下列詞語(yǔ)使用全部正確的一項(xiàng)是:   
①我鼻子里_________一陣酸,像要哭出來(lái)。
②第一下的撫摩又是那么_________。
③這一切,使貝聿銘在美國(guó)建筑界初露頭角,也_________了他此后數(shù)十年的事業(yè)基礎(chǔ)。
④在他數(shù)十年的建筑設(shè)計(jì)生涯中,都有_________可尋。

A、居然
B、陡然
C、竟然
D、陡然

柔軟
溫柔
溫柔
柔軟

決定  
奠定  
決定  
奠定

軌跡  
軌跡  
痕跡  
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B
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列詞語(yǔ)使用全部正確的一項(xiàng)是:   
[     ]
①我鼻子里_________一陣酸,像要哭出來(lái)。
②第一下的撫摩又是那么_________。
③這一切,使貝聿銘在美國(guó)建筑界初露頭角,也_________了他此后數(shù)十年的事業(yè)基礎(chǔ)。
④在他數(shù)十年的建筑設(shè)計(jì)生涯中,都有_________可尋。
A、居然
B、陡然
C、竟然
D、陡然
柔軟
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成1—4題。

植物能改變世界嗎

    剛聽到這個(gè)問題時(shí),我瞥了一眼辦公室里那些小盆景。那些綠色或紅色的、形狀各異的小植物,有的養(yǎng)在土盆里,有的就簡(jiǎn)單地養(yǎng)在灌了清水的廢棄可樂瓶里。沒錯(cuò),勞累的時(shí)侯看一眼,很能舒緩壓力,可它們能改變世界嗎?我心存疑問。

    151年前,英國(guó)人理查德·斯普魯斯來(lái)到巴西。在亞馬遜河熱帶雨林里,采集到一棵完整的小樹——它的樹皮光滑平坦,開黃綠色小花。割開樹皮,里面流出白色的黏稠物質(zhì)。理查德把這棵不起眼的小樹帶回了英國(guó)皇家植物園,便轉(zhuǎn)身去了南美。

    盡管在6世紀(jì)的壁畫上,就有阿茲克特人(現(xiàn)在的墨西哥人)向部落首領(lǐng)奉獻(xiàn)生膠的場(chǎng)景,但人類真正認(rèn)識(shí)到橡膠的巨大價(jià)值,也不過就是200年之內(nèi)的事。

    1823年,一個(gè)叫麥金托什的工人不小心把橡膠溶液沾到衣服上,意外發(fā)現(xiàn)能夠防水。

于是,人類歷史上第一件能擋雨水的衣服誕生了。直到今天,英語(yǔ)中的“雨衣”一詞,還叫做麥金托什(mackintosh)。

    1887年,約翰·博伊德·鄧洛普在幫兒子修理自行車的過程中,靈機(jī)一動(dòng),發(fā)明了充氣輪胎,這是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)明。兩年后,愛德華·米其林也在一次修理自行車輪胎的過程中,想到可以把輪胎做成可拆換的,由車主自己修理。l891年,米其林申請(qǐng)了這項(xiàng)輪胎改革專利,從此,人類對(duì)橡膠的需求劇增。如今,米其林公司已是世界上著名的跨國(guó)公司巨頭

    因?yàn)橄鹉z樹,因?yàn)橛辛讼鹉z、橡膠輪胎,整個(gè)世界從此“轉(zhuǎn)”了起來(lái)。

    誰(shuí)說植物不能改變世界?在資本全球化進(jìn)程中,改變世界的植物,何止橡膠一種!

