根據(jù)拼音書寫漢字,給加粗字注音正確的是
  這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào( )熱了,使( )靜的陽光立即變得飛jiàn(。┝耍估Ь氲氖澜缌⒓醋兊(。⿰^了。

A、燥;tián;濺;kàng
B、燥;tián;濺;kèng
C、燥;tán;濺;kàng
D、噪;tián;濺;kàng
A
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:填空題

根據(jù)拼音書寫漢字,給加粗字注音。
  這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào(。崃耍( )靜的陽光立即變得飛jiàn(。┝,使困倦的世界立即變得(。⿰^了。

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科目:初中語文 來源:2006年福建省泉州市中考試語文試題 題型:022

根據(jù)拼音書寫漢字,給加粗字注音。

這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào 熱了,使( )靜的陽光立即變得飛jiàn 了,使困倦的世界立即變得( )奮了。
 

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科目:初中語文 來源:山東省期末題 題型:填空題

給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  人生這本書不像小說那樣情節(jié)跌宕(     )(     )起伏,不像散文那樣優(yōu)美深刻,也不像詩歌那樣抽象huì sè(     )(     ),它的內(nèi)容只是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白開水。但只要你細細品讀,這杯“白開水”會變成一杯chún(  )香的美酒,令人回味無窮。

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科目:初中語文 來源:福建省連江縣文筆中學2012屆九年級上學期期中考試語文試題 題型:022

根據(jù)拼音寫出相應的漢字或給加粗字注音

A.須晴日,看紅裝素裹,分外妖ráo ( 。。

B.做一個人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個公民,我們要( 。┍M職守。

C.讀書足以怡情,足以傅彩,足以(  )才。

D.我一直盯著父親,看他鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤( 。┑哪昀纤肿呷。

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科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:填空題

給加粗的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。 
書shú(   ) chóu(   )劃 (   )歌 狂lán(   ) (   )為人知
玉zān(   )花 (   )妒 páng(   )徨 仰mù(   ) 家yù(   )戶曉

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科目:初中語文 來源:山東省濰坊四縣市2010-2011學年七年級下學期期中質(zhì)量檢測語文試題 題型:022

給加粗的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。

shū( 。 chóu( 。﹦潯 ( 。└琛 】lán( 。

( 。槿酥∮zān( 。┗ā( 。┒省 páng( 。┽

mù( 。 〖yù(  )戶曉

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科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:填空題

請給加粗的字注音,并根據(jù)拼音寫出漢字。
  讀書(   )就一個國家的文化根基。國家的富強和téng(   )飛必然要以知識níng(   )聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底(   )的基石。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

讀下面這段文字,給加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
  童年的生活和感受是深藏在人們心中的無盡的寶藏。走進“童年趣事”單元,在與名家“對話”的過程中,我們會領(lǐng)略到一份別樣的夾慰和美好;我們可以和魯迅先生一起去鑒賞百草園多姿的美景,到三味書屋人聲dǐng______沸的課堂里扯開嗓子念書;可以和賈平凹先生一起滿地里找尋月亮的足跡,感受裊裊升起的奇幻氣息,把那枚“天空中的印章”烙在心靈深處;還可以和宋學孟先生一起得意洋洋地爬柳樹,咀jué______柳葉兒苦中帶甜的滋味……
______  dǐng______ ______ jué______

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科目:初中語文 來源:2010年山東省濱州市初級中學學業(yè)水平考試語文試題 題型:022

請給加粗的字注音,并根據(jù)拼音寫出漢字。

讀書( 。┚鸵粋國家的文化根基。國家的富強和t6ng(  )飛必然要以知識n0ng( 。┚哿α,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底( 。┑幕

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科目:初中語文 來源:黑龍江省大慶市2011年初中升學統(tǒng)一考試語文試題 題型:022

閱讀下面一段文字,給加粗字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

 陸游從小受到良好的文學熏陶,    )心讀書治學,先秦兩漢以來的各種重要典jí(    )無不披覽鉆研。陸游從小更受到父親的影響,他的父親陸宰看到金人殘暴肆nüè(    )的情景,常常痛恨不已;談到秦檜賣國求安的行為,更是怒發(fā)沖    )?梢哉f,文學的熏陶和父親的影響成就了愛國主義詩人陸游。

 

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