特別班的鼾聲                                  饒懷中
　　②這間教室只有一扇前門，靠南的墻上有兩個窗戶，但位置很高、開口很小，（A）外面的光線躲躲閃閃不愿意照射進(jìn)來。教室里陰沉昏暗，即使大白天都要亮著燈。令學(xué)生心驚膽戰(zhàn)的是教室里安裝有“電子眼”，且是一種可以旋轉(zhuǎn)的攝像頭，同學(xué)們的一舉一動都在它的監(jiān)控之中。
　  ③班主任姓龐，個頭鐵塔似的高大，身體水牛似的粗壯，肌膚墨碳一樣的黝黑。自稱三國猛將龐德之后。龐老師以前是學(xué)校的體育老師，學(xué)校教導(dǎo)處陳主任特意挑選出來委以重任。龐老師重任在肩，決定要給這些“另類”的學(xué)子來個一個“下馬威”，給他們留下“泰山壓頂”的威嚴(yán)形象。
　  ④第一節(jié)課是班會課。龐老師特意安排在倉庫前得一塊空地上進(jìn)行。現(xiàn)場上放著十幾塊磚頭和一個笨重的石錘。龐老師讓大家圍成圈兒站著，看龐老師他表演“功夫”。龐老師擺出武林高手的架勢，束胸、舉臂、踢腿，爾后深呼吸一番之后，便開始手劈磚塊。（B）只見他氣運(yùn)丹田，“咔嚓咔嚓”一塊塊結(jié)實(shí)硬朗的磚塊在他手里一一掰開，就像掰開一塊塊壓縮餅干一樣輕松，這可是硬功夫，同學(xué)們看得眼睛都直了。接著龐老師又表演起石錘來。只見他扔起那個一百多斤重的石錘就像常人提個水壺。石錘在他手虎虎生風(fēng)，錘影、人影幾乎分不清了。同學(xué)們一個個表情愕然，臉色煞白。表演過后，龐老師隨即宣布班紀(jì)班規(guī)：不準(zhǔn)頂撞老師，不準(zhǔn)打架，不準(zhǔn)缺作業(yè)……。
⑤這之后的幾天里，同學(xué)們果然規(guī)規(guī)矩矩。
⑥第五天里，出事了。
　�、呤钦Z文課。老師正在解釋“鼾”字的含義和用法，教室里突然傳出一陣陣的鼾聲，老師覺得納悶，沒想到同學(xué)們卻忽然哈哈大笑。笑過之后，接著又有幾位同學(xué)趴在桌子上睡著了，并且也發(fā)出是鼾聲。這時，教室里鼾聲如雷，此起彼伏，同學(xué)們笑得更熱鬧了，簡直像一鍋沸騰的稀粥。語文老師氣得嘴唇打顫，立馬找到教導(dǎo)主任那兒“告狀”。
　�、嘟虒�(dǎo)主任當(dāng)即找到班主任龐老師。龐老師經(jīng)調(diào)取監(jiān)控錄像查實(shí)，得知原來是吳天浩、胡貴、徐友三等同學(xué)在故意起哄。
　�、彡愔魅螌�龐老師說：“這回一定殺一儆百，對故意搗蛋的同學(xué)給予紀(jì)律處分。”沒想到幾個孩子一臉孤傲，相互逗趣說：“殺一儆百？哈哈，我們不是另類嗎？好啊，我們正準(zhǔn)備利用這個機(jī)會，盡情表演一番，好讓班上打鼾的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大�！边@些話被龐老師聽見了，他暗暗沉下了臉。
　�、獾诙�天上午，學(xué)校李校長來到了教室。李校長走上講臺向?qū)W生們深深地鞠了個躬，說：“同學(xué)們好！作為校長，我要向大家道歉，請大家原諒我在決策上犯下的錯誤。學(xué)校設(shè)立這個班的初衷是想讓同學(xué)們通過嚴(yán)格的管理和教育，改掉一些壞習(xí)慣，迎頭趕上同年級的其他同學(xué)。沒想到這樣做卻傷害了你們的自尊心。經(jīng)過這些日子的觀察，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是有個性、有潛力的，你們故意用鼾聲抗議讓我們警醒，你們不是另類，你們需要擁有和其他同學(xué)同等的學(xué)習(xí)環(huán)境。從今天起，學(xué)校決定撤銷這個班，讓你們回到原來的班級繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信你們一定能改掉自身的壞習(xí)慣，成為可造之材。”
　 ?臺下掌聲如雷，有的同學(xué)還流下了激動的淚水。
　 ?龐老師走上講臺，聲音竟然有些哽咽�！白鳛榘嘀魅危�我不稱職，我同樣忽略了同學(xué)們的感受。但是有一點(diǎn)，老師的心都是善良的，都希望同學(xué)們能進(jìn)步。今后，我不再是你們的班主任，但還是你們的好朋友！”
?龐老師剛說完，只見胡貴同學(xué)站起身來：“老師，錯的是我們，我們不該撒野胡鬧。對不住老師，也對不住父母。今后，我一定遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)。”胡貴說完，吳天浩也站了起來，接著站起來的還有徐友三……  
——選自《小小說大世界》2011年第6期
【小題1】．“特別班”特別在何處？（3分）
【小題2】．依據(jù)提示，完成對小說④段到?段故事情節(jié)的梳理（4分）

