請選出下列句子排序正確的一項
  人類早就發(fā)現(xiàn),許多生物有著極強的“時間觀念”,例如南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會“嘁嘁喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒;_________________________________。
①不僅動物有這種本事,許多植物也能準確報時。
②例如南非有一種大葉樹,它的樹葉每隔2小時就要翻動一次。
③因此,許多古代的學(xué)者或哲人推斷說,宇宙萬物都有自己的作息時間。
④非洲叢林中還有一種小蟲,每過一個小時就改變一種顏色,因此,許多當?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ敗跋x表”。

A.④①②③
B.④②①③
C.①②③④
D.①④②③
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:廣東省同步題 題型:單選題

請選出下列句子排序正確的一項

[     ]

  人類早就發(fā)現(xiàn),許多生物有著極強的“時間觀念”,例如南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會“嘁嘁喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒;_________________________________。
①不僅動物有這種本事,許多植物也能準確報時。
②例如南非有一種大葉樹,它的樹葉每隔2小時就要翻動一次。
③因此,許多古代的學(xué)者或哲人推斷說,宇宙萬物都有自己的作息時間。
④非洲叢林中還有一種小蟲,每過一個小時就改變一種顏色,因此,許多當?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ敗跋x表”。
A.④①②③
B.④②①③
C.①②③④
D.①④②③

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

恐懼是一種可以控制的情緒

①什么是恐懼?恐懼就是對于外部發(fā)生的危險做出的一種心理反應(yīng)。有時,這種反應(yīng)更近乎一種本能,例如遭遇到火災(zāi)、泥石流等危機時本能地逃跑,或是被人迎面打來一拳時本能地架起手臂防御,等等。這些因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險。不過,如果保護過了頭,我們就會變成厚厚盔甲下的“套中人”——過度、非理性、持續(xù)地害怕某種物體、現(xiàn)象、活動或場合,并夸大可能的危險,那就會給我們的日常生活帶來許多不必要的麻煩。

②人們一般把常見的恐懼癥分成四種:動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥;加袆游锟謶职Y的人見到一些動物的影像、圖片,或看到關(guān)于動物的逼真文字描述,都會感到恐懼并想要逃避,甚至伴有強烈的生理癥狀,如心悸、胸悶、出汗、透氣困難等。場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼,并且會因為無法逃離而感到擔(dān)心、害怕,如處于影劇院、地鐵,尤其是電梯中,感到憋悶、呼吸困難、恐慌。密集恐懼癥是對排列密集的較小物體害怕或覺得惡心,例如密密麻麻的蟲卵、蜂巢、淋浴噴頭的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐懼癥大多存在于青少年,主要表現(xiàn)是對學(xué)校環(huán)境的恐懼,因升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者更換班級而焦慮等。21世紀教育網(wǎng)

③恐懼自何而來?原因多種多樣?赡茉醋杂趦和瘯r期的心理創(chuàng)傷,可能受到環(huán)境中長期暗示的影響,也可能僅僅由某個單純事件所導(dǎo)致,甚至還有些恐懼要歸結(jié)到生物進化上去。例如,在某些懼怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未見過真正的蛇,但他們不由自主地就會對蛇產(chǎn)生恐懼,這是為什么呢?其實,人類的這種恐懼心理是在長期的進化過程中形成的。早期的靈長類動物為了生存,在險象環(huán)生的叢林里面必須提高警惕,小心防范,一旦看到威脅生命的動物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就會恐懼逃竄。長期的記憶被儲存下來,恐懼心理由此而生。

④如何克服恐懼心理呢?一般說來,對恐懼的東西了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。動物學(xué)家不怕和蛇、蜘蛛等動物接觸,在高樓表演雜技或修筑高樓的建筑工人不會恐高,盡管他們?nèi)粘9ぷ鲿r就要面對這些危險,但是,通過知識的學(xué)習(xí),技能的訓(xùn)練,他們已經(jīng)掌握了自我保護的方法,并了解到遭遇危險應(yīng)如何自我救助,因此能夠泰然處之。所以,若想要擺脫你對某一事物的恐懼,就從積累知識并充分了解那件事物本身開始吧!

