下列句中劃線詞語釋義有誤的一項(xiàng)是 |
A.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。(形容描繪得十分精妙逼真) B.倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。(經(jīng)過處理的動(dòng)、植物或礦物的實(shí)物樣品) C.原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺傖俗,繪畫尚少詩意。(粗俗鄙陋) D.或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。(意思是胸懷中有山水風(fēng)景的形象,深知其中的趣味) |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀(20分)
豫章①大祲②。新建縣一民,鄉(xiāng)居窘甚,家只存一水桶,售銀三分。計(jì)無復(fù)之,乃以二分銀買米,一分銀買信③,將與妻孥④一飽食而死。炊方熟,會(huì)里長至門,索丁銀。里長遠(yuǎn)來而饑,欲一飯而去,辭以無。入廚見飯,責(zé)其欺。民搖手曰:“此非汝所食!币蛱槠嬉怨省@镩L急傾其飯而埋之,曰:“若何遽⑤至此!吾家尚有五斗谷,負(fù)歸以延數(shù)日!泵窀衅淞x而隨之,得谷以歸。出之,則有五十金在焉。民駭曰:“此必里長所積償官者,誤置其中。渠⑥救我死,我安忍殺之!”持金還之。
[注]①豫章:郡名,在今江西。②祲:這里指遭災(zāi)。③信:砒霜,一種毒藥。④孥:兒女。⑤何遽:如何。⑥渠:他。
1.、下列句子中劃線詞語解釋正確的一項(xiàng)是(3分)
A.新建縣一民,鄉(xiāng)居窘甚(難堪) B.欲一飯而去(吃飯)
C.里長急傾其飯而埋之(吃完) D.負(fù)歸以延數(shù)日(邀請)
2.、下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)
A.因涕泣告以故 安陵君因使唐睢使于秦
B.則有五十金在焉 湖中焉得更有此人
C.將與妻孥一飽食而死 執(zhí)策而臨之
D.因涕泣告以故 屬予作文以記之
3.、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思(4分)
①民感其義而隨之,得谷以歸。
②渠救我死,我安忍殺之!”
4.、從這則故事中里長和鄉(xiāng)民的感人之處中各自表現(xiàn)了他們哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省九年級12月月考語文試卷 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(20分)
豫章①大祲②。新建縣一民,鄉(xiāng)居窘甚,家只存一水桶,售銀三分。計(jì)無復(fù)之,乃以二分銀買米,一分銀買信③,將與妻孥④一飽食而死。炊方熟,會(huì)里長至門,索丁銀。里長遠(yuǎn)來而饑,欲一飯而去,辭以無。入廚見飯,責(zé)其欺。民搖手曰:“此非汝所食。”因涕泣告以故。里長急傾其飯而埋之,曰:“若何遽⑤至此!吾家尚有五斗谷,負(fù)歸以延數(shù)日!泵窀衅淞x而隨之,得谷以歸。出之,則有五十金在焉。民駭曰:“此必里長所積償官者,誤置其中。渠⑥救我死,我安忍殺之!”持金還之。
[注]①豫章:郡名,在今江西。②祲:這里指遭災(zāi)。③信:砒霜,一種毒藥。④孥:兒女。⑤何遽:如何。⑥渠:他。
1.、下列句子中劃線詞語解釋正確的一項(xiàng)是(3分)
A.新建縣一民,鄉(xiāng)居窘甚(難堪) B.欲一飯而去(吃飯)
C.里長急傾其飯而埋之(吃完) D.負(fù)歸以延數(shù)日(邀請)
2.、下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)
A.因涕泣告以故 安陵君因使唐睢使于秦
B.則有五十金在焉 湖中焉得更有此人
C.將與妻孥一飽食而死 執(zhí)策而臨之
D.因涕泣告以故 屬予作文以記之
3.、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思(4分)
①民感其義而隨之,得谷以歸。
②渠救我死,我安忍殺之!”
