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不改變句子原意,把下面的句子改為肯定句正確的一項是
小朋友之間不是不可送東西。

A、小朋友之間是否可以送東西。
B、小朋友之間不可以送東西。
C、小朋友之間難道可以送東西?
D、小朋友之間可以送東西。

相關習題

科目:初中語文 來源:江西省模擬題 題型:寫句子

請你把下面的句子改為幾個較短的句子。(在不改變原意的前提下,可以增刪少量字詞)
千百年來,文明一直以其無窮的魅力,不竭的動力,強大的感召力,引領著人類社會向前發(fā)展。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           

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科目:初中語文 來源:2012屆四川省成都市玉林中學九年級下學期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

把下面長句改成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(6分)
巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多?雨果為建立法國文學創(chuàng)作者的著作權保護機構——法國文學家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。
答:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________。

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科目:初中語文 來源:2013屆廣東省從化市中考一模語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

把下面的長句改成3個較短的句子,使意思表達得更為清楚(不得改變原意,可以添加必要的詞語)。(6分)
至今人們還清楚地記得那天凌晨解放軍戰(zhàn)士在狂風暴雨橫掃山崖、泥石流滾滾而下的危急情況下及時把崖下村民從險境中搶救出來的那個極為動人的場面。
①__________________________________________________
                                                 
                                                 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年廣東省從化市中考一模語文試卷(解析版) 題型:語言應用

把下面的長句改成3個較短的句子,使意思表達得更為清楚(不得改變原意,可以添加必要的詞語)。(6分)

至今人們還清楚地記得那天凌晨解放軍戰(zhàn)士在狂風暴雨橫掃山崖、泥石流滾滾而下的危急情況下及時把崖下村民從險境中搶救出來的那個極為動人的場面。

①__________________________________________________

                                                 

                                                 

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年四川省成都市九年級下學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:語言應用

把下面長句改成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(6分)

巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多?雨果為建立法國文學創(chuàng)作者的著作權保護機構——法國文學家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。

答:______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年四川省成都市九年級下學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:語言應用

把下面長句改成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(6分)

巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多?雨果為建立法國文學創(chuàng)作者的著作權保護機構——法國文學家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。

答:______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

把下面的長句改成3個較短的句子,使意思表達得更為清楚(不得改變原意,可以添加必要的詞語)。(6分)
至今人們還清楚地記得那天凌晨解放軍戰(zhàn)士在狂風暴雨橫掃山崖、泥石流滾滾而下的危急情況下及時把崖下村民從險境中搶救出來的那個極為動人的場面。
①__________________________________________________
                                                 
                                                 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

把下面長句改成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(6分)
巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多?雨果為建立法國文學創(chuàng)作者的著作權保護機構——法國文學家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。
答:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:043

把下面的長句改寫成4個較短的句子,使意思表達得更清楚。(可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意)

  俄羅斯科學家最近設計出一種外形為不透光的黑色管狀物,具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特點和數(shù)字攝像、使航天器準確識別方向等功能的新型星際“指南針”。

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科目:初中語文 來源:題網九年級上語文蘇教版 蘇教版 題型:048

讀下面的短文,回答下題。

訪蘭

  父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭栽培;幾年之間,家里庭院里就有了百十余品種,像要作一個蘭草園圃似的,方圓十幾里的人,就都跑來玩賞,父親并不以此得意,而且臉上倒有幾分慍怒;時有進山去,便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進山的時候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”

  我們走了半天,一直到了山的深處,那里有瀑布,幾十丈高地直直垂下,老遠就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚起來,彌漫了半邊天,日光在上面浮著,暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開淡淡的蘭花,就像地上鋪了一層寒煙,香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。

  我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,又動手要挖起一株來,想,父親會培育這仙品的;以前這么挖回去,經過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢!

  父親卻把我制止了。問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”

  我說:“這里的好!”

  “怎么個好呢?”

  我卻說不出來,家里的確比這里的看著好看,這里的卻比家里的清爽!笆俏秲汉孟癫煌瑔?”

  “是的!

  “這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個地方就有了兩個味兒?”

  父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩賞的盆景。”

  “但它確實葉更嫩,花更繁大了呢!”

  “樣子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格調也就俗了!

  父親的話是對的。但我卻不禁惋惜了;這么精神的野蘭在這個空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會有幾個知道而欣賞呢?

  “這正是它的不俗處,它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的靈性。”

  我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純樸,悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢?

  父親拉我坐在潭邊,我的身影就靜靜地沉在水里;他看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,獻媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會給社會有多大貢獻的!

  我深深地記著父親的話。從那以后,已經是十五年過去了,我一直未敢忘卻過。

1.本文以________為線索貫穿全文,為了更好地表現(xiàn)主題,作者采用了________的寫法。

2.本文開頭寫父親愛蘭、育蘭,但當人們跑來玩賞時,父親卻添了幾分“慍怒”,并且不再植蘭,這種反常的原因,在父子訪蘭時的對話中有兩處交代,請用波浪線在文中畫出。

3.根據文中的敘述,用自己的語言概括:“空谷幽蘭”的特點是________,“盆景家蘭”的特點是________。

4.“人活在世上,不能失去了自己的真性,獻媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會給社會有多大貢獻的。”你如何理解這句話?

答:______________________________________

5.文章第二段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似,請你寫出這首詩。

答:______________________________________

6.蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性,但挺拔的松樹無論生于沃野還是長在山巖都不失堅強本色。請對此談談你的感悟。(限40字以內)

答:______________________________________

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