(選自《博物》 2012年第4期,有改動)

13.下列說法不符合原文意思的一項是(  )(2分)

A.因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險,所以恐懼心越重越好。

B.常見的恐懼癥有動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥。

C.人類對蛇的恐懼心理有可能是在長期的進化過程中形成的。

D.對恐懼的事物了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。

14.下列說法不正確的一項是(  )(2分)

A.第②段運用分類別的說明方法介紹了四種常見的恐懼癥。

B.第②段“場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼”一句中,去掉“主要”一詞文意沒有改變。

C.第③段中運用了舉例子的說明方法。xK b1.Co  m  21世紀教育網(wǎng)

D.本文按照邏輯順序說明了什么是恐懼、恐懼的類型、恐懼產(chǎn)生的原因以及如何克服恐懼心理。

15.請結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問題。(4分)

【鏈接材料】

    電閃雷鳴時,我們很多人會感覺到強烈的恐懼,甚至?xí)霈F(xiàn)心悸、抽搐、身體蜷縮等癥狀,這就是我們常說的“雷電恐懼癥”。

(1)雷電恐懼癥產(chǎn)生的原因可能有哪些?(2分)

(2)怎樣才能減少或消除對雷電的恐懼?(2分)

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科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)語文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

說明文閱讀(共8分)

恐懼是一種可以控制的情緒

①什么是恐懼?恐懼就是對于外部發(fā)生的危險做出的一種心理反應(yīng)。有時,這種反應(yīng)更近乎一種本能,例如遭遇到火災(zāi)、泥石流等危機時本能地逃跑,或是被人迎面打來一拳時本能地架起手臂防御,等等。這些因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險。不過,如果保護過了頭,我們就會變成厚厚盔甲下的“套中人”——過度、非理性、持續(xù)地害怕某種物體、現(xiàn)象、活動或場合,并夸大可能的危險,那就會給我們的日常生活帶來許多不必要的麻煩。

②人們一般把常見的恐懼癥分成四種:動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥。患有動物恐懼癥的人見到一些動物的影像、圖片,或看到關(guān)于動物的逼真文字描述,都會感到恐懼并想要逃避,甚至伴有強烈的生理癥狀,如心悸、胸悶、出汗、透氣困難等。場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼,并且會因為無法逃離而感到擔(dān)心、害怕,如處于影劇院、地鐵,尤其是電梯中,感到憋悶、呼吸困難、恐慌。密集恐懼癥是對排列密集的較小物體害怕或覺得惡心,例如密密麻麻的蟲卵、蜂巢、淋浴噴頭的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐懼癥大多存在于青少年,主要表現(xiàn)是對學(xué)校環(huán)境的恐懼,因升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者更換班級而焦慮等。

③恐懼自何而來?原因多種多樣?赡茉醋杂趦和瘯r期的心理創(chuàng)傷,可能受到環(huán)境中長期暗示的影響,也可能僅僅由某個單純事件所導(dǎo)致,甚至還有些恐懼要歸結(jié)到生物進化上去。例如,在某些懼怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未見過真正的蛇,但他們不由自主地就會對蛇產(chǎn)生恐懼,這是為什么呢?其實,人類的這種恐懼心理是在長期的進化過程中形成的。早期的靈長類動物為了生存,在險象環(huán)生的叢林里面必須提高警惕,小心防范,一旦看到威脅生命的動物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就會恐懼逃竄。長期的記憶被儲存下來,恐懼心理由此而生。

④如何克服恐懼心理呢?一般說來,對恐懼的東西了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。動物學(xué)家不怕和蛇、蜘蛛等動物接觸,在高樓表演雜技或修筑高樓的建筑工人不會恐高,盡管他們?nèi)粘9ぷ鲿r就要面對這些危險,但是,通過知識的學(xué)習(xí),技能的訓(xùn)練,他們已經(jīng)掌握了自我保護的方法,并了解到遭遇危險應(yīng)如何自我救助,因此能夠泰然處之。所以,若想要擺脫你對某一事物的恐懼,就從積累知識并充分了解那件事物本身開始吧!

