閱讀下面選文，完成文后1—5題。

詞語權(quán)變之妙

    漢語是世界上最豐富的語言之一。在具體運用中，若注意靈活變通，如調(diào)整語序、更換詞語、增添詞語、巧用標(biāo)點等手法，往往可以妙趣橫生，收到極佳的表達(dá)效果。試舉數(shù)例，略談其妙。

    一、調(diào)整語序。于右任先生工于書法，有不少人慕名而來請他題寫。為了防濫，亦出于謙虛，他不愿隨便滿足別人的要求。有一次，一位來客求墨心切，苦苦懇求。于老甚感為難，便草就一幀條幅：  “不要隨處小便�！庇诶闲南耄瑢懙倪@些，人家把它掛出去則不適合了。豈料，來客取到條幅滿懷喜悅，心生一計，把條幅上的字逐個剪開，再調(diào)整詞語順序，裱成新的條幅，成了“小處不要隨便”的箴言。真是              。

    二、更換詞語。唐代詩人李商隱有這樣的詩句：  “夕陽無限好，只是近黃昏。”詩中情調(diào)顯得低沉、消極、無奈，表現(xiàn)出一種失落感。朱自清先生把它改為“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。經(jīng)他妙筆一改，真是筆下生輝，情調(diào)高昂，心境顯得特別高遠(yuǎn)，化消極為積極。葉劍英元帥《八十書懷》中更有“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”的名句，顯得更為美妙，深為廣大人民所敬仰。

    三、尾添“字眼”。  “字眼”是一句中的關(guān)鍵詞，有了它，整句傳神。從前，有個秀才在自家大門上貼上一副對聯(lián)，上聯(lián)“身無分文”，下聯(lián)“家徒四壁”，橫批“自得其樂”。對聯(lián)貼出后，惹得旁人嘲笑，說是這個秀才窮到如此地步，還能“自得其樂”嗎?豈料，這位秀才走出門來，在上下聯(lián)之下各補上一個字，對聯(lián)成為“身無分文債，家徒四壁書”，轉(zhuǎn)貧為富了。旁觀者個個驚嘆這位秀才很有點能耐，怪不得可以“自得其樂”了�？磥�，根據(jù)上下文意，銜接上恰當(dāng)?shù)脑~語，即一句中的“字眼”，也不失為妙法。

    四、巧拆成語。就是用表達(dá)語氣的標(biāo)點巧妙地點斷原有的成語。國共合作和談時，有一次，國民黨的代表和中共代表周恩來在談判時，國民黨代表提出種種無理條件，均遭到周恩來的嚴(yán)詞駁斥。國民黨代表理屈詞窮，惱羞成怒，拍案且蠻橫地說：“跟你周恩來談判是對牛彈琴。”周恩來機智地接過其話鋒，從容不迫地說：  “對!牛彈琴�！睂�對方誣蔑的成語“對牛彈琴”，用表語氣的感嘆號巧妙點斷，以子之矛，攻子之盾，駁得對方自知理虧，啞口無言。

五、妙斷語句。標(biāo)點是無聲的語言，是書面語言的五官。語句中恰當(dāng)增添標(biāo)點，把整句分開，可以使語句中的意思正好相反。據(jù)稱，抗日戰(zhàn)爭時期，敵占區(qū)農(nóng)村的墻壁上被漢奸刷上一條這樣的標(biāo)語：“糧食不賣給八路軍�！崩习傩湛戳撕軞鈶�。出于義憤，老百姓中有人冒著生命危險，在標(biāo)語上巧妙地增加了一個逗號，變成“糧食不賣，給八路軍”，與原標(biāo)語的意思正相反。一個小小的標(biāo)點的增添，把句子分拆，充分體現(xiàn)了當(dāng)時敵占區(qū)人民愛憎分明的大仁大義。 

                                                                   （作者：馬挺生  文章略有刪改）

1．從說明對象看，文章屬于一篇              說明文；根據(jù)文意，解釋標(biāo)題中“權(quán)變”

一詞的意思                      。

2．概括這篇文章的說明內(nèi)容：

__________________________________________________________________

3．文中“調(diào)整語序”部分的最后一句：“真是          ”。下面選項中，填入該句空格的最佳一項是：  （    ）

     A．化俗為雅，點石成金!    B．別出心裁，字字珠璣!