    今天吞云吐霧自得其樂的煙民們,大概無(wú)法想象歐洲第一個(gè)煙民羅德里格的遭遇:他隨哥倫布船隊(duì)從美洲回到家鄉(xiāng)之后,很不理智地在眾目睽睽之下點(diǎn)燃了那些神奇的葉子,他的鼻子、嘴巴冒出濃煙,“鄰居們嚇得魂飛魄散”。他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,等到他出來(lái)的時(shí)候,鄰居們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了吸煙。在大量金錢與生命被煙草卷走之后,越來(lái)越多的主動(dòng)或被動(dòng)吸煙的消費(fèi)者把煙草公司告上法庭。但煙草貿(mào)易早已改變了世界格局,特別是英國(guó)與北美之間的關(guān)系。

    能夠制出甘美甜糖的甘蔗,被哥倫布引入加勒比海地區(qū)后,成為新興的產(chǎn)業(yè),由此需要的大量廉價(jià)勞動(dòng)力,引發(fā)了非洲黑人最苦難的血淚史。能夠開出白色花朵的植物——棉花,引起了人類歷史上最重要的變革之一——工業(yè)革命。至于有著先苦后甜奇怪味道的中國(guó)茶葉,更是誘發(fā)了西方對(duì)東方財(cái)富的掠奪。由茶葉和罌粟這兩種植物引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),改變了整個(gè)中國(guó)的近代史。

    雖然在人類眼中,植物沉默無(wú)語(yǔ)、逆來(lái)順受、任由宰割,但事實(shí)上,煙草、甘庶、棉花、茶、罌粟、金雞納樹、橡膠樹這些植物,毫不夸張地說,已經(jīng)改變了世界。從中,我們看到人類的好奇、貪欲、血腥、暴力、罪孽。當(dāng)然,還有彷徨、無(wú)助、脆弱、多疑。植物的歷史,折射出人性的善,也折射出人性可怕的惡。這些,都是抹不去的歷史.

    最近,“神舟六號(hào)”搭載的柴油樹苗長(zhǎng)勢(shì)良好!案鶕(jù)科學(xué)研究,從這種柴油樹種子中榨出的油,結(jié)構(gòu)同石油相似,只需稍加提煉和加工就能得到柴油,但目前產(chǎn)量太低,無(wú)法大規(guī)模種植和生產(chǎn)。”中國(guó)科學(xué)院植物研究所負(fù)責(zé)“神六”搭栽種苗試驗(yàn)的研究員沈世華博士希望,通過太空旅行,把柴油樹苗的產(chǎn)量提高幾倍。

瞧,也許這就是下一種改變世界的植物!

1.你認(rèn)為本文這樣的開頭好嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

2.文中大量運(yùn)用了舉例子的說明方法,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析其作用。

3.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(    )

      ①雖然人類在1400年前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了橡膠,但真正大規(guī)模使用橡膠也不過是近200年內(nèi)的事。

      ②“誰(shuí)說植物不能改變世界?在資本全球化進(jìn)程中,改變世界的植物,何止橡膠一種!”

一句話在文中起過渡作用。

      ③到目前為止,已經(jīng)有煙草、甘庶、棉花、茶、罌粟、金雞納樹、橡膠樹這些植物改變過世界。

      ④植物不僅在過去改變著世界,也會(huì)在現(xiàn)在和未來(lái)改變世界格局。如柴油樹就已經(jīng)在改變著現(xiàn)在世界的格局了。

4.我國(guó)進(jìn)行航天研究,利用航天器搭載生物,像“神六”搭載柴油樹苗,以期獲得科研突破,如果“神七”面向全國(guó)征集搭載物種,你將向航天局推薦什么物種?并簡(jiǎn)要說明原因

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省黃岡市2011年春季八年級(jí)四科綜合能力測(cè)評(píng)語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀小小說《父親的一課》,完成下題。

父親的一課

  16歲那年,父親送我去一家電腦培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)微機(jī)課程,那些枯燥的操作命令很快使我厭倦了。漸漸地,一有空我便溜到與中心相鄰的“創(chuàng)世紀(jì)”網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,幾個(gè)月下來(lái),我微機(jī)知識(shí)沒學(xué)到多少,倒是對(duì)那些神奇莫測(cè)的游戲入了迷,經(jīng)常玩?zhèn)通宵達(dá)旦。

  網(wǎng)吧老板是一個(gè)過早禿頂?shù)闹心昴腥,在眾多網(wǎng)民中,他好像獨(dú)獨(dú)對(duì)我這個(gè)學(xué)生特別反感,走來(lái)走去總要教訓(xùn)我兩句:“玩物喪志,這詞兒你懂嗎?”

