請(qǐng)給下面的字注音正確的是 卿( ) 涉( ) 邪( )孰( ) A、qīng:sè;yé;shú B、qīng:shè;yé;shú C、qīng:shè;xié;shú D、qīng:shè;yé;shóu |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆度山西省九年級(jí)第一學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷 題型:其他題
閱讀下面一段話,請(qǐng)你給劃線的字注音,依據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字。(2分)
家是一個(gè)溫馨( )的甜蜜的字眼。在家可以sā 嬌,也可以打諢;可以舒展筋骨,也可以栽培志趣;可以毫無(wú)顧及地回歸天性,也可以無(wú)拘無(wú)束地盡享天lún ;可以沖破時(shí)空的界限去聆( 。┞(tīng)兒時(shí)的笑聲,也可以倒轉(zhuǎn)時(shí)鐘去尋找歲月的足跡;可以觀魚(yú)賞花自作佳肴,美化休閑的時(shí)光,也可以打點(diǎn)行裝,充氣加油,準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省建陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
閱讀下面文段,完成后面問(wèn)題。(8分)
青春是一捧漫天飛揚(yáng)的花,明媚而憂傷;青春是一抹橫亙天際的虹,絢爛而輝煌;
?? A? 。青春幸福,因?yàn)樗星巴,只要心中有朝氣,何愁秋?lái)惹人思□踏足青春之河,我舉手向蒼窮,并非一定要摘到晨星,而是需要這個(gè)蓬勃向上的□永不屈服的姿勢(shì)!
1.請(qǐng)給加點(diǎn)字注音。(2分)
明媚(????? )????? 橫亙(????? )
2.語(yǔ)段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。(2分)
(??????? )改為(?????? )
3.請(qǐng)按順序在兩處□內(nèi)填上正確的標(biāo)點(diǎn)。(2分)
4.請(qǐng)?jiān)?/span> A 處填上適當(dāng)?shù)姆聦?xiě)句,要求與前文句式一致,語(yǔ)意連貫。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文字,完成⑴—⑷題。(8分)
蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物:它有裊( )娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅至的花朵,有沁人心脾的清香 它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國(guó)各地就被廣泛種植,給祖國(guó)大地增添了清麗柔和。從古到今,蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上,也出現(xiàn)在許多雕刻和繪畫(huà)作品中;許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的偏章,fù予蓮以各種美好的品質(zhì)。
⑴根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,并給劃線的字注音。 (2分)
裊娜( ) fù( )予
⑵下面詞語(yǔ)各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)更正。(2分)
嬌嫩雅至:__改為__ 偏章:__改為__
⑶文中“ ”填入應(yīng)填的正確標(biāo)點(diǎn)是 (2分)
⑷下面的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)更正。(2分)
給祖國(guó)大地增添了清麗柔和。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文字,按要求完成下面題目。( 9分)
它是一片毫不起眼的葉子。整整一個(gè)夏天,它以自己的本色隱沒(méi)于大樹(shù)的盛裝之中,給炎熱的日子平添了 ① (一抹 一片)綠意?墒牵缃袂锾斓搅。在瑟瑟風(fēng)聲中,它日漸干枯,模樣卻變得越來(lái)越難看了。
終于有一天,它從高高的枝頭 ② (吹落 飄落)到了地上。那一刻,它不由得發(fā)出最后一聲嘆息:“唉,可悲的命呀,現(xiàn)在我一無(wú)用處了!”
恰好有一只小蟲(chóng)子經(jīng)過(guò),看到面前的落葉,二話沒(méi)說(shuō),就(zuān)到了它的下面。
“多厚實(shí)的被子!”蟲(chóng)子發(fā)出由衷的贊嘆, 。
1.給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(2分)
瑟瑟( ) (zuān)到( )
2.文中的①②兩處應(yīng)該選用的詞語(yǔ)是(2分):① ②
3.請(qǐng)修改文中畫(huà)線句子的語(yǔ)病,把正確的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)
4.聯(lián)系上文,補(bǔ)寫(xiě)出蟲(chóng)子心理活動(dòng)的語(yǔ)句。(加上標(biāo)點(diǎn)不超過(guò)30個(gè)字)(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度山西省盂縣九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
(一)閱讀《陳涉世家》相關(guān)語(yǔ)段,回答9—13題。(16分)
吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍起,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻銍、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。
【小題1】.給下面劃線字注音。(3分)
陳勝佐之( ) 忿恚尉( ) 王侯將相寧有種乎( )
【小題2】.解釋劃線詞的意思。 (4分)
尉果笞廣( ) 復(fù)立楚國(guó)之社稷 ( )
比至陳 ( ) 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 ( )
【小題3】.翻譯句子。(4分)
藉第令毋斬,而戍死者固十六七。
陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。
【小題4】用用原文回答。(2分)
在語(yǔ)段中找出能充分證明起義軍策略口號(hào)“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”極為正確的兩句
①
② 。
【小題5】. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的過(guò)程。(3分)
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