下列各組詞語中注音有誤的一組是  

A、戰(zhàn)lì      liè shān來遲
B、qiú水毛骨sǒng然
C、è運shì     海市shèn樓
D、lǐn冽 yú      凍餓之
                                     
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省蘭溪八中八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各組詞語中劃線的字注音有錯誤的一組是(   )(2分)

A.阻(è)(fú)曉 地(jiào)銳不可(dāng)
B.寒(jìn)(jié)問 狼(jí)連聲諾(ruò)
C.吊(yàn)(yǔ)僂(tuí)唐窮愁(liáo)倒
D.荒(pì)(zhì)笨(è)耗 張(huáng)失措

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科目:初中語文 來源:2009年湖北省荊門市中考語文試卷 題型:選擇題

下列各組詞語中加點的字,注音有誤有一組是(     )

A.確鑿(záo)闊綽(chuò)鱗次櫛比(zhì)參差不齊(cēn)

B.校補(jiào)綏靖(suí)根深蒂固(dì)義憤填膺(yīng)

C.嗔視(chēn)歸。╯hěng)鍥而不舍(qiè)恪盡職守(kè)

D.桑梓(zǐ)骸骨(hái)躊躇滿志(chóu)廣袤無垠(mào)

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組詞語中劃線的字注音有錯誤的一組是(   )(2分)

A.阻(è)(fú)曉 地(jiào)銳不可(dāng)

B.寒(jìn)(jié)問 狼(jí)連聲諾(ruò)

C.吊(yàn)(yǔ)僂(tuí)唐窮愁(liáo)倒

D.荒(pì)(zhì)笨(è)耗 張(huáng)失措

 

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科目:初中語文 來源:新課標讀想用八年級語文(下) 題型:048

閱讀下文,回答問題。

財富

  財富被人們追逐。世人所指的財富,“財”是指的錢財,“富”是指一種擁有資源產(chǎn)業(yè)的狀態(tài)。財富這位“大眾情人”,到處藏匿,到處亂跑,時來時去,忽隱忽現(xiàn)。忽而讓一些人踩著十層樓沿兒想跳下去;忽而又在撲朔迷離處對一些絕望的人連拋媚眼兒,連連飛吻,撩撥得人上了火,它又逃遁得無影無蹤。就因為財富這兩個字兒,有人沒戴上金手鐲,卻套上了“鐵手鐲”。報紙上天天都報道著,一些人為了聚斂財富喪心病狂,鋌而走險,身邊的財富沒溫?zé),世間最精密的儀器——生命,天底下最寶貴的集成電路——腦殼,卻丟了。

  其實這里所說的財富應(yīng)當是談虎色變的魔障。平心而論,在財富面前,絕對不是什么人人平等,這無須細說。判定一個人能得多大財富,聰明智慧,應(yīng)變速度,胸懷魄力,不一定比得上投胎單位、親眷層次更重要。現(xiàn)而今,無論你去吃粵菜海鮮,還是去吃油條大餅,進了店,就有關(guān)羽老爺和趙公元帥供奉在那兒,為店家招財進寶。這意思是說,我們每個人都成了店家的一份兒財富。我們大家的臉,經(jīng)店家一相,有的天生長成了百元千元大面值,有的是慘白慘白的鋼镚兒,圓的;或者頂多是油膩膩的一元,小張方形的那種。