  世上哪有老板趕顧客出門的道理?我對(duì)他的告誡當(dāng)成了耳旁風(fēng),只顧在網(wǎng)吧中玩得昏天黑地。

  一天,父親從鄉(xiāng)下到城里來(lái)看我。我正癡迷地玩“僵尸與俠客”的游戲,突然聽到身后一個(gè)聲音說:“好!精彩,好安逸喲!”

  這話音好耳熟,方言土語(yǔ)在城里極少能聽見。我猛回頭,只見父親不知何時(shí)站在了我的身后。那一刻,我有一種做賊的感覺,趕緊站起身,垂手而立。父親卻神情古怪地一把拉住我的手說:“章子,精彩,來(lái),繼續(xù)玩!”

  我做夢(mèng)也沒想到父親不但不罵我,竟然讓我教他玩游戲。我興奮地抓住他的手,教他如何選擇按鍵、如何控制鼠標(biāo)、如何躲避對(duì)方的打擊、如何出擊,沒想到父親學(xué)得還真快,不到3分鐘便投入于那醉人的游戲中。

  一晃7天過去了。父親的玩法越來(lái)越高明,也越來(lái)越上癮,竟好幾天通宵達(dá)旦泡在網(wǎng)吧中。

  這時(shí),我的衣袋中只剩下30塊錢了。父親省吃儉用,每月寄400元錢給我做生活費(fèi),我卻將它們?nèi)枷M(fèi)在了這些醉人的游戲中,剛過了半個(gè)月,我的衣袋就快空了,再向父親要錢,我開不了口。

  那天在網(wǎng)吧里,父親問我:“章子,身上有錢嗎?拿出來(lái),讓爸過足這把癮!”

  一聽這話,我的腦袋便“嗡”地一下大了。我家在城里沒有親戚,身上沒了錢,我跟父親在城里如何生活?父親是個(gè)復(fù)員軍人,只聽說他在城里有一個(gè)戰(zhàn)友叫方伯雄,我到城里來(lái)上學(xué),父親便讓我去找方伯伯,可我卻壓根兒沒心思去見那些古板的人。

  那個(gè)禿頂?shù)木W(wǎng)吧老板又來(lái)催繳費(fèi)了。按每小時(shí)兩元結(jié)算下來(lái),父親已欠費(fèi)300余元。眼看父親翻遍他所有的衣兜,再也沒有翻出一分錢來(lái),我心里焦急萬(wàn)分。

  網(wǎng)吧老板呈現(xiàn)出他從未有過的兇相,威脅說:“3個(gè)小時(shí)內(nèi)不繳清欠費(fèi),就把你們扭送到派出所。”父親眼巴巴地望著我,我偷眼看著網(wǎng)吧老板那副討債不成不罷休的架勢(shì),不由膽戰(zhàn)心驚。

  我退下手腕上那塊花去父親80元錢買給我的手表作抵押,誰(shuí)知網(wǎng)吧老板竟然不屑一顧。父親指著他身上那件過年時(shí)新買的呢大衣誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說:“要不,我、我脫下這身衣服給你?”

  網(wǎng)吧老板用鼻孔哼了一聲說:“一個(gè)鄉(xiāng)下人的破衣服,能值幾塊錢?”

  圍觀的人里三層外三層,將我們圍了個(gè)水泄不通,有人在對(duì)我的父親指指點(diǎn)點(diǎn):“沒錢玩什么游戲?鄉(xiāng)巴佬!”這時(shí)我看見父親的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感覺那譏諷的話語(yǔ)就像皮鞭似地抽打在我的臉上。我發(fā)狂似地沖出人群,找我的同學(xué)去借錢,可他們一見我,仿佛都如見了瘟神,慌忙離去。

  “天哪,這個(gè)時(shí)候,我到哪里去弄錢解救我的父親?”我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在心里說。我不禁悔恨交加;氐骄W(wǎng)吧,跪倒在父親面前,我痛哭失聲地說:“爸,是我害了你,我不該教你玩這種害人的游戲!”