(選自《博物》 2012年第4期,有改動)

1.下列說法不符合原文意思的一項是(    )(2分)

A.因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險,所以恐懼心越重越好。

B.常見的恐懼癥有動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥。

C.人類對蛇的恐懼心理有可能是在長期的進化過程中形成的。

D.對恐懼的事物了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。

2.下列說法不正確的一項是(    )(2分)

A.第②段運用分類別的說明方法介紹了四種常見的恐懼癥。

B.第②段“場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼”一句中,去掉“主要”一詞文意沒有改變。

C.第③段中運用了舉例子的說明方法。

D.本文按照邏輯順序說明了什么是恐懼、恐懼的類型、恐懼產(chǎn)生的原因以及如何克服恐懼心理。

3.請結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問題。(4分)

【鏈接材料】

電閃雷鳴時,我們很多人會感覺到強烈的恐懼,甚至?xí)霈F(xiàn)心悸、抽搐、身體蜷縮等癥狀,這就是我們常說的“雷電恐懼癥”。

(1)雷電恐懼癥產(chǎn)生的原因可能有哪些?(2分)

(2)怎樣才能減少或消除對雷電的恐懼?(2分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

說明文閱讀(共8分)
恐懼是一種可以控制的情緒
①什么是恐懼?恐懼就是對于外部發(fā)生的危險做出的一種心理反應(yīng)。有時,這種反應(yīng)更近乎一種本能,例如遭遇到火災(zāi)、泥石流等危機時本能地逃跑,或是被人迎面打來一拳時本能地架起手臂防御,等等。這些因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險。不過,如果保護過了頭,我們就會變成厚厚盔甲下的“套中人”——過度、非理性、持續(xù)地害怕某種物體、現(xiàn)象、活動或場合,并夸大可能的危險,那就會給我們的日常生活帶來許多不必要的麻煩。
②人們一般把常見的恐懼癥分成四種:動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥。患有動物恐懼癥的人見到一些動物的影像、圖片,或看到關(guān)于動物的逼真文字描述,都會感到恐懼并想要逃避,甚至伴有強烈的生理癥狀,如心悸、胸悶、出汗、透氣困難等。場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼,并且會因為無法逃離而感到擔(dān)心、害怕,如處于影劇院、地鐵,尤其是電梯中,感到憋悶、呼吸困難、恐慌。密集恐懼癥是對排列密集的較小物體害怕或覺得惡心,例如密密麻麻的蟲卵、蜂巢、淋浴噴頭的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐懼癥大多存在于青少年,主要表現(xiàn)是對學(xué)校環(huán)境的恐懼,因升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者更換班級而焦慮等。
③恐懼自何而來?原因多種多樣?赡茉醋杂趦和瘯r期的心理創(chuàng)傷,可能受到環(huán)境中長期暗示的影響,也可能僅僅由某個單純事件所導(dǎo)致,甚至還有些恐懼要歸結(jié)到生物進化上去。例如,在某些懼怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未見過真正的蛇,但他們不由自主地就會對蛇產(chǎn)生恐懼,這是為什么呢?其實,人類的這種恐懼心理是在長期的進化過程中形成的。早期的靈長類動物為了生存,在險象環(huán)生的叢林里面必須提高警惕,小心防范,一旦看到威脅生命的動物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就會恐懼逃竄。長期的記憶被儲存下來,恐懼心理由此而生。
④如何克服恐懼心理呢?一般說來,對恐懼的東西了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。動物學(xué)家不怕和蛇、蜘蛛等動物接觸,在高樓表演雜技或修筑高樓的建筑工人不會恐高,盡管他們?nèi)粘9ぷ鲿r就要面對這些危險,但是,通過知識的學(xué)習(xí),技能的訓(xùn)練,他們已經(jīng)掌握了自我保護的方法,并了解到遭遇危險應(yīng)如何自我救助,因此能夠泰然處之。所以,若想要擺脫你對某一事物的恐懼,就從積累知識并充分了解那件事物本身開始吧!
(選自《博物》 2012年第4期,有改動)
小題1:下列說法不符合原文意思的一項是(    )(2分)
A.因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險,所以恐懼心越重越好。
B.常見的恐懼癥有動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥。
C.人類對蛇的恐懼心理有可能是在長期的進化過程中形成的。
D.對恐懼的事物了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。
小題2:下列說法不正確的一項是(    )(2分)
A.第②段運用分類別的說明方法介紹了四種常見的恐懼癥。
B.第②段“場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼”一句中,去掉“主要”一詞文意沒有改變。
C.第③段中運用了舉例子的說明方法。
D.本文按照邏輯順序說明了什么是恐懼、恐懼的類型、恐懼產(chǎn)生的原因以及如何克服恐懼心理。
小題3:請結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問題。(4分)
【鏈接材料】
電閃雷鳴時,我們很多人會感覺到強烈的恐懼,甚至?xí)霈F(xiàn)心悸、抽搐、身體蜷縮等癥狀,這就是我們常說的“雷電恐懼癥”。
(1)雷電恐懼癥產(chǎn)生的原因可能有哪些?(2分)
(2)怎樣才能減少或消除對雷電的恐懼?(2分)

