閱讀下面語段，完成6-8題。（10分）

    我是一縷蒸汽，飄在所有透明的空間里。隨著搖曳的落葉搖曳，隨著飛舞的粉蝶飛舞，隨著消散的清風(fēng)消散。

    用自己的軀體，融入所有的靈魂。我化作一滴水，晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上，滾動(dòng)著為蜻蜓吮吸點(diǎn)點(diǎn)   匍匐在道路間，袒露著享受日光的洙浴   靜立在紅花中，融化著感受陣陣花香。

    用自己的軀體，感激所有的生靈。我凝結(jié)成一條溪，蜿yán中帶給生命無限的活力。幽暗的綠苔蘚悠閑地梳洗，趟過了草地。醇香的黑土地忙碌地醞釀，跳過了山澗，在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身軀，歡唱所有的歌謠。我匯聚成一條河，奔騰中釋放。心中禁錮的豪情，跨越了高峻的山脈，征服了險(xiǎn)峻的峽谷，踏平了肥沃的平原。

用自己的身軀，銘記所有的美好。                           。

    沒錯(cuò)，那就是迷人的大海。大海就是一個(gè)夢幻的王國。碧波萬里的純cuì山永遠(yuǎn)傾慕迷人，五光十色的光影永遠(yuǎn)沉醉心底�？晌覅s沒有匯成大海，只把它當(dāng)做一個(gè)心中美好的夢，一方心中最后的凈土，佛陀般虔誠的信仰。

    （節(jié)選自劉連《我若成水》，有改動(dòng)）

6根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（填字母）（4分）

（1）蜿yán                （2）純cuì                    

（3）融入（A．róng  B． 1óng）           （4）吮吸(A．shǔn  B．yǔn)

7．結(jié)合語境，給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（3分）

    我化作一滴水，晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上，滾動(dòng)若為蜻蜓吮吸點(diǎn)點(diǎn)  匍

  匐在道路間，袒露著享受日光的沐浴   靜立在紅花中，融化著感受陣陣花香。

8．聯(lián)系上下文，選出填人下面橫線處最恰當(dāng)一項(xiàng)（    ）（3分）

  用自己的身軀，銘記所有的美好。                             .

  A．蒸汽，小溪，清露，長河，似乎我的世界還缺一抹色彩。

  B．清露，蒸汽，長河，小溪，似乎我的世界還缺一抹色彩。

  C．清露，蒸汽，小溪，長河．似乎我的世界還缺一抹色彩。

  D．蒸汽，清露，小溪，長河，似乎我的世界還缺一抹色彩。

閱讀下面語段，完成6-8題。（10分）

    我是一縷蒸汽，飄在所有透明的空間里。隨著搖曳的落葉搖曳，隨著飛舞的粉蝶飛舞，隨著消散的清風(fēng)消散。

    用自己的軀體，融入所有的靈魂。我化作一滴水，晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上，滾動(dòng)著為蜻蜓吮吸點(diǎn)點(diǎn)   匍匐在道路間，袒露著享受日光的洙浴   靜立在紅花中，融化著感受陣陣花香。

    用自己的軀體，感激所有的生靈。我凝結(jié)成一條溪，蜿yán中帶給生命無限的活力。幽暗的綠苔蘚悠閑地梳洗，趟過了草地。醇香的黑土地忙碌地醞釀，跳過了山澗，在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身軀，歡唱所有的歌謠。我匯聚成一條河，奔騰中釋放。心中禁錮的豪情，跨越了高峻的山脈，征服了險(xiǎn)峻的峽谷，踏平了肥沃的平原。

用自己的身軀，銘記所有的美好。                           。

    沒錯(cuò)，那就是迷人的大海。大海就是一個(gè)夢幻的王國。碧波萬里的純cuì山永遠(yuǎn)傾慕迷人，五光十色的光影永遠(yuǎn)沉醉心底�？晌覅s沒有匯成大海，只把它當(dāng)做一個(gè)心中美好的夢，一方心中最后的凈土，佛陀般虔誠的信仰。

    （節(jié)選自劉連《我若成水》，有改動(dòng)）

6根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（填字母）（4分）

（1）蜿yán                （2）純cuì                    

（3）融入（A．róng  B． 1óng）           （4）吮吸(A．shǔn  B．yǔn)

7．結(jié)合語境，給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（3分）

    我化作一滴水，晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上，滾動(dòng)若為蜻蜓吮吸點(diǎn)點(diǎn)  匍