  父親也不禁老淚縱橫,他一把拉起我說:“孩子,你終于明白了,這就叫玩物喪志!來(lái),爸給你介紹一位伯伯,他就是我在家跟你提起過的方伯雄伯伯!”

  我抬起頭來(lái),順著父親所指的方向看去,只見網(wǎng)吧老板一反常態(tài),正笑吟吟地站在我的面前……(節(jié)選自《當(dāng)代微型小說精選》,作者王熙章)

(1)

小說的題目是“父親的一課”,結(jié)合小說內(nèi)容,說說“父親”給我上了怎樣的“一課”?

________________

(2)

小說中,“我”的情感態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的轉(zhuǎn)變過程?請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的情節(jié)提示,在橫線填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

迷戀游戲(癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲)→________(父親突然出現(xiàn)在網(wǎng)吧)→興奮(父親沒罵“我”,反而讓“我”教他玩游戲)→________(“我”沒有了生活費(fèi),而父親玩游戲已欠錢不少)→恐懼(網(wǎng)吧老板兇狠逼債)→________(圍觀人群對(duì)父親的譏諷)→痛苦(無(wú)錢還債,又借不到錢)→________(害了父親卻無(wú)力解救他,跪在父親面前哭訴)

(3)

下列對(duì)小說的分析和概括,正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

“父親卻神情古怪地一把拉住我的手”,“神情古怪”一詞表現(xiàn)了父親看到“我”癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的驚詫感覺。

B.

小說結(jié)尾點(diǎn)明網(wǎng)吧老板就是“方伯雄伯伯”,其實(shí)在前文就埋下了伏筆,這樣構(gòu)思使小說情節(jié)具有很強(qiáng)的戲劇性。

C.

小說中描寫圍觀人群對(duì)父親譏諷的話語(yǔ)、同學(xué)對(duì)“我”借錢時(shí)的慌忙躲避,是為了反映社會(huì)中人與人之間的自私和冷漠。

D.

小說中“我”對(duì)學(xué)習(xí)微機(jī)課程感到枯燥,卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲非常癡迷,如此對(duì)比意在批評(píng)社會(huì)上的一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)濫竽充數(shù)。

(4)

假如你是小說中的“我”,你認(rèn)同“父親”的教育方式嗎?請(qǐng)說明你認(rèn)同或是不認(rèn)同的理由。

________________

(5)

網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年的成長(zhǎng)是一把雙刃劍,如何趨利避害,下面的一則報(bào)道對(duì)你一定有所啟示。你還有什么好的建議,請(qǐng)給學(xué);蛴嘘P(guān)部門提出來(lái)。

  小柳小學(xué)四年級(jí)學(xué)生洋洋只有9歲,每天放學(xué)回家,他打開電腦第一件事就是上“福州市數(shù)字少年宮”。洋洋說:“在這里可以學(xué)很多東西,而且有很多小朋友一起玩!彼母改敢埠芨吲d,因?yàn)椤翱梢苑判牡刈尯⒆釉谶@里上網(wǎng)”。

  洋洋所鐘愛的“數(shù)字青少年宮”是福州2007年初開辟的,兩年多來(lái),已注冊(cè)8萬(wàn)余人,訪問量達(dá)653萬(wàn)余人次。

  工作人員說,“數(shù)字青少年宮”設(shè)有數(shù)字圖書館、電子期刊閱覽室、數(shù)字科技館、網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)上旅游、英語(yǔ)角、安全島、舞蹈室、美術(shù)室等20多個(gè)版塊,內(nèi)容極其豐富,寓教于樂。

  “數(shù)字青少年宮”還舉辦了“我們的節(jié)日”主題教育、中華經(jīng)典誦讀、“迎特奧講文明樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答、“做一個(gè)文明有禮的中國(guó)人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等各種活動(dòng)。

  目前,福州市“數(shù)字青少年宮”處于全國(guó)同類型網(wǎng)站前列,正努力建設(shè)成全國(guó)最好的未成年人思想道德建設(shè)示范網(wǎng)站。