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科目:初中語文 來源:2013年湖南省長沙市高級中等學(xué)校招生考試語文 題型:048

說明文閱讀

恐懼是一種可以控制的情緒

 、偈裁词强謶?恐懼就是對于外部發(fā)生的危險做出的一種心理反應(yīng)。有時,這種反應(yīng)更近乎一種本能,例如遭遇到火災(zāi)、泥石流等危機時本能地逃跑,或是被人迎面打來一拳時本能地架起手臂防御,等等。這些因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險。不過,如果保護過了頭,我們就會變成厚厚盔甲下的套中人——過度、非理性、持續(xù)地害怕某種物體、現(xiàn)象、活動或場合,并夸大可能的危險,那就會給我們的日常生活帶來許多不必要的麻煩。

 、谌藗円话惆殉R姷目謶职Y分成四種:動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥。患有動物恐懼癥的人見到一些動物的影像、圖片,或看到關(guān)于動物的逼真文字描述,都會感到恐懼并想要逃避,甚至伴有強烈的生理癥狀,如心悸、胸悶、出汗、透氣困難等。場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼,并且會因為無法逃離而感到擔(dān)心、害怕,如處于影劇院、地鐵,尤其是電梯中,感到憋悶、呼吸困難、恐慌。密集恐懼癥是對排列密集的較小物體害怕或覺得惡心,例如密密麻麻的蟲卵、蜂巢、淋浴噴頭的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐懼癥大多存在于青少年,主要表現(xiàn)是對學(xué)校環(huán)境的恐懼,因升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者更換班級而焦慮等。

  ③恐懼自何而來?原因多種多樣?赡茉醋杂趦和瘯r期的心理創(chuàng)傷,可能受到環(huán)境中長期暗示的影響,也可能僅僅由某個單純事件所導(dǎo)致,甚至還有些恐懼要歸結(jié)到生物進化上去。例如,在某些懼怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未見過真正的蛇,但他們不由自主地就會對蛇產(chǎn)生恐懼,這是為什么呢?其實,人類的這種恐懼心理是在長期的進化過程中形成的。早期的靈長類動物為了生存,在險象環(huán)生的叢林里面必須提高警惕,小心防范,一旦看到威脅生命的動物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就會恐懼逃竄。長期的記憶被儲存下來,恐懼心理由此而生。

  ④如何克服恐懼心理呢?一般說來,對恐懼的東西了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。動物學(xué)家不怕和蛇、蜘蛛等動物接觸,在高樓表演雜技或修筑高樓的建筑工人不會恐高,盡管他們?nèi)粘9ぷ鲿r就要面對這些危險,但是,通過知識的學(xué)習(xí),技能的訓(xùn)練,他們已經(jīng)掌握了自我保護的方法,并了解到遭遇危險應(yīng)如何自我救助,因此能夠泰然處之。所以,若想要擺脫你對某一事物的恐懼,就從積累知識并充分了解那件事物本身開始吧!

(選自《博物》2012年第4期,有改動)

(1)

下列說法不符合原文意思的一項是

[  ]

A.

因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險,所以恐懼心越重越好。

B.

常見的恐懼癥有動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥。

C.

人類對蛇的恐懼心理有可能是在長期的進化過程中形成的。

D.

對恐懼的事物了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。

(2)

下列說法不正確的一項是

[  ]

A.

第②段運用分類別的說明方法介紹了四種常見的恐懼癥。

B.

第②段“場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼”一句中,去掉“主要”一詞文意沒有改變。

C.

第③段中運用了舉例子的說明方法。

D.

