在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途,有的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),通過檢查人的指紋、掌握,能夠查出某些疾病。(C)近年來,指紋又和電子計算機(jī)成了好朋友。(D)

 、苄⌒〉闹讣y將來究竟還會有哪些新的用途?新的迷宮又?jǐn)[在我們的面前,等待著我們?nèi)ヌ剿,去尋求?/P>

(1)

在①段的四條橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)氖?/P>

[  ]

A.

父子  母女  孿生  變大增粗

B.

父子  母女  同胞  變多增長

C.

父女  母子  孿生  變直增粗

D.

父女  母子  同胞  變細(xì)增多

(2)

按照合理的順序先把下邊幾個小句調(diào)整為一個大句子。

a這種鎖的鑰匙就是人的指紋 b真神 c當(dāng)人們開門時,只要用手按一下設(shè)在門上的計算機(jī) d科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖” e如果是的話,門馬上就自動打開了!計算機(jī)就能迅速準(zhǔn)確地識別開門的人是不是主人

(1)調(diào)整后的順序是:____________

(2)調(diào)整后的句子應(yīng)插入第③段(A)(B)(C)(D)四處中的________處。

(3)

第①段的中心句是________;第②③段的中心句是________。

(4)

用簡要的語言概括本文所說明的內(nèi)容。(不得超過10個字)

答:_____________________

(5)

第①段運(yùn)用的說明方法有________、________、________、________、________。

(6)

下列說法與本文內(nèi)容不符的幾項是

A.

人的指紋各不相同,一是形狀不同,二是紋線的數(shù)量、長度和粗細(xì)也不同。

B.

人的指紋在半周歲左右形成,以后它的形狀特征固定不變。

C.

人們能運(yùn)用自如地拿著筆寫字,全是指紋的功勞。

D.

古代把指紋當(dāng)做“圖章”,如果人科學(xué)觀點看,這種“圖章”不及一般印章精確。

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科目:初中語文 來源:三點一測叢書七年級  語文(上) 題型:048

閱讀理解

 。圻@篇文章部分段落順序排列不當(dāng),讀時請注意。]

 、俑赣H也有管著我的事,譬如讓我遞給他一枝筆,我隨手遞過去,不想把筆頭交在了父親手里,父親就跟我說:“遞一樣?xùn)|西給人家,要想著人家接到手方便不方便,一枝筆,是不是脫下筆帽就能寫;你把筆頭遞過去,人家還要把它倒轉(zhuǎn)來,倘若沒有筆帽,還要弄人家一手墨水。刀子剪子這一些更是這樣,決不可以拿刀口刀尖對著人家;把人家的手(chu#)破了呢?”直到如今,我遞任何東西給別人,總是把(ni5)手的一邊交給對方。報紙書本也讓人家接到手就能看。

  ②還有一件我無論如何干不好的事,就是寫毛筆字。這當(dāng)然要怪自己從小沒有下工夫練過,然而父親卻從來沒過我毛筆字寫得怎么樣這件事。直到后來我學(xué)著寫散文了,父親也只管我稿子寫得是不是清楚,不管我的字是不是好看。

 、鄱,我走出屋子沒把門帶上,父親在背后喊:“怕把尾巴夾著了嗎?”次數(shù)一多,不必再用這么長的句子,父親只喊:“尾巴,尾巴!”就這樣漸漸養(yǎng)成了我冷天進(jìn)出屋子隨手關(guān)門的習(xí)慣。

 、芪医衲62歲了,可是拿不好筷子。妻子取笑我說:“人家吃菜是揀的,你吃菜是叉的。”還跟小孫女講:“不要學(xué)你爺爺,你爺爺拿筷多難看!蔽揖徒又f:“是啊,我爸爸媽媽從來沒管我怎么拿筷子,我自小就沒學(xué)會!