  C．工夫不負(fù)有心人!        D．得來全不費功夫!

4．文章主要使用了              、              兩種說明方法。試分析其中一種的作用。 

__________________________________________________________________

5．將文章開頭“漢語是世界上最豐富的語言之一”句中的“之一”一詞刪去可以嗎?為什么?

__________________________________________________________________

6．讀了本文，你對“漢語是世界上最豐富的語言之一”會有新的理解吧?請舉出一個學(xué)習(xí)或生活中的一個實例，來說明漢語表意的豐富。

__________________________________________________________________

閱讀下面的文段，完成1—6題。

詞語權(quán)變之妙

漢語是世界上最豐富的語言之一。在具體運用中，若注意靈活變通，如調(diào)整語序、更換詞語、增添詞語、巧用標(biāo)點等手法，往往可以妙趣橫生，收到極佳的表達(dá)效果。試舉數(shù)例，略談其妙。

一、調(diào)整語序。于右任先生工于書法，有不少人慕名而來請他題寫。為了防濫，亦出于謙虛，他不愿隨便滿足別人的要求。有一次，一位來客求墨心切，苦苦懇求。于老甚感為難，便草就一幀條幅：“不要隨處小便。”于老心想，寫的這些，人家把它掛出去則不適合了。豈料，來客取到條幅滿懷喜悅，心生一計，把條幅上的字逐個剪開，再調(diào)整詞語順序，裱成新的條幅，成了“小處不要隨便”的箴言。真是_______________________

二、更換詞語。唐代詩人李商隱有這樣的詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏�！痹娭星檎{(diào)顯得低沉、消極、無奈，表現(xiàn)出一種失落感。朱自清先生把它改為“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。經(jīng)他妙筆一改，真是筆下生輝，情調(diào)高昂，心境顯得特別開朗，化消極為積極。葉劍英元帥《八十書懷》中更有“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”的名句，顯得更為美妙，深為廣大人民所敬仰。

三、尾添“字眼”。“字眼”是一句中的關(guān)鍵詞，有了它，整句傳神。從前，有個秀才在自家大門上貼上一副對聯(lián)，上聯(lián)“身無分文”，下聯(lián)“家徒四壁”，橫批“自得其樂”。對聯(lián)貼出后，惹得旁人嘲笑，說是這個秀才窮到如此地步，還能“自得其樂”嗎？豈料，這位秀才走出門來，在上下聯(lián)之下各補上一個字，對聯(lián)成為“身無分文債，家徒四壁書”，轉(zhuǎn)貧為富了。旁觀者個個驚嘆這位秀才很有點能耐，怪不得可以“自得其樂”了�？磥恚�根據(jù)上下文意，銜接上恰當(dāng)?shù)脑~語，即一句中的“字眼”，也不失為妙法。

四、巧拆成語。就是用表達(dá)語氣的標(biāo)點巧妙地點斷原有的成語。國共合作和談時，有一次，國民黨的代表和中共代表周恩來在談判時，國民黨代表提出種種無理條件，均遭到周恩來的嚴(yán)詞駁斥。國民黨代表理屈詞窮，惱羞成怒，拍案且蠻橫地說：“跟你周恩來談判是對牛彈琴。”周恩來機智地接過其話鋒，從容不迫地說：“對！牛彈琴�！睂�對方誣蔑的成語“對牛彈琴”，用表語氣的感嘆號巧妙點斷，以子之矛，攻子之盾，駁得對方自知理虧，啞口無言。

五、妙斷語句。標(biāo)點是無聲的語言，是書面語言的五官。語句中恰當(dāng)增添標(biāo)點，把整句分開，可以使語句中的意思正好相反。據(jù)稱，抗日戰(zhàn)爭時期，敵占區(qū)農(nóng)村的墻壁上被漢奸刷上一條這樣的標(biāo)語：“糧食不賣給八路軍�！崩习傩湛戳撕軞鈶崱３鲇诹x憤，老百姓中有人冒著生命危險，在標(biāo)語上巧妙地增加了一個逗號，變成“糧食不賣，給八路軍”，與原標(biāo)語的意思正相反。一個小小的標(biāo)點的增添，把句子分拆，充分體現(xiàn)了當(dāng)時敵占區(qū)人民愛憎分明的大仁大義。