________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀說明文,完成14題。

    心臟對(duì)于人類就好比太陽(yáng)一樣重要。就人體而言,假如心臟不歡唱生命之歌,不日夜跳動(dòng),那么我們的血液就無(wú)法奔流,新陳代謝就不能進(jìn)行,眼耳鼻舌就毫無(wú)用處,腦這個(gè)司令官也就完全失去了作用。

    ②由于心臟的不斷跳動(dòng),推動(dòng)著血液循環(huán),加上與食物所得營(yíng)養(yǎng)和呼吸所得氧氣的復(fù)雜結(jié)合,才能使人保持正常的體溫,才使我們有了生命的活力,說它是生命的發(fā)動(dòng)機(jī)并非言過其實(shí)。但人體太復(fù)雜了,我們至今未弄清這部發(fā)動(dòng)機(jī)是怎樣點(diǎn)燃的,什么因素使它不停地跳動(dòng)?茖W(xué)家只知道,這些“沖動(dòng)”起始于竇房結(jié)的一小束組織。竇房結(jié)位于右心房上部,從這個(gè)結(jié)發(fā)出的“自然之力”形成興奮波,或者說,從竇房結(jié)這座電站發(fā)出的電流向右心房和左心房擴(kuò)展,使心肌收縮,電流傳到心房,通過它再傳遞到心室,促使其興奮而收縮,整個(gè)心臟就這樣動(dòng)了起來(lái)。

    ③那么,心臟究競(jìng)是如何工作的呢?原來(lái),心臟與它相連的大血管組成一個(gè)密閉的管道網(wǎng)——血液循環(huán)系統(tǒng)。在這里,心臟處于關(guān)鍵地位,它是推動(dòng)血液流動(dòng)的動(dòng)力站。心臟工作起來(lái)就像一只泵,它收縮時(shí),將左心室里富含氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的鮮血“壓入”主動(dòng)脈,通過動(dòng)脈管輸送到身體各處。與此同時(shí),左心房立即從肺部吸取新鮮血液,以供左心室下一次收縮使用。就在這段時(shí)間里,右心室同樣在排放血液,右心房也同樣在吸進(jìn)血液,不過右心房吸進(jìn)的是從靜脈來(lái)的、帶有大量廢物和二氧化碳的血液,這種不新鮮的血通過右心房到肺部,在肺部吸收氧氣排出二氧化碳后,又變?yōu)轷r血流入左心房。心臟就是這樣“吸進(jìn)”和“放出”血液,讓血液不停運(yùn)轉(zhuǎn)、循環(huán)的。由此,生命才能夠得以生生不息地延續(xù)、發(fā)展。

    ④可見,心臟的工作是如此重要而又繁忙,它每分鐘約跳70次,一生就要跳近4千萬(wàn)次。你活100歲,心臟為你跳動(dòng)100年,你活200歲,心臟也會(huì)為你跳200個(gè)春秋。

1.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)刪去后對(duì)句意影響較大的一項(xiàng)是(   ),并說明理由!

    A 心臟的工作是如此重要而又繁忙,它每分鐘70次、一生就要跳近4千萬(wàn)次。

    B.就在這段時(shí)間里,右心室同樣在排放血液,右心房同樣在吸進(jìn)血液……

答:理由是______________________________________________________________________

2.從選文看,心臟最重要的一個(gè)作用是_________________________________。

3.從文中找出與“它是推動(dòng)血液流動(dòng)的動(dòng)力站”這一例句說明方法相同的一個(gè)句子,并結(jié)合例句說說這種說明方法的好處。

這一句是_______________________________________________

好處是___________________________________________________________________

__________________________________________________。

4.對(duì)選文的理解,不正確的一項(xiàng)是(   

A.  右心房從靜脈吸進(jìn)新鮮血液后,通過右心房傳到肺部,再流入左心房。

B.   從竇房結(jié)這座“發(fā)電站”發(fā)出的“電流”是通過心房再傳遞到心室的。

C.  心臟里的新鮮血液是通過動(dòng)脈管輸送到身體各處的。

D.心臟是一臺(tái)令生命充滿活力的發(fā)動(dòng)機(jī)。

 

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