  匐在道路間，袒露著享受日光的沐浴   靜立在紅花中，融化著感受陣陣花香。

8．聯(lián)系上下文，選出填人下面橫線處最恰當(dāng)一項(xiàng)（    ）（3分）

  用自己的身軀，銘記所有的美好。                             。

  A．蒸汽，小溪，清露，長河，似乎我的世界還缺一抹色彩。

  B．清露，蒸汽，長河，小溪，似乎我的世界還缺一抹色彩。

  C．清露，蒸汽，小溪，長河．似乎我的世界還缺一抹色彩。

  D．蒸汽，清露，小溪，長河，似乎我的世界還缺一抹色彩。

閱讀下面語段，完成6-8題。（10分）

    我是一縷蒸汽，飄在所有透明的空間里。隨著搖曳的落葉搖曳，隨著飛舞的粉蝶飛舞，隨著消散的清風(fēng)消散。

    用自己的軀體，融入所有的靈魂。我化作一滴水，晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上，滾動(dòng)著為蜻蜓吮吸點(diǎn)點(diǎn)   匍匐在道路間，袒露著享受日光的洙浴   靜立在紅花中，融化著感受陣陣花香。

    用自己的軀體，感激所有的生靈。我凝結(jié)成一條溪，蜿yán中帶給生命無限的活力。幽暗的綠苔蘚悠閑地梳洗，趟過了草地。醇香的黑土地忙碌地醞釀，跳過了山澗，在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身軀，歡唱所有的歌謠。我匯聚成一條河，奔騰中釋放。心中禁錮的豪情，跨越了高峻的山脈，征服了險(xiǎn)峻的峽谷，踏平了肥沃的平原。

用自己的身軀，銘記所有的美好。                           。

    沒錯(cuò)，那就是迷人的大海。大海就是一個(gè)夢幻的王國。碧波萬里的純cuì山永遠(yuǎn)傾慕迷人，五光十色的光影永遠(yuǎn)沉醉心底�？晌覅s沒有匯成大海，只把它當(dāng)做一個(gè)心中美好的夢，一方心中最后的凈土，佛陀般虔誠的信仰。

    （節(jié)選自劉連《我若成水》，有改動(dòng)）

6根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（填字母）（4分）

（1）蜿yán                （2）純cuì                    

（3）融入（A．róng  B． 1óng）           （4）吮吸(A．shǔn  B．yǔn)

7．結(jié)合語境，給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（3分）

    我化作一滴水，晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上，滾動(dòng)若為蜻蜓吮吸點(diǎn)點(diǎn)  匍

  匐在道路間，袒露著享受日光的沐浴   靜立在紅花中，融化著感受陣陣花香。

8．聯(lián)系上下文，選出填人下面橫線處最恰當(dāng)一項(xiàng)（    ）（3分）

  用自己的身軀，銘記所有的美好。                             。

  A．蒸汽，小溪，清露，長河，似乎我的世界還缺一抹色彩。

  B．清露，蒸汽，長河，小溪，似乎我的世界還缺一抹色彩。

  C．清露，蒸汽，小溪，長河．似乎我的世界還缺一抹色彩。

  D．蒸汽，清露，小溪，長河，似乎我的世界還缺一抹色彩。

二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）

閱讀下文，回答問題。

沙漠里真有魔鬼嗎？在那時(shí)人們知識(shí)水平看起來，確像是有魔鬼在作怪。但是人們掌握了自然規(guī)律以后，便可把這種光怪陸離的現(xiàn)象說清楚。這種現(xiàn)象在大戈壁夏天中午是常見的。當(dāng)人們旅行得渴不可耐的時(shí)候，忽然看見一個(gè)很大的湖，里面蓄著碧藍(lán)的清水，看來并不很遠(yuǎn)。當(dāng)人們歡天喜地向大湖奔去的時(shí)候，這蔚藍(lán)的湖卻總有那么一個(gè)距離，所謂“可望而不可即”。阿拉伯人是對(duì)沙漠廣有經(jīng)驗(yàn)的民族，阿拉伯語中稱這一現(xiàn)象為“魔鬼的�！�。這一魔鬼的幻術(shù)到了19世紀(jì)初葉，才被法國數(shù)學(xué)家和水利工程師孟奇所chu#________穿。孟奇隨拿破侖的軍隊(duì)到埃及去和英國爭奪殖民地，當(dāng)時(shí)法國士兵見到這“魔鬼的海”極為驚奇，就去問孟奇。孟奇深深思考以后，便指出：沙漠中地面被太陽曬得酷熱，貼近地面的一層空氣溫度就比上面一兩米的溫度高許多。這樣由于光線折光和反射的影響，人們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，空中的喬木看來像倒栽在地面上，蔚藍(lán)的天空倒影在地上，便看成是汪洋萬傾的湖面了。若是近地面的空氣溫度下面低而上層高，短距離內(nèi)相差七至八度，像平直的海邊地區(qū)有時(shí)所遇見的那樣，那便可把地平線下x*n________常所見不到的島嶼、人物統(tǒng)統(tǒng)倒映在天空中，成為空中樓閣，又叫做海市蜃樓。