……                                                        (作者:馬挺生)

1．根據(jù)文意，解釋標(biāo)題中“權(quán)變”一詞的意思。

我的解釋：    ______________   

2．文章主要使用了__________、___________兩種說明方法。

3．文章說明了什么事理？我的概括：      ______________ 

4．文中“調(diào)整語序”部分的最后一句：“真是_________  ”。下面選項中，填入該句空格的最佳一項是：（    ）

A．化俗為雅，點石成金！                   B．別出心裁，字字珠璣！

C．工夫不負(fù)有心人！                    D．得來全不費功夫！

5．“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏�！敝熳郧甯睦钌屉[詩，已屬妙筆，而葉帥《八十書懷》中的“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”，則是更勝一籌。葉帥詩句比朱自清詩句好在哪里？請作簡要分析（說出一點即可）。

我的分析：   _____________________________________    

6．明代的徐文長,人稱“滑稽才子”，因遇梅雨季節(jié)久住朋友家。一日，朋友留下一張字條：下雨天留客天留我不留（字條沒有標(biāo)點；其意思是：下雨天留客，天留我不留。）徐文長看后，故意錯誤斷句來曲解其意，仍是久住不走。請你先將“下雨天留客天留我不留”這句話抄在答題卡上，然后運用標(biāo)點斷句，顯示出徐文長的曲解之意。

狼的娘心

祖克慰

    （1）碰上狼的那天，劉彩芝正在山上挖一棵山藥。6歲的兒子，在離她不遠(yuǎn)的一片開闊地玩耍。

    （2）那棵山藥，劉彩芝挖了足足半個小時。她伸了個懶腰，準(zhǔn)備坐下歇歇。就在這時，她聽見了異樣的聲音，像馬奔跑，有點急促，但沒有馬奔跑的聲音大。劉彩芝想起了兒子，丟下手中的活兒，朝兒子跑去。就在這時，她看見一個黃色的東西在她眼前一晃，她揉揉眼——那是一匹奔跑的狼。

    （3）狼正是沖著他的兒子跑過去的。那一刻，她的兒子，正低著頭玩一個什么東西，對即將來臨的危險一無所知。劉彩芝來不及細(xì)想，迎著那匹狼沖了上去。

    （4）那匹狼看見突然沖出來的劉彩芝，愣了一下，站住了。劉彩芝也站住了。劉彩芝的本意是想讓那匹狼改變方向�？赡瞧ダ遣�沒有理會她，停了一下，繼續(xù)朝她的兒子奔跑。作為母親，劉彩芝想也沒想，跑到了狼的前面，攔住它。

    （5）狼終于停了下來，看著面前的劉彩芝。狼的眼里閃爍著一種可怕的光，那道光，看得劉彩芝心里直發(fā)慌。此刻她赤手空拳，唯一的防身工具——那把挖山藥的镢頭，丟在了山野里。

    （6）人與狼，相距只有十米之遙，隔著一條小溪。劉彩芝的姿勢很有趣，她伸開雙臂，用空空的兩只手，攔住了狼的去路。

    （7）狼似乎不想與她對峙，開始尋找前進(jìn)的方位。它繞了個彎，想從劉彩芝的左邊沖出去，那是經(jīng)過山溝可以到達(dá)開闊地的唯一出路。劉彩芝看出了狼的意圖，在狼開始前沖的瞬間，劉彩芝跳過去再次攔住了狼。

    （8）狼看起來很憤怒，發(fā)出一聲低吼，一下把劉彩芝撲倒在地。可能是用力過猛，狼和劉彩芝一下子倒在了小溪里。劉彩芝突然覺得胳膊一陣疼痛，她看到，狼尖利的牙齒深陷在她的胳膊里。血，順著薄薄的衣服流了下來，把小溪里的水都染紅了，一縷一縷隨著水漂浮。