4.、從這則故事中里長和鄉(xiāng)民的感人之處中各自表現(xiàn)了他們哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.新建縣一民,鄉(xiāng)居窘甚(難堪) | B.欲一飯而去(吃飯) |
C.里長急傾其飯而埋之(吃完) | D.負(fù)歸以延數(shù)日(邀請) |
A.因涕泣告以故安陵君因使唐睢使于秦 |
B.則有五十金在焉湖中焉得更有此人 |
C.將與妻孥一飽食而死執(zhí)策而臨之 |
D.因涕泣告以故屬予作文以記之 |
科目:初中語文 來源:2012屆浙江省浦沿中學(xué)九年級12月月考語文試卷 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(20分)
豫章①大祲②。新建縣一民,鄉(xiāng)居窘甚,家只存一水桶,售銀三分。計(jì)無復(fù)之,乃以二分銀買米,一分銀買信③,將與妻孥④一飽食而死。炊方熟,會(huì)里長至門,索丁銀。里長遠(yuǎn)來而饑,欲一飯而去,辭以無。入廚見飯,責(zé)其欺。民搖手曰:“此非汝所食!币蛱槠嬉怨。里長急傾其飯而埋之,曰:“若何遽⑤至此!吾家尚有五斗谷,負(fù)歸以延數(shù)日!泵窀衅淞x而隨之,得谷以歸。出之,則有五十金在焉。民駭曰:“此必里長所積償官者,誤置其中。渠⑥救我死,我安忍殺之!”持金還之。
[注]①豫章:郡名,在今江西。②祲:這里指遭災(zāi)。③信:砒霜,一種毒藥。④孥:兒女。⑤何遽:如何。⑥渠:他。
【小題1】、下列句子中劃線詞語解釋正確的一項(xiàng)是(3分)
A.新建縣一民,鄉(xiāng)居窘甚(難堪) | B.欲一飯而去(吃飯) |
C.里長急傾其飯而埋之(吃完) | D.負(fù)歸以延數(shù)日(邀請) |
A.因涕泣告以故安陵君因使唐睢使于秦 |
B.則有五十金在焉湖中焉得更有此人 |
C.將與妻孥一飽食而死執(zhí)策而臨之 |
D.因涕泣告以故屬予作文以記之 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀短文,回答問題
年羹堯①征青海日,營次,忽傳令云:“明日進(jìn)兵,人各攜板一片、草一束!避娭胁唤馄涔。比次日,遇塌子溝②,令各將束草擲入,上鋪板片,師行無阻。時(shí)賊人方倚此為險(xiǎn),不意大兵驟至也,遂破賊巢。又年征西藏時(shí),一夜漏③三下,忽聞疾風(fēng)西來,俄頃即寂。年急呼某參將,領(lǐng)飛騎三百,往西南密林中搜賊,果盡殲焉。人問其故,年曰:“一霎而絕,非風(fēng)也,是飛鳥振羽聲也。夜半而鳥出,必有驚之者。此去西南十里,有叢林密樹,宿鳥必多,意必賊來潛伏,故鳥群驚起也!蹦觌m跋扈不臣,罹大譴,其兵法之靈變,實(shí)不愧一時(shí)名將之稱。
(選自葛虛存《清代名人軼事》,有改動(dòng))
注:①年羹堯:人名,清朝名將。 ②塌子溝:淤泥深坑。 ③漏:古代計(jì)時(shí)用的漏壺。
1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是
A.比次日:靠近 B.俄頃即寂:不一會(huì)
C.是飛鳥振羽聲也:這 D.故鳥群驚起也:所以
2.下列句中的“其”與“軍中不解其故”中的“其”的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.恐前后受其敵 B.擇其善者而從之
C.安陵君其許寡人 D.而不知太守之樂其樂也
3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。
(1)時(shí)賊人方倚此為險(xiǎn),不意大兵驟至也。
(2)一霎而絕,非風(fēng)也。
4.年羹堯善于用兵主要體現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。
科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2007年湖南省常德市中考語文試題(課改卷) 題型:048
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀《陳涉世家》(節(jié)選),回答問題。