1．根據(jù)拼音寫出文中所缺漢字：

chu#________穿

x*n________常

2．給文段中加線的字注音：

汪洋萬頃（　�。�　　海市辱（　�。�樓

3．本文采用了________的說明順序

[　　]

A．空間

B．時(shí)間

C．由現(xiàn)象到本質(zhì)

4．有一個(gè)詞可以概括“魔鬼�！钡某梢颍�這個(gè)詞是________。

5．選出對(duì)加粗詞語理解正確的一項(xiàng)

[　　]

A．“總”表一直如此，暗示所見現(xiàn)象是真實(shí)存在的。

B．“才”字強(qiáng)調(diào)了孟奇的發(fā)現(xiàn)太晚了。

C．“極為”突出“驚奇”的程度，表現(xiàn)了土兵們的探究精神。

D．“倒影”指天空因映射在地上的影子，是個(gè)動(dòng)詞。

6．文中畫線句所描述的情景，我們?cè)谏�活中也常�?huì)遇到，有些現(xiàn)象初看撲朔迷離、令人費(fèi)解，但了解了其中的科學(xué)道理之后，就會(huì)豁然開朗。試舉一例來說明，要求將現(xiàn)象和道理都說清楚。

答：________________________________________

7．用一句簡潔的話說明在沙漠或海邊之所以會(huì)出現(xiàn)幻象的原因：________________________________

閱讀下面選文，回答文后問題。

石　賦

　　①我愛石。

　　②石，寬廣的胸懷里，孕育著無窮的寶藏。

　�、凼�，可壘之為高墻，架之為橋梁，筑之為道路。當(dāng)它歷盡艱辛，粉身碎骨，化作微塵細(xì)末時(shí)，又成為沃土，滋養(yǎng)五谷新苗。石的軀體之于我們，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。

　�、苁�，隨著歲月流逝，紋絡(luò)里深刻著滄桑的印跡�？脊艑W(xué)家研究人類的過去，古生物家探究生命的衍變，都求教于石，石的心靈里，有著多么深su@（　�。┑乃枷�。

　�、菔�，大至于高山峻嶺，氣勢磅礴；石，小至于方硯細(xì)珠，瑩然可玩。它是昆侖之巔，于迷霧杳靄和風(fēng)云變幻之中，成為天賴之以立的柱石；它在園林之內(nèi)，與水榭亭閣、茂林修竹相伴，陶冶著我們的美感，美化我們的生活，石的風(fēng)姿石的操守又有多美。

　�、奘�，一經(jīng)琢制，能奪造化之功。舉世無雙的云崗和敦煌石窟，是藝術(shù)天才精雕細(xì)刻的稀世珍寶；天安門廣場那ch)（　�。┤朐铺斓呢S碑，永遠(yuǎn)在紀(jì)念著不朽的人民英雄。石的情感是多么地沉郁、厚實(shí)、豐富，跟人們心心相印�。�

　�、吖磐�今來，有多少巨筆贊美過石頭；女媧曾以石補(bǔ)天；精衛(wèi)曾以石填海；《紅樓夢》曾以石命名；美猴王曾是一尊石猴。

　�、嗑磹鄣闹芸偫硪矏凼�。他辦公的房間里有一碗用清水養(yǎng)著的雨花石。鄧穎超同志說：“每當(dāng)我一看到這些雨花石，就會(huì)回想起無數(shù)為革命流血犧牲的烈士來�！惫�沫若同志對(duì)周總理親自拾來的雨花石感慨萬分，他寫道：