    （9）奇怪的是，狼很快就松開了口，轉(zhuǎn)頭又向劉彩芝兒子的方向跑去。劉彩芝不知哪里來的力氣，一只手死命拽住了狼的尾巴，另一只手在小溪里亂摸，抓到一塊石頭，就在狼轉(zhuǎn)身撲過來的瞬間，狠狠地砸向狼的腦袋。轟的一聲，狼倒下了。

    （10）劉彩芝踉踉蹌蹌地站起來，她看到，狼還在喘氣，肚子一鼓一鼓地呼吸著。她還看到，奄奄一息的狼，眼睛卻直直地盯著兒子的方向�！芭R死時還想著自己的兒子，太可恨了！”于是，劉彩芝又搬起一塊石頭，對準(zhǔn)狼的腦袋狠狠砸去。

    （11）狼終于不動彈了，但眼睛依然瞪得很大，目光中有一種無法說出的意味。黯淡的眼睛里，                                       。那目光，讓劉彩芝心里五味雜陳。

    （12）劉彩芝顧不得多想，跑到兒子面前，一把抱起了兒子。突然，她看到，兒子的懷里抱著一只狗崽。劉彩芝頓時明白了，那不是狗崽，是狼崽，一只兩三個月大的狼崽。

（13）劉彩芝驀地坐在地上大哭了起來。

（14）哭完了，她用镢頭挖了一個大坑，還撿了一抱柴草，正正經(jīng)經(jīng)地把母狼埋在小溪邊，并用石頭把母狼的墳?zāi)箛�了起來，像埋人那樣�?/p>

    （15）埋葬了母狼之后，劉彩芝把兒子和小狼崽一起帶回了家。

    （16）劉彩芝后來說：“那匹小狼，在我家待了三個多月，小狼大了，我就把它送到后山放生了。前兩次，它又摸著回來了。第三次，我把它的眼睛蒙上，送到三十多里外的大山里�！�

16、根據(jù)示例，梳理小說情節(jié)，填在相應(yīng)的橫線上。（4分）

山中遇狼，勇護(hù)兒子                            明白原因，埋葬母狼                17、小說結(jié)尾才點破母狼的護(hù)子之心，其實前文有多處伏筆，下列選項中不屬于它的伏筆的一項是（     ）（2分）

A.那一刻，她的兒子，正低著頭玩一個什么東西。

B.狼的眼里，閃著一種可怕的光芒，那道光，看得劉彩芝心里直發(fā)毛。

C.奇怪的是，狼很快就松開了口，轉(zhuǎn)頭又向劉彩芝兒子的方向跑去。

D.她還看到，奄奄一息的狼，眼睛卻直直地盯著兒子的方向。

18、第（11）段寫狼的“目光中有一種無法說出的意味”，請發(fā)揮想象，用一個句子描述這種意味，填在橫線處，使前后文自然銜接。（2分）

    黯淡的眼睛里，                                                           

19、劉彩芝為何在殺死母狼后“驀地坐地大哭”？（3分）

20、小說原來的題目是“母愛對決”，和本文的題目比較，哪一個更好？為什么？（3分）

（四）閱讀下面的選文，回答23-28題。（16分）

放棄也會成功

①古羅馬有一則語言：有兩條河流從源頭出發(fā)，相約流向大海，它們穿過山澗，最后到了沙漠的邊緣。它們一籌莫展，討論著怎么辦。其中一條河說：“我一定要流過去，找到大海。”另一條河則說：“不如回去再等機會吧，如果前進(jìn)，我們可能走不出沙漠就干涸了�！苯Y(jié)果一條河執(zhí)著地前進(jìn)，干涸在了沙漠里，另一條河則回到了源頭，等待到了良機，流向了大海。執(zhí)著有些時候?qū)��?dǎo)致失敗，[   ]放棄則走向了成功。

②在人生的追求中，總會遇到一些挫折和厄運，我們時常告訴自己，堅持下去，不要放棄，終會獲得成功。其實，很多時候，放棄也會成功。

③我們贊賞鍥而不舍永不放棄的奮斗精神，當(dāng)你確定目標(biāo)，這種執(zhí)著就會成為一種通向成功的階梯。但有時放棄和鍥而不舍的執(zhí)著并不矛盾。陶淵明放棄污濁官場，歸隱田園，寫出了《歸去來兮辭》《<桃花源詩>并序》等傳世之作，成為東晉時代杰出的詩辭散文大家。魯迅放棄了醫(yī)學(xué)，成為了文學(xué)巨匠。梵·高放棄了做傳教士，而成了有名的畫家。放棄是對生命的過濾，對追求方式的揚棄，是對自己的重新認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)。不學(xué)會放棄，就無法成功地跨越生命，駕馭人生。