本文按照邏輯順序說明了什么是恐懼、恐懼的類型、恐懼產(chǎn)生的原因以及如何克服恐懼心理。

(3)

請結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問題。

[鏈接材料]

電閃雷鳴時,我們很多人會感覺到強烈的恐懼,甚至?xí)霈F(xiàn)心悸、抽搐、身體蜷縮等癥狀,這就是我們常說的“雷電恐懼癥”。

1)雷電恐懼癥產(chǎn)生的原因可能有哪些?

2)怎樣才能減少或消除對雷電的恐懼?

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科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)語文(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

說明文閱讀(共8分)
恐懼是一種可以控制的情緒
①什么是恐懼?恐懼就是對于外部發(fā)生的危險做出的一種心理反應(yīng)。有時,這種反應(yīng)更近乎一種本能,例如遭遇到火災(zāi)、泥石流等危機時本能地逃跑,或是被人迎面打來一拳時本能地架起手臂防御,等等。這些因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險。不過,如果保護過了頭,我們就會變成厚厚盔甲下的“套中人”——過度、非理性、持續(xù)地害怕某種物體、現(xiàn)象、活動或場合,并夸大可能的危險,那就會給我們的日常生活帶來許多不必要的麻煩。
②人們一般把常見的恐懼癥分成四種:動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥;加袆游锟謶职Y的人見到一些動物的影像、圖片,或看到關(guān)于動物的逼真文字描述,都會感到恐懼并想要逃避,甚至伴有強烈的生理癥狀,如心悸、胸悶、出汗、透氣困難等。場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼,并且會因為無法逃離而感到擔(dān)心、害怕,如處于影劇院、地鐵,尤其是電梯中,感到憋悶、呼吸困難、恐慌。密集恐懼癥是對排列密集的較小物體害怕或覺得惡心,例如密密麻麻的蟲卵、蜂巢、淋浴噴頭的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐懼癥大多存在于青少年,主要表現(xiàn)是對學(xué)校環(huán)境的恐懼,因升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者更換班級而焦慮等。
③恐懼自何而來?原因多種多樣?赡茉醋杂趦和瘯r期的心理創(chuàng)傷,可能受到環(huán)境中長期暗示的影響,也可能僅僅由某個單純事件所導(dǎo)致,甚至還有些恐懼要歸結(jié)到生物進化上去。例如,在某些懼怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未見過真正的蛇,但他們不由自主地就會對蛇產(chǎn)生恐懼,這是為什么呢?其實,人類的這種恐懼心理是在長期的進化過程中形成的。早期的靈長類動物為了生存,在險象環(huán)生的叢林里面必須提高警惕,小心防范,一旦看到威脅生命的動物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就會恐懼逃竄。長期的記憶被儲存下來,恐懼心理由此而生。
④如何克服恐懼心理呢?一般說來,對恐懼的東西了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。動物學(xué)家不怕和蛇、蜘蛛等動物接觸,在高樓表演雜技或修筑高樓的建筑工人不會恐高,盡管他們?nèi)粘9ぷ鲿r就要面對這些危險,但是,通過知識的學(xué)習(xí),技能的訓(xùn)練,他們已經(jīng)掌握了自我保護的方法,并了解到遭遇危險應(yīng)如何自我救助,因此能夠泰然處之。所以,若想要擺脫你對某一事物的恐懼,就從積累知識并充分了解那件事物本身開始吧!
(選自《博物》 2012年第4期,有改動)
【小題1】下列說法不符合原文意思的一項是(    )(2分)

A.因恐懼而產(chǎn)生的行動是對我們自身的保護,可以幫助我們回避危險,所以恐懼心越重越好。
B.常見的恐懼癥有動物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥。
C.人類對蛇的恐懼心理有可能是在長期的進化過程中形成的。
D.對恐懼的事物了解越多,莫名的恐懼感就有可能越少。
【小題2】下列說法不正確的一項是(    )(2分)
A.第②段運用分類別的說明方法介紹了四種常見的恐懼癥。
B.第②段“場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼”一句中,去掉“主要”一詞文意沒有改變。
C.第③段中運用了舉例子的說明方法。
D.本文按照邏輯順序說明了什么是恐懼、恐懼的類型、恐懼產(chǎn)生的原因以及如何克服恐懼心理。
【小題3】請結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問題。(4分)
【鏈接材料】
電閃雷鳴時,我們很多人會感覺到強烈的恐懼,甚至?xí)霈F(xiàn)心悸、抽搐、身體蜷縮等癥狀,這就是我們常說的“雷電恐懼癥”。
(1)雷電恐懼癥產(chǎn)生的原因可能有哪些?(2分)
(2)怎樣才能減少或消除對雷電的恐懼?(2分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀王鼎鈞《那樹》(有刪改),完成下列各題。(14分)