 、莺髞砦蚁耄焊赣H不管我的,都是只關(guān)系我個人的事,在這方面,父親很講民主,給我極大的自主權(quán);而父親管我的,都是涉及我和他人之間的關(guān)系的事。在這方面,父親反反復(fù)復(fù)地要我懂得,我是生活在人們中間的,在我以外,更有他人,要時時處處替他人著想。

 、蘅箲(zhàn)期間,父親在《開明少年》發(fā)表過兩篇談教育的卷頭語,一篇叫《習(xí)慣成自然》,另一篇叫《要養(yǎng)成好的習(xí)慣》,主要說的就是父親管著我的那層意思。

1.根據(jù)第①段中的注音寫出兩個動詞,再從這段中找出3個下形上聲的形聲字。

____________________________________________

2.第②段中加粗的“問”是何義?從這一段中找出一個意思相近的詞來解釋它。

____________________________________________

3.這篇文章前4段順序排得不合理,請你排出合理的順序,這樣調(diào)整的依據(jù)在文中何處?

____________________________________________

4.第⑥段中“主要說的就是父親管著我的那層意思”,這里說的“那層意思”是什么?請用文中的話來回答。

____________________________________________

5.指出課文描寫父親主要用了何種方法?選出正確的一種

[  ]

A.肖像描寫
B.語言描寫
C.行動描寫
D.心理描寫

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科目:初中語文 來源:山東省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       ①竹非草、非木,在現(xiàn)代植物學(xué)中,屬禾本科,竹亞科。②因為種類繁多,千姿百態(tài),早在晉朝時我國便有專門記敘竹的《竹譜錄》這部書,現(xiàn)已公認(rèn)為也是世界最早的植物譜錄學(xué)專著。③我國有毛竹、苦竹、四方竹、管竹及麻竹。孝順竹六個屬共250余種。④竹是一種特殊的植物。 
       竹和人們的日常生活往往有密切的關(guān)系,a除了用竹纖維編成的“竹布”現(xiàn)已少見外,食、住。行各方面均少不了。b說起竹,過去的運(yùn)輸工人用的都是竹杠,他們用血汗換來的銀元、銅元放在片刻也不離手的竹杠中,把頭、惡霸來了,只要敲一下竹杠,便知道一天收入多少,這是現(xiàn)已通行全世界的“敲竹杠”諺語的由來。C印度也產(chǎn)竹,玄奘法師在《大唐西域記》中講了個很有趣的神話。有個僧侶貴族,聽說釋伽佛身長一丈六,他不信,使做了支長一丈的竹杖,要實地量一下。不料,等他挨近佛身用那支作尺的竹杖量時。佛身總比竹杖長一丈六。這時他才知道“佛法無邊”,將竹杖丟下走了。從此,這里便長出了‘竹林”。
       我國農(nóng)諺有種竹要“留三去四”以及“公孫不相見,母子不相離”之說!ニ摹,即四年以上的竹如不除去,會影響竹林的發(fā)展;三年以下則太小,不宜取用。所謂“公孫不相見,母子不相離”是這一寶貴經(jīng)驗的形象化說明,值得我們珍視。
1.“敲竹杠”這個詞現(xiàn)在一般是指                            ,所表達(dá)的感情色彩是                                    。
2.“聽說釋枷佛身長一丈六”,句中加點詞“聽說”和后面的                  一詞相照應(yīng)。
3.“從此,這里便長出了‘竹林”’。句中的“從此”指代的是
                                                                                                                     
4.第一自然段的語序排列不夠正確,請重新調(diào)整。正確的順序應(yīng)是:(只要寫序號)
    (       )~(       )~(       )~(       ) 
5.“公孫不相見,母子不相離”形象地說明種竹的一條寶貴的經(jīng)驗是:
                                                                                                                    
6.引文第一自然段運(yùn)用了                     、                       的說明方法,這種說明方在段中的作用是
                                                。
7.本文在表達(dá)方式上除了運(yùn)用說明的表達(dá)方式外,還運(yùn)用了                 表達(dá)方式,其用意是                                                                                                 。
8.文中轉(zhuǎn)述了玄奘法師講的神話故事,這是為了證實
[     ]
     A.佛法無邊         B.釋伽佛身長一丈六       C.印度也產(chǎn)竹       D.釋伽佛身長遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一丈六