【小題3】．結(jié)合龐老師的言行，說說龐老師給你留下怎樣的印象。（3分）
【小題4】．批注是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試從文中
（A）（B）兩處畫線語句中任選一處作批注。（3分）
選    處：                                                              
【小題5】．請談?wù)勑≌f表現(xiàn)了怎樣的主題。（2分）

給兒子的一封信

劉亞洲

［題記］學(xué)校組織“進(jìn)入十四歲”儀式，要求家長給孩子寫一封信，遂作。

胖胖：

①坦率講，我是欣賞你的，一如欣賞一部作品。即使沒有血緣關(guān)系，我仍會欣賞你，因?yàn)槟闵砩嫌性S多閃光的東西。你最大的特點(diǎn)是心地善良，這種善良是與生俱來的。人心如海，世事如焚，偏你心中是一片凈土。你是我們的孩子，我們哺育你，教導(dǎo)你，反過來也被你的行為所教導(dǎo)。某次考試，你一道題做錯了，隨意瞟到同桌的正確答案，但你偏不改，就這么交上去。寧阿姨說：“你真笨！”那天我極累，有電話找，我對阿姨說：“就說我不在�！彪S即我感到羞愧，這不是說謊嗎？在這一點(diǎn)上，我甚至不如你。

②你的另一個優(yōu)點(diǎn)是具有平民思想。也許有人對此不以為然，但我珍視它。平民思想是現(xiàn)代化和現(xiàn)代政治最重要的靈魂。我們恰恰缺少平民思想，嘴上說平等，骨子里最不平等。我曾說過某城市的市民在狼面前是羊，在羊面前是狼，這其實(shí)是一種不平等。自古人們就如此：當(dāng)別人強(qiáng)大時，用諂媚取悅對方；當(dāng)自己強(qiáng)大時，用作踐別人來取悅自己。我家是一個極平常的家，可你媽媽家卻不同，你偏又在這個家庭中成長。你沒住胡同但你最喜歡去的地方是胡同。若考胡同知識，你準(zhǔn)奪標(biāo)。媽媽在北京生活了40年，還不如只生活了14年的你對胡同那么熟稔（ｒěｎ熟稔：很熟悉）。每到星期天，我總要帶你穿梭于胡同間，對那些斑駁的大門、陳舊的院落、滿是瘡痍的磚墻，你表現(xiàn)了多大的興趣啊。上小學(xué)時你不會騎車，用汽車送，你從不讓汽車挨近校門，接你時必須停在遠(yuǎn)處，你貼著墻根悄莫聲地滑過來，宛如做了虧心事。你對家庭和附加于家庭上的東西無興趣，你的興趣在于今天哪兒破壞了文物，明天哪兒被污染。