　　“雨花石的________、________、________、________，似乎象征主人的精神�！�

　�、岚�，這正是石的品格，這才是對(duì)石最好的歌頌和贊美。

　�、馕覑凼�。

（1）選文的體裁是：________。

（2）給文中加粗的字注音。

藏

衍

靄

榭

（3）根據(jù)文中的拼音寫出漢字。

su@（　�。�

ch)（　�。�

（4）選文運(yùn)用的寫法是什么？

（5）第①段文字表達(dá)了作者怎樣的感情？

（6）第⑧段畫橫線處應(yīng)恰當(dāng)?shù)靥钌纤膫�(gè)詞語其順序正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．忘我 B．寧靜 C．堅(jiān)強(qiáng) D．明朗	寧靜	堅(jiān)強(qiáng)	明朗
	明朗	堅(jiān)定	無我
	無我	寧靜	明朗
	堅(jiān)定	無我	寧靜

（7）選文以什么為線索來組織材料、安排順序的？

（8）請(qǐng)用簡潔的語言概括第②至⑥段所寫的主要內(nèi)容。

（9）文中為什么要寫周總理愛雨花石，郭沫若評(píng)價(jià)雨花石？說說它的表達(dá)作用。

（10）文中說到了“《紅樓夢》曾以石命名”，這個(gè)書名是什么？還提到的“美猴王”是哪部作品里的人物？

閱讀下面選文，回答文后問題。

石　賦

　�、傥覑凼�。

　�、谑�，寬廣的胸懷里，孕育著無窮的寶藏。

　�、凼�，可壘之為高墻，架之為橋梁，筑之為道路。當(dāng)它歷盡艱辛，粉身碎骨，化作微塵細(xì)末時(shí)，又成為沃土，滋養(yǎng)五谷新苗。石的軀體之于我們，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。

　　④石，隨著歲月流逝，紋絡(luò)里深刻著滄桑的印跡�？脊艑W(xué)家研究人類的過去，古生物家探究生命的衍變，都求教于石，石的心靈里，有著多么深su@（　�。�的思想。

　�、菔�，大至于高山峻嶺，氣勢磅礴；石，小至于方硯細(xì)珠，瑩然可玩。它是昆侖之巔，于迷霧杳靄和風(fēng)云變幻之中，成為天賴之以立的柱石；它在園林之內(nèi)，與水榭亭閣、茂林修竹相伴，陶冶著我們的美感，美化我們的生活，石的風(fēng)姿石的操守又有多美。

　�、奘�，一經(jīng)琢制，能奪造化之功。舉世無雙的云崗和敦煌石窟，是藝術(shù)天才精雕細(xì)刻的稀世珍寶；天安門廣場那ch)（　�。�入云天的豐碑，永遠(yuǎn)在紀(jì)念著不朽的人民英雄。石的情感是多么地沉郁、厚實(shí)、豐富，跟人們心心相印�。�

　�、吖磐�今來，有多少巨筆贊美過石頭；女媧曾以石補(bǔ)天；精衛(wèi)曾以石填海；《紅樓夢》曾以石命名；美猴王曾是一尊石猴。

　　⑧敬愛的周總理也愛石。他辦公的房間里有一碗用清水養(yǎng)著的雨花石。鄧穎超同志說：“每當(dāng)我一看到這些雨花石，就會(huì)回想起無數(shù)為革命流血犧牲的烈士來。”郭沫若同志對(duì)周總理親自拾來的雨花石感慨萬分，他寫道：

　　“雨花石的________、________、________、________，似乎象征主人的精神�！�

　�、岚�，這正是石的品格，這才是對(duì)石最好的歌頌和贊美。

　�、馕覑凼�。

（1）選文的體裁是：________。

（2）給文中加粗的字注音。

藏

衍

靄

榭

（3）根據(jù)文中的拼音寫出漢字。

su@（　　）

ch)（　�。�

（4）選文運(yùn)用的寫法是什么？

（5）第①段文字表達(dá)了作者怎樣的感情？

（6）第⑧段畫橫線處應(yīng)恰當(dāng)?shù)靥钌纤膫�(gè)詞語其順序正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．忘我 B．寧靜 C．堅(jiān)強(qiáng) D．明朗	寧靜	堅(jiān)強(qiáng)	明朗
	明朗	堅(jiān)定	無我
	無我	寧靜	明朗
	堅(jiān)定	無我	寧靜

（7）選文以什么為線索來組織材料、安排順序的？

（8）請(qǐng)用簡潔的語言概括第②至⑥段所寫的主要內(nèi)容。

（9）文中為什么要寫周總理愛雨花石，郭沫若評(píng)價(jià)雨花石？說說它的表達(dá)作用。

（10）文中說到了“《紅樓夢》曾以石命名”，這個(gè)書名是什么？還提到的“美猴王”是哪部作品里的人物？