  “安貧樂道”,這句話現(xiàn)在不提了,誰提誰的名字后面要授以稱號:“傻”,后面還要打個莫名其妙的“×”。似乎古人談到“清貧”,總是與“道”聯(lián)系在一起的,大禪師說,“富貴于我如棄履”,竟然把“富貴”看成是扔掉不要的臭鞋子,今天聽起來,此“道”實在驚世駭俗。大師有大師的活法,大師有大師的道理。陶淵明不為五斗米折腰,不當縣長,已經(jīng)難為世俗所理解了。而今,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,“保長”、“甲長”的,出門都坐奧迪車,縣長陶淵明弄一輛“大奔500”還不和玩兒似的?老陶回鄉(xiāng)了,門口只有五棵柳樹,自稱什么“五柳先生”也還罷了,還黃連樹下唱歌苦作樂,說什么“采菊東籬下,悠然見南山”!安删铡焙苄量嗟模栈敹噘u給藥店換個手紙錢,“南山”有什么看頭?還有一位古代詩人,在混不了多少稿費的幾句短詩里說,“誓將桂冠去,覺道資無窮”,桂冠一去,烏紗一摘,資財何在?以上的一番“神侃”并非我的“版權(quán)”。我聽了這番話,一笑置之,不予理論。問題的關(guān)鍵在于,財富究竟是什么,大家的見解不同,“學(xué)富五車,才高八斗”是俗家楹聯(lián),說的是“才”與“學(xué)”,是真的富足富有富強。所以,我們這行的老師傅李白先生,大手大腳,把“千金裘”和“五花馬”都換了醉了,只因為他自恃“才富”。李白老師說,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,意思是說他把錢花光了還能掙。他掙錢靠的可不是邊貿(mào)生意,雖然他的老家離邊貿(mào)大集不遠。他靠的是“材”,“天生”的“材”,以“材”換錢換裘換馬換酒。這是典型的“知識經(jīng)濟”運作。

  不論“材”分深淺,我想,我們這號人都要向李白學(xué)習(xí)。說實在話,現(xiàn)在我們想到南山去采菊過活,南山的土地管理局也不批準。我們每天每日不能喝西北風(fēng)活著,也得吃飯,吃飯沒錢也不行。從前,伯夷叔齊老哥們商議好了,“不食周粟”,到深山去“采薇”,挖野菜吃,F(xiàn)在,就是這種野菜,也貴得嚇人一跳。吃野菜也得準備好了錢。如果說,我們不刻意聚斂財富,我們這種人也談不上什么財富不財富的,可是我們也得有點兒錢在手上,別看著“野菜”囊中羞澀,望“野”興嘆。

  有一句話是須臾不可忘的,就是“君子愛財,取之有道”。萬萬不可見財起意,生出些個歪門邪道來。還有一句話,總是讓咱們沾沾自喜,就是咱們讀書寫書,覺得挺充實,也挺有“財富”的,咱也可以自為小“財主”。而且,咱們除了知識“財富”之外,有限的那點兒“財富”,都是干凈的,不怕半夜敲門。

  半夜來敲我家房門的,不是來讀書論畫的,就是收電費的白天沒見到我家的人。

1.給下列各組詞語中加粗的字注音。

( 。 (  )  ( 。┎恕 ≈( 。

2.給下列詞語的拼音處填上漢字。

n@(  )  m8i( 。┭邸 b3n( 。(quán)  鋼b8ng( 。

3.指出下列句子中破折號和引號的不同作用各是什么。

(1)天底下最寶貴的集成電路——腦殼,卻丟了。

答:________________________

(2)縣長陶淵明弄一輛“大奔500”還不和玩兒似的?

答:________________________

4.應(yīng)該如何理解“財富”二字的含義?

答:________________________________

5.第一段中的哪些敘述,能夠印證“財富應(yīng)當是談虎色變的魔障”一句話?

答:________________________________

6.文中說,“在財富面前,絕對不是什么人人平等”。這何以見得呢?文中哪段話是對它的解釋?

答:________________________________

7.“‘富貴于我如棄履’,竟然把‘富貴’看成是扔掉不要的臭鞋子,今天聽起來,此‘道’實在驚世駭俗!睂τ谶@段話,你怎么看?

答:________________________

8.文中有一段話用調(diào)侃的語句揭露了某些領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、講排場、講享受的不正之風(fēng)。這段話是________________________。

9.文中所引用的“采菊東籬下,悠然見南山。”一句詩是哪個朝代何人所寫?這首詩叫什么名?開篇的兩句是什么?

答:________________________________

10.應(yīng)該如何理解“君子愛財,取之有道”一句話的含義?

答:________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各組詞語中,加點字的注音有錯誤的一項是

A.(qí)禱        褻(dú)    (kè)盡職守     忍俊不(jīn)

B.(chuānɡ)疤   尷(ɡà)   相形見(chù)      參差(cēncī)不齊

C.瑣(xuè)       兩(xī)    隨聲附(hé)     吹毛求(cī)

D.倔(jiànɡ)      (lòu)空   金融海(xiào)    文縐(zhōu)

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