   ①那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風(fēng)連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據(jù)說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風(fēng)緊急警報聲中,總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。

    ②那的確是一株堅固的大樹,幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。

    ③于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。

    ④于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地。

    ⑤但是,這世界上還有別的東西,柏油路、高壓線、公寓樓房……那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。

    ⑥不久,計程車像饑蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,水果攤搬了,幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很。

    ⑦啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。

    ⑧這天,一個喝醉了的駕駛者,以六十英里的速度,對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行,為了不影響馬路上的交通。夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴。

    ⑨尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨,行人只見地上有碎葉,葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的,清道婦一路揮帚出現(xiàn),掃到樹根,她們圍著年輪站定。一個說,昨天早晨,她掃過這條街,樹仍在,住在樹干里的螞蟻大搬家,由樹根到馬路對面,流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說,她從沒有見過那么多螞蟻,那一定是一個螞蟻國。她甚至說,有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說,一面用掃帚劃出大移民的路線,汽車的輪胎幾次將隊伍切成數(shù)段,但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠征,一如當初它們遠征而來。每一個黑斗士在離巢后,先在樹干上繞行一周,表示了依依不舍。這是那個鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了,它們來參加樹的葬禮。

    ⑩兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,劊子手貼近它做了個陷阱,切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間,這一夜無星無月,黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來,帶工作燈來,人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上,跳躍奔騰如巨無霸!贿^這一切都過去了。現(xiàn)在,日月光華,周道如砥,已無人知道有過這么一棵樹,更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

1.下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是(    )(2分)

  A.倒坍(tān)     周道如砥(dǐ)

  B.虬須(zhá)     毫不紊亂(wěn)

  C.踝骨(luǒ)     舉鎬揮斧(gǎo)

  D.秩序(zhì)     劊子手(kuài)

2.從選文①-④段看,“那樹”為人類作了哪些貢獻?(2分)

答:                                                                           

                                                                               

                                                                               

3.選文第⑤段中“那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,   

  但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉!币痪浔憩F(xiàn)了“那樹”怎樣的品

  質(zhì)?(2分)

 答:                                                                           

                                                                                 

4.選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味,請賞析第⑩段中的劃線句。(2分)

答:                                                                           

                                                                                

5.對選文理解有誤的一項是(    )(2分)

  A.作者主要以第三人稱進行敘述,但有幾處是引用他人的話,這些引用的傳說起到了豐富文章內(nèi)容、深化主題的作用。

  B.第⑧段中“夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴”一語渲染了樹被伐倒之時莊嚴、悲壯的氣氛。

  C.選文以議論結(jié)尾,旗幟鮮明地表達了作者的觀點:人類文明的發(fā)展不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價。

  D.選文運用擬人手法,賦予“那樹”真實的性靈,給人以沉重的悲劇感。

6.根據(jù)市政規(guī)劃,你家附近將要修建一個文化宮,以豐富市民生活,一棵百年古樹將面臨

  被屠戮的命運。為了讓“那樹”的悲劇不再上演,你將如何說服市政規(guī)劃局局長,請寫下

  你要說的話。(4分)

答:                                                                           

                                                                                

                                                                                

 

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科目:初中語文 來源:2010年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文卷(四川省達州市) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀王鼎鈞《那樹》(有刪改),完成下列各題。(14分)

   ①那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風(fēng)連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據(jù)說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風(fēng)緊急警報聲中,總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。

    ②那的確是一株堅固的大樹,幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。

    ③于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。

    ④于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地。

    ⑤但是,這世界上還有別的東西,柏油路、高壓線、公寓樓房……那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。

    ⑥不久,計程車像饑蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,水果攤搬了,幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很。

    ⑦啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。

    ⑧這天,一個喝醉了的駕駛者,以六十英里的速度,對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行,為了不影響馬路上的交通。夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴。

