下列語句翻譯不正確的一項是

A.王侯將相寧有種乎!(王侯將相難道有天生的貴種嗎。
B.苛政猛于虎也。(苛酷的統(tǒng)治比老虎還兇啊。)
C.不以物喜,不以己悲。(不因外物好和壞,而或喜或悲。)
D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。)

相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列語句翻譯不正確的一項是
[     ]
A.王侯將相寧有種乎!(王侯將相難道有天生的貴種嗎。
B.苛政猛于虎也。(苛酷的統(tǒng)治比老虎還兇啊。)
C.不以物喜,不以己悲。(不因外物好和壞,而或喜或悲。)
D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。)

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科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年浙江省寧波市錦合、新世紀(jì)九年級第一學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

陳涉世家(節(jié)選)(12分)

吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

1.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(2分)

乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東

2.解釋下列加點詞的意思。(2分)

(1)吳廣愛人  素:             (2)將軍被堅執(zhí)銳  身:           

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

而戍死者固十六七

4.這段文字先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項正確概括其步驟的關(guān)鍵詞是(  )(2分)

A.并殺兩尉  失期當(dāng)斬  攻大澤鄉(xiāng)    B.激怒其眾  召令徒屬  攻大澤鄉(xiāng)

C.并殺兩尉  召令徒屬  為壇而盟    D.激怒其眾  皆已失期  為壇而盟

5.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(3分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀

陳涉世家(節(jié)選)(12分)
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
【小題1】用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(2分)
乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東
【小題2】解釋下列加點詞的意思。(2分)
(1)吳廣愛人 素:            (2)將軍被堅執(zhí)銳 身:           
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
而戍死者固十六七
【小題4】這段文字先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項正確概括其步驟的關(guān)鍵詞是( )(2分)

A.并殺兩尉失期當(dāng)斬攻大澤鄉(xiāng) B.激怒其眾召令徒屬攻大澤鄉(xiāng)
C.并殺兩尉召令徒屬為壇而盟 D.激怒其眾皆已失期為壇而盟
【小題5】陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(3分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

陳涉世家(節(jié)選)(12分)
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
小題1:用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(2分)
乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東
小題2:解釋下列加點詞的意思。(2分)
(1)吳廣愛人 素:            (2)將軍被堅執(zhí)銳 身:           
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
而戍死者固十六七
小題4:這段文字先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項正確概括其步驟的關(guān)鍵詞是( )(2分)
A.并殺兩尉失期當(dāng)斬攻大澤鄉(xiāng)B.激怒其眾召令徒屬攻大澤鄉(xiāng)
C.并殺兩尉召令徒屬為壇而盟D.激怒其眾皆已失期為壇而盟
小題5:陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(3分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文選段,完成10-14題。(15分)
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥酰枮閺埑。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
(節(jié)選自《陳涉世家》)
【小題1】.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(3分)
乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東
【小題2】.解釋下列加點詞的意思。(2分)
(1)吳廣素愛人 素:          (2)將軍身被堅執(zhí)銳 身:         
【小題3】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
而戍死者固十六七
【小題4】.這段文字首先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關(guān)鍵詞是( )(3分)
A.并殺兩尉失期當(dāng)斬攻大澤鄉(xiāng)B.激怒其眾召令徒屬攻大澤鄉(xiāng)
C.并殺兩尉召令徒屬為壇而盟D.激怒其眾皆已失期為壇而盟
【小題5】.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(4分)

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科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)語文 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文選段,完成10-14題。(15分)
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
(節(jié)選自《陳涉世家》)
【小題1】.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(3分)
乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東
【小題2】.解釋下列加點詞的意思。(2分)
(1)吳廣素愛人 素:          (2)將軍身被堅執(zhí)銳 身:         
【小題3】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
而戍死者固十六七
【小題4】.這段文字首先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關(guān)鍵詞是( )(3分)

A.并殺兩尉失期當(dāng)斬攻大澤鄉(xiāng)B.激怒其眾召令徒屬攻大澤鄉(xiāng)
C.并殺兩尉召令徒屬為壇而盟D.激怒其眾皆已失期為壇而盟
【小題5】.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(4分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文選段,完成10-14題。(15分)
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥酰枮閺埑。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
(節(jié)選自《陳涉世家》)
小題1:.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(3分)
乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東
小題2:.解釋下列加點詞的意思。(2分)
(1)吳廣素愛人 素:          (2)將軍身被堅執(zhí)銳 身:         
小題3:.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
而戍死者固十六七
小題4:.這段文字首先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關(guān)鍵詞是( )(3分)
A.并殺兩尉失期當(dāng)斬攻大澤鄉(xiāng)B.激怒其眾召令徒屬攻大澤鄉(xiāng)
C.并殺兩尉召令徒屬為壇而盟D.激怒其眾皆已失期為壇而盟
小題5:.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(4分)

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科目:初中語文 來源:甘肅省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文選段,完成問題。
  吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
(節(jié)選自《陳涉世家》)
1.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。
   乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東
2.解釋下列加粗詞的意思。
(1)吳廣愛人   素:______________________
(2)將軍被堅執(zhí)銳 身:______________________
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
   而戍死者固十六七。
_______________________________________________
4.這段文字首先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關(guān)鍵詞是(     )
A.并殺兩尉 失期當(dāng)斬 攻大澤鄉(xiāng)
B.激怒其眾 召令徒屬 攻大澤鄉(xiāng)
C.并殺兩尉 召令徒屬 為壇而盟
D.激怒其眾 皆已失期 為壇而盟
5.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。
_______________________________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以慰首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。
1.解釋下列句子中畫線的詞。
(1)吳廣愛人(            )
(2)尉果廣(            )
(3)忿恚尉(           )
(4)殺兩尉(            )
2.下列對陳勝、吳廣號召大家起義的言辭理解正確的一項是
[     ]
     A.指出大家的處境,分析利害關(guān)系,借以激怒大家。 
     B.指出大家的處境,分析利害關(guān)系,指明斗爭方向,并激勵士卒立下雄心壯志。 
     C.指出大家的處境,以“戍死”威脅大家,指明斗爭方向。
     D.分析處境,曉以利害,激勵眾人立下雄心壯志,為國為民干一番事業(yè)。
3.“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”一句表現(xiàn)了陳勝                                     
                           
 的性格。用現(xiàn)代漢語翻譯此句話為:                                                                      。
4.用選文中原句回答。
(1)吳廣惹惱將尉的做法是:                           。
(2)吳廣“忿恚尉,令辱之”的目的是________ ,陳勝起義詐稱公子扶蘇、項燕為的是________。

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科目:初中語文 來源:精編教材全解 語文 九年級上冊 人教版 題型:048

閱讀下面語段,回答問題。

吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),……比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

(1)

下列句中加粗字注音、解釋都正確的一項是

[  ]

A.

吳廣愛人 素:s] 樸素

B.

廣故數(shù)言欲 亡:w2ng 死亡

C.

尉果廣 笞:ch9 用竹板打

D.

堅執(zhí)銳 被:b8i 同“披”

(2)

翻譯下面語句。

為壇而盟,祭以尉首。

________

(3)

吳廣是個有勇有謀的人,請你說說在殺死兩尉的過程中,他的智謀表現(xiàn)在哪里?

________

(4)

陳涉揭竿起義,各地百姓紛紛響應(yīng)的原因是________。(用原文回答)

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