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解釋下面文言句子中加粗詞的意義有誤的是

A、人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）
B、次北固山下（第二日）
C、果如鶴唳云端（鳥鳴）
D、不亦說乎（“悅”的古字，愉快）

相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：廣東省期中題 題型：填空題

解釋下面文言句子中加粗詞的意義。
⑴人不知而不慍___________
⑵次北固山下。___________
⑶果如鶴唳云端___________
⑷不亦說乎。_____________

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科目：初中語文 來源：山東省東阿三中2012屆九年級(jí)中考模擬（二）語文試題 題型：043

解釋下面文言句子中加粗詞的意義。

（1）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（《童趣》）

（2）懲山北之塞（《愚公移山》）

（3）此誠不可與爭鋒（《隆中對(duì)》）

（4）幾欲先走（《口技》）

（5）在宋城上而待楚寇也（《公輸》）

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科目：初中語文 來源：廣東省中考真題 題型：填空題

根據(jù)課本，解釋下面文言句子中加粗詞的意義。
（1）士別三日，即更刮目相待。（《孫權(quán)勸學(xué)》）______________________
（2）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）______________
（3）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。（《岳陽樓記》）____________
（4）聞寡人之耳者，受下賞。（《鄒忌諷齊王納諫）____________________
（5）懲山北之塞，出入之迂也。（《愚公移山》）______________________

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科目：初中語文 來源：廣東省廣州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型：043

根據(jù)課本，解釋下面文言句子中加粗詞的意義。

士別三日，即更刮目相待。（《孫權(quán)勸學(xué)》）

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科目：初中語文 來源：廣東省廣州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型：043

根據(jù)課本，解釋下面文言句子中加粗詞的意義。

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）

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科目：初中語文 來源：廣東省廣州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型：043

根據(jù)課本，解釋下面文言句子中加粗詞的意義。

此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。（《岳陽樓記》）