    ⑨尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨,行人只見地上有碎葉,葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的,清道婦一路揮帚出現(xiàn),掃到樹根,她們圍著年輪站定。一個說,昨天早晨,她掃過這條街,樹仍在,住在樹干里的螞蟻大搬家,由樹根到馬路對面,流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說,她從沒有見過那么多螞蟻,那一定是一個螞蟻國。她甚至說,有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說,一面用掃帚劃出大移民的路線,汽車的輪胎幾次將隊伍切成數(shù)段,但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠征,一如當初它們遠征而來。每一個黑斗士在離巢后,先在樹干上繞行一周,表示了依依不舍。這是那個鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了,它們來參加樹的葬禮。

    ⑩兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,劊子手貼近它做了個陷阱,切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間,這一夜無星無月,黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來,帶工作燈來,人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上,跳躍奔騰如巨無霸!贿^這一切都過去了。現(xiàn)在,日月光華,周道如砥,已無人知道有過這么一棵樹,更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

1.下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是(    )(2分)

  A.倒坍(tān)     周道如砥(dǐ)

  B.虬須(zhá)     毫不紊亂(wěn)

  C.踝骨(luǒ)     舉鎬揮斧(gǎo)

  D.秩序(zhì)     劊子手(kuài)

2.從選文①-④段看,“那樹”為人類作了哪些貢獻?(2分)

答:                                                                           

                                                                                

                                                                               

3.選文第⑤段中“那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,   

  但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。”一句表現(xiàn)了“那樹”怎樣的品

  質(zhì)?(2分)

 答:                                                                            

                                                                                 

4.選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味,請賞析第⑩段中的劃線句。(2分)

答:                                                                           

                                                                                 

5.對選文理解有誤的一項是(    )(2分)

  A.作者主要以第三人稱進行敘述,但有幾處是引用他人的話,這些引用的傳說起到了豐富文章內(nèi)容、深化主題的作用。

  B.第⑧段中“夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴”一語渲染了樹被伐倒之時莊嚴、悲壯的氣氛。

  C.選文以議論結(jié)尾,旗幟鮮明地表達了作者的觀點:人類文明的發(fā)展不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價。

  D.選文運用擬人手法,賦予“那樹”真實的性靈,給人以沉重的悲劇感。

6.根據(jù)市政規(guī)劃,你家附近將要修建一個文化宮,以豐富市民生活,一棵百年古樹將面臨

  被屠戮的命運。為了讓“那樹”的悲劇不再上演,你將如何說服市政規(guī)劃局局長,請寫下

  你要說的話。(4分)

答:                                                                           

                                                                                 

                                                                                

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀王鼎鈞《那樹》(有刪改),完成1-6題。

       ①那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風(fēng)連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據(jù)說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風(fēng)緊急警報聲中,總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。

       ②那的確是一株堅固的大樹,幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。

       ③于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。

       ④于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地。

       ⑤但是,這世界上還有別的東西,柏油路、高壓線、公寓樓房……那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。

       ⑥不久,計程車像饑蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,水果攤搬了,幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很。

       ⑦啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。

       ⑧這天,一個喝醉了的駕駛者,以六十英里的速度,對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行,為了不影響馬路上的交通。夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴。

       ⑨尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨,行人只見地上有碎葉,葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的,清道婦一路揮帚出現(xiàn),掃到樹根,她們圍著年輪站定。一個說,昨天早晨,她掃過這條街,樹仍在,住在樹干里的螞蟻大搬家,由樹根到馬路對面,流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說,她從沒有見過那么多螞蟻,那一定是一個螞蟻國。她甚至說,有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說,一面用掃帚劃出大移民的路線,汽車的輪胎幾次將隊伍切成數(shù)段,但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠征,一如當初它們遠征而來。每一個黑斗士在離巢后,先在樹干上繞行一周,表示了依依不舍。這是那個鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了,它們來參加樹的葬禮。

       ⑩兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,劊子手貼近它做了個陷阱,切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間,這一夜無星無月,黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來,帶工作燈來,人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上,跳躍奔騰如巨無霸。不過這一切都過去了,F(xiàn)在,日月光華,周道如砥,已無人知道有過這么一棵樹,更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

1.下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是(    )

       A.倒(tān)                    周道如(dǐ)

       B.須(zhá)             毫不亂(wěn)

       C.骨(luǒ)                    舉揮斧(gǎo)

       D.序(zhì)                    子手(kuài)

2.從選文①-④段看,“那樹”為人類作了哪些貢獻?