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面文字,完成第(1)~(4)題。

雄偉的人民大會堂

孫世愷

  ①在天安門右前方,巍然聳立著一座雄偉壯麗的大廈,這就是人民大會堂。全國各族人民的代表在這里共商國策,全國人民代表大會常務(wù)委員會在這里討論和確定國家大計。天安門成了全國人民和全世界進(jìn)步人士更加向往的地方。

  ②莊嚴(yán)的人民大會堂,目前是首都最宏偉的建筑之一,建筑面積達(dá)171800平方米,體積有1596900立方米。一條黃綠相間的琉璃屋檐,把巍峨的大會堂的輪廓從蔚藍(lán)的天空中勾畫出來。那壯麗的柱廊,淡雅的色調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面,組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖。

 、畚覀冊诮ㄖ䦷煹呐阃拢瑥奶彀查T廣場往西走,參觀了人民大會堂。老遠(yuǎn)就看見鑲嵌在正門頂上的國徽的閃閃的金光。踏上一層樓高的花崗石大臺階,迎面是12根淺灰色的大理石門柱。門柱有25米高,柱身要4個人才能合抱過來。柱距采用了我國柱廊的傳統(tǒng)樣式,明間寬,緊鄰的兩個次間較窄,再往兩旁,各4個次間又較窄。這樣高大而有力的柱廊,是建筑師們吸收了中外古今門柱造型的優(yōu)點創(chuàng)造出來的。

 、苓~進(jìn)金黃色大銅門,穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。建筑師站在這里,指著四周向我們介紹了整個建筑的布局:朝西直入萬人大會堂,往北通宴會廳,向南穿過長長的廊道,是全國人民代表大會常務(wù)委員會的辦公大樓。整個建筑就是由這三部分組成的。三個部分各有重點,又相互聯(lián)成一氣。

 、萑f人大禮堂,里面寬76米,深60米,中部高33米,體積達(dá)86000立方米,從外面看像一座十多層樓高的大廈。但是由于設(shè)計師們處理得巧妙,走進(jìn)大禮堂的人放眼一望,從屋頂?shù)降孛,上下渾然一體,并不感到怎樣空曠。屋頂是穹窿形的,天花板上縱橫密排著近500個燈孔。燈光齊明的時候,就像滿天星斗。頂部的中心掛著紅寶石般的五星燈,燈的周圍是70條瑰麗的光芒線和40瓣鎦金的向日葵花瓣。這是全國各族人民萬眾一心,緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍的象征。在它的外圍,有三環(huán)層次分明的水波形暗燈槽,同周圍裝貼的淡青色塑料板相映,形成“水天一色”的奇觀。

 、薅Y堂的主席臺像個小會場,能容納300多人組成的主席團(tuán)。橢圓形大禮堂有兩層挑臺,連地面共三層坐席。底層有3600多個席位,席位的桌柜都裝有能同時翻譯12種語言的譯意風(fēng),每4個席位還有一個即席發(fā)言的擴(kuò)音器。第一層挑臺有3400多個席位,第二層挑臺有2600多個席位。第一層挑臺的第一排同樣裝有擴(kuò)音器,其余席位都有能聽到一種語言的擴(kuò)音小喇叭。屋頂和桃臺下的燈光把禮堂的各個角落照得通明。兩層挑臺像兩彎新月,圍拱著主席臺,使大禮堂成為層次分明錯落有致的整體。

  ……

1)解釋下列詞語。

①渾然一體:________________________________________

②錯落有致:________________________________________

2)第④段是按什么順序來介紹的?

_____________________________________________________________

3)第⑤段中講到,萬人大禮堂“從外面看像一座十多層樓高的大廈”,卻“并不感到怎樣空曠”,為什么?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4)“人大代表在這里共商國策”,你能舉出兩個在那里制定的大策略嗎?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

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