③14過了，就奔18；18過了，就奔30；30過了，就如江河一瀉千里。你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。有些父母希望孩子做這個做那個，其實(shí)是在孩子身上尋找自己。我們對你無要求，惟有希冀。

④一、應(yīng)有博大的胸懷。天空大，比天空還大的是人心。鄧小平爺爺是距你最近的偉人。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了，可他倒了三次還站起，終于笑到底。毛主席勝在韜略，鄧小平勝在豁達(dá)。他放得下，拿得起，舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。小時候，別人批評一句，你牢記許久。考試前，你如臨大敵；考試若小挫，你總苦苦焦慮。我?guī)�你出國，照相，你總問：“別人會不會以為我是在世界公園拍的假景？”有時候做題答案與同學(xué)一致，明明是自己做的，卻懷疑：我是不是抄同學(xué)的？你說你愛想事，卻不告訴我們想什么。思想會發(fā)酵，心理雄關(guān)難越，但必須越，否則你就不能涅槃 （涅槃：佛教用語，指所幻想的超脫生死的境界，此指超越與升華）。切記：豁達(dá)豁達(dá)再豁達(dá)。我的訣竅是：從生命入手，既要珍惜生命，又不要太過看重。生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個有無。一個人如果連死都不怕，還怕什么？

⑤二、要有鐵一般的意志。你人很聰明，但意志稍缺。與一般孩子相比，你意志夠強(qiáng)了，但與你即將要做的事業(yè)比，還不夠。你說不喝可樂，果真就再不喝�？荚囆〈旌笠矊掖伟l(fā)誓不玩游戲機(jī)，但常擋不住它的誘拐。這就是說，小事尚可，中事不夠，大事更不夠。對此，父母有責(zé)任，我骨子里不愿讓你吃苦甚至見不得你吃苦。我總想為你創(chuàng)造條件，這也是一種變相的在孩子身上找回自己。今天，胖孩子滿天下，嬌娃兒如林，是父母的失誤。聰明是一種財(cái)富，意志是更大的財(cái)富。聰明者辦小事，堅(jiān)強(qiáng)者辦大事，戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后3分鐘。孩子，一定要堅(jiān)持，越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。還記得上個星期天發(fā)生的事否？一個婦女買了5000張彩票，整整一個晚上坐在商店門口撕，連撕4996張，全是空白。她的意志崩潰了。還剩4張，不撕了，非退不可。結(jié)果被另一個買下，就在這4張中，有一輛桑塔納轎車。她不是敗在沒有運(yùn)氣，而是敗在缺乏意志上。

20．根據(jù)上下文推斷，第②段中的“平民思想”指的是　　　　　　　　　　　　　　。本段中加粗的“附加于家庭上的東西”是指　　　　　　　　　　。

21．第②段列舉了兒子　　　　　和上小學(xué)時對汽車接送的態(tài)度兩個事例，事例表現(xiàn)出的兒子具有的平民思想是A．　　　　　　　　　　　　B．　　　　　　　　　　　。

22．第④段中列舉了兒子的幾個事例，意在指出兒子性格中的缺陷是　　　　　　　 ，針對這種缺陷，作者希望兒子　　　　　　　　　　　　　。

23．作者在信中向兒子重提一個婦女買彩票的故事，意在從反面激勵兒子　　　　　　 。如果從正面舉例來證明這一點(diǎn)，可以用哪一種事例？

24．在這封信中，作者從父親的角度，總結(jié)了兒子性格中的閃光點(diǎn)，即　　　　 和具有平民思想，同時也指出了兒子在性格上的缺陷，即常舉輕若重和　　　　　　　　　　　　 。

25．著名作家劉亞洲寫給兒子的信，代表了父輩對青少年一代的鼓勵和期望。文章最能打動你心弦的是什么？請你說說感受。200字左右。