④生活有時會逼迫你，不得不停止前進(jìn)，不得不放棄夢想。苦苦地挽留夕陽，是傻子；久久地傷感春光，是蠢人。什么也不愿放棄的人，往往會成為生活中逞一時之快、顯意氣之勇的匹夫，常常會失去更珍貴的東西。今天的放棄是為了明天更好地得到，不計一時得失，勇敢地放棄，是為了更大的成功。

⑤放棄是剪刀，生命之樹剪除病枝贅葉后，更顯勃勃生機。放棄有苦痛，宛如壯士斷臂，需要時間的良藥來撫平創(chuàng)傷。面對暫時的傷痛，放棄需要一種[    ]毀譽不驚的精神，需要直面淋漓鮮血的[    ]氣概，需要魚和熊掌不可兼得的胸懷，需要摒棄生活里用盡心思裝飾出的虛假繁榮的膽識。放棄是一種明智，是一種寬容。或許它帶給你的是短暫的消沉，但只要你打開視野，另辟蹊徑，迎來的將是一個更加美麗的開端。你的眼前將滿是和平陽光，你的世界將滿是鳥語花香。所以敢于放棄的人也是堅強的人。拒絕放棄，只會作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛之死。

⑥通向成功的路不止一條，沒必要一條路走到黑，頭碰南墻才回頭。忘掉最初的選擇并不意味著背叛了自己，放棄無可挽回的事情并不說明你的整個人生從此黯淡無光。放棄，是為了更好的得到，[   ]果斷放棄，才能將該拿得起的東西更好地把握著。

⑦我們鼓勵執(zhí)著，我們也鼓勵放棄。

⑧面對困難和挫折，我們不敢放棄希望，但并不意味著不改變。這時要運用你的智慧，敢于放棄，重新選擇。也許你會看到一個更加開闊的天地。

⑨放棄其實也會成功。

（選自《智慧背囊》，略有刪改）

1..依次填入文中空格處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）

A.但  堅持不懈  豪放  只有    B.但  鍥而不舍  豪邁 只要

C.而  鍥而不舍  豪邁  只有    D.而  堅持不懈  豪爽 只有

2..文章第①段有什么作用？(3分)

3..本文的中心論點是什么？(3分)

4..選文第③段運用的論證方法是什么？有什么作用？(3分)

5..你如何理解“放棄是一種明智”？（2分）

6..下面兩個連接材料哪個更合適作本文的論據(jù)？請說明理由。（3分）

[甲]2008年北京奧運會，劉翔在走上賽場的瞬間忍痛退出萬眾矚目的比賽，無疑要面對極大的壓力與挑戰(zhàn)，如果當(dāng)時孤注一擲，便會使身體受到嚴(yán)重?fù)p傷，就可能不會有重返賽場的機會，更不會有2011年鉆石賽上海站13秒零7的奪冠佳績。

[乙]丁俊暉，十八歲便獲斯諾克英國錦標(biāo)賽冠軍，改寫了二十七年來斯諾克英國錦標(biāo)賽冠軍被英國和愛爾蘭選手壟斷的歷史。

為了臺球，丁俊暉書不念了，家里生意不做了，甚至房子也買了。父親專門為他請了家教，每天學(xué)習(xí)兩個小時的英語，為了父子倆共同的憧憬——有一天能去英國打球。2002年，15歲的丁俊暉獲得了8個大賽冠軍，其中亞洲錦標(biāo)賽、世界青年錦標(biāo)賽和亞運會冠軍頭銜，為他贏得了3個職業(yè)排名參賽資格。2003年，丁俊暉滿16歲，世界臺聯(lián)立即給他發(fā)出工作簽證。8月份，丁俊暉踏上了去英國的征程。一個月后，他正式轉(zhuǎn)入職業(yè)選手。