答:                                                                           

3.選文第⑤段中“那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉!币痪浔憩F(xiàn)了“那樹”怎樣的品質(zhì)?

答:                                                                          

4.選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味,請賞析第⑩段中的劃線句。

答:                                                                           

5.對選文理解有誤的一項是(    )

A.作者主要以第三人稱進行敘述,但有幾處是引用他人的話,這些引用的傳說起到了豐富文章內(nèi)容、深化主題的作用。

B.第⑧段中“夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴”一語渲染了樹被伐倒之時莊嚴、悲壯的氣氛。

C.選文以議論結(jié)尾,旗幟鮮明地表達了作者的觀點:人類文明的發(fā)展不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價。

D.選文運用擬人手法,賦予“那樹”真實的性靈,給人以沉重的悲劇感。

6.根據(jù)市政規(guī)劃,你家附近將要修建一個文化宮,以豐富市民生活,一棵百年古樹將面臨被屠戮的命運。為了讓“那樹”的悲劇不再上演,你將如何說服市政規(guī)劃局局長,請寫下你要說的話。

答:                                                                           

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科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀王鼎鈞《那樹》(有刪改),完成下面各題。
       ①那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風(fēng)連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據(jù)說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風(fēng)緊急警報聲中,總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。 
       ②那的確是一株堅固的大樹,幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。
       ③于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
       ④于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地。
       ⑤但是,這世界上還有別的東西,柏油路、高壓線、公寓樓房……那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。
       ⑥不久,計程車像饑蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,水果攤搬了,幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很。
       ⑦啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。
       ⑧這天,一個喝醉了的駕駛者,以六十英里的速度,對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行,為了不影響馬路上的交通。夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴。
       ⑨尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨,行人只見地上有碎葉,葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的,清道婦一路揮帚出現(xiàn),掃到樹根,她們圍著年輪站定。一個說,昨天早晨,她掃過這條街,樹仍在,住在樹干里的螞蟻大搬家,由樹根到馬路對面,流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說,她從沒有見過那么多螞蟻,那一定是一個螞蟻國。她甚至說,有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說,一面用掃帚劃出大移民的路線,汽車的輪胎幾次將隊伍切成數(shù)段,但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠征,一如當初它們遠征而來。每一個黑斗士在離巢后,先在樹干上繞行一周,表示了依依不舍。這是那個鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了,它們來參加樹的葬禮。
       ⑩兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,劊子手貼近它做了個陷阱,切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間,這一夜無星無月,黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來,帶工作燈來,人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上,跳躍奔騰如巨無霸。……不過這一切都過去了,F(xiàn)在,日月光華,周道如砥,已無人知道有過這么一棵樹,更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。
1.下列詞語中,畫線字讀音全部正確的一項是
[     ]
     A.倒(tān) 周道如(dǐ)
     B.須(zhá) 毫不亂(wěn)
     C.骨(luǒ) 舉揮斧(gǎo)
     D.序(zhì) 子手(kuài)
2.從選文①-④段看,“那樹”為人類作了哪些貢獻?    
答:__________________________________________
3.選文第⑤段中“那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下, 但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉!币痪浔憩F(xiàn)了“那樹”怎樣的品質(zhì)?
     答:__________________________________________
4.選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味,請賞析第⑩段中的劃線句。
     答:__________________________________________
5.對選文理解有誤的一項是
[     ]
     A.作者主要以第三人稱進行敘述,但有幾處是引用他人的話,這些引用的傳說起到了豐富文章內(nèi)容、深化主題的作用。
     B.第⑧段中“夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴”一語渲染了樹被伐倒之時莊嚴、悲壯的氣氛。
    C.選文以議論結(jié)尾,旗幟鮮明地表達了作者的觀點:人類文明的發(fā)展不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價。
    D.選文運用擬人手法,賦予“那樹”真實的性靈,給人以沉重的悲劇感。
6.根據(jù)市政規(guī)劃,你家附近將要修建一個文化宮,以豐富市民生活,一棵百年古樹將面臨 被屠戮的命運。為了讓“那樹”的悲劇不再上演,你將如何說服市政規(guī)劃局局長,請寫下你要說的話。 
     答:__________________________________________         

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