二世元年七月,發(fā)閭左逋戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说弧瓣悇偻酢保弥吏~腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦曰,卒中往往語,皆指目陳勝。
1.下列劃線的詞語,解釋有誤的一項(xiàng)是( 。
A.或以為死,或以為亡(逃亡)
B.會(huì)天大雨(一會(huì)兒)
C.乃丹書帛曰(寫)
D.又間令吳廣之次所旁叢祠中(私自,暗地)
2.下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( 。
A.扶蘇以數(shù)諫故 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕
B.陳勝、吳廣乃謀曰 當(dāng)立者乃公子扶蘇
C.項(xiàng)燕為楚將 賢能為之用
D.楚人憐之 二世殺之
3.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。
譯文:_______________________________________________
(2)卒中往往語,皆指目陳勝。
譯文:_______________________________________________
4.按要求回答下面問題。
(1)陳勝、吳廣起義的直接原因是,根本原因是。(用原文語句回答)
_____________________________________________________
(2)選段畫線處細(xì)致地描寫了戍卒們的反應(yīng),這些反應(yīng)說明了什么?
_____________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀。(12分)
張文詡,河?xùn)|人也。文詡博覽文籍,特精《三禮》,其《周易》《詩》《書》及《春秋三傳》,并皆通習(xí)。高祖引致天下名儒碩學(xué)之士,其房暉遠(yuǎn)、張仲讓、孔籠之徒,并延之于博士之位。文詡時(shí)游太學(xué),暉遠(yuǎn)等莫不推伏之,學(xué)內(nèi)翕然,咸共宗仰。右仆射蘇威聞其名而召之,與語,大悅,勸令從官。文詡意不在仕,固辭焉。
仁壽末,學(xué)廢,文詡策杖而歸,灌園為業(yè)。州郡頻舉,皆不應(yīng)命。事母以孝聞。每以德化人,鄉(xiāng)黨頗移風(fēng)俗。嘗有人夜中竊刈其麥者,見而避之,盜因感悟,棄麥而謝。文詡慰諭之,自誓不言,固令持去。州縣以其貧素,將加振恤,輒辭不受。每閑居無事,從容長嘆曰:“老冉冉而將至,恐修名之不立!”終于家,年四十。鄉(xiāng)人為立碑頌,號曰張先生。
[注]①禁:施禁咒語。(節(jié)選自《隋書·張文詡傳》,有刪改)
1.下列句中的“以”與“州縣以其貧素”中的“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.太醫(yī)以王命聚之 | B.屬予作文以記之 |
C.我以日始出時(shí)去人近 | D.可以一戰(zhàn) |
2.下列對人物的分析評價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.張文詡博覽群書,尤其精通《三禮》,《周易》、《詩》、《書》以及《春秋三傳》這些典籍,他都通曉熟悉。 |
B.張文詡博覽文籍,隋文帝招攬?zhí)煜旅宕T學(xué)之士時(shí),房暉遠(yuǎn)、張仲讓、孔籠等人都極力延請張文詡擔(dān)任太學(xué)博士。 |
C.張文詡淡泊名利,志不在仕,多次推辭做官,并很注重自己的德行修養(yǎng),希望自己有美名傳世。 |
D.張文詡博學(xué)多聞,不慕名利,善解人意,處處為他人著想,并常常以自己的德行來感化教育別人,深受同鄉(xiāng)愛戴。 |
3.解釋下列句子中劃線的詞(4分)
①固辭焉 固: ②文詡策杖而歸 策:
③棄麥而謝 謝: ④將加振恤 振:
4.翻譯下列句子(4分)
①每以德化人,鄉(xiāng)黨頗移風(fēng)俗。(2分)
②嘗有人夜中竊刈其麥者,見而避之,盜因感悟,棄麥而謝。(2分)
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