閱讀下面一段文字，完成（1）—（4）題。（9分）

    有一些燈zhǎn沒能亮到秋日，與生具來的命數(shù)，使它們止步于初秋。不與夏蟲語寒，不與曲人語道，因為生命中缺乏言說的條件�；胤旁�經(jīng)在春日里生機無限的花朵，不禁追問起空間的歷程中，究竟隱伏著多少玄機：在時光攜帶著無數(shù)浮沉不定的生物匆匆行進時，傷逝之美也在同時上演——使一個走到秋日下的人，那些郁積著濃艷和空洞的春愁，此時一筆勾xiāo。

（1）給加點的字注音，或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）

玄機(      )    燈zhǎn (      )   不禁(      )     一筆勾xiāo(      )

（2）文中 “         ”一詞中有錯別字，正確寫法是            （2分）

（3）“傷逝之美”中的“傷”的意思是            ，“不與曲人語道”中，“語”的意思是            。（2分）

（4）劃線句子運用的修辭手法是                                        （1分）

閱讀下面一段文字，完成（1）—（4）題。（9分）

    有一些燈zhǎn沒能亮到秋日，與生具來的命數(shù)，使它們止步于初秋。不與夏蟲語寒，不與曲人語道，因為生命中缺乏言說的條件�；胤旁�經(jīng)在春日里生機無限的花朵，不禁追問起空間的歷程中，究竟隱伏著多少玄機：在時光攜帶著無數(shù)浮沉不定的生物匆匆行進時，傷逝之美也在同時上演——使一個走到秋日下的人，那些郁積著濃艷和空洞的春愁，此時一筆勾xiāo。

（1）給加點的字注音，或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）

玄機(      )    燈zhǎn (      )   不禁(      )     一筆勾xiāo(      )

（2）文中 “         ”一詞中有錯別字，正確寫法是            （2分）

（3）“傷逝之美”中的“傷”的意思是            ，“不與曲人語道”中，“語”的意思是            。（2分）

（4）劃線句子運用的修辭手法是                                        （1分）

閱讀下文，完成21—26題。（28分）

大  魚

⑴鏡湖里有大魚，不是一般意義上的大魚。就是說，不是一米兩米的大魚，而是三四十米長的大魚。

⑵鏡湖大魚的事情雖不及喀納斯大魚影響廣fàn，但也終于是沸沸揚揚的了。

⑶這是個噱頭嗎？抑或是炒作？都不關(guān)我的事，我用這樣的語氣敘述和任何傳媒不搭界，只因為……等一下！

⑷我的伯父住在鏡湖邊，是個老林業(yè)員，年輕時在鏡湖水運廠，專門把剛砍伐下山的原木放入湖水中，排好，原木就順著湖水的流向被運出山外。我從來沒親眼見過水運原木的壯觀場面，它像一種滅絕的動植物永遠消失了。我只見過一幅版畫，不過我覺得好在只是一幅版畫。

⑸我的伯父安居山中，和伯母養(yǎng)一斗奶牛、兩只豬、三箱蜜蜂、一群雞、一條狗，侍弄一大塊園子。

⑹那一次我到伯父家，正是關(guān)于大魚的傳說四處播散的時候，但是從沒有人通過任何方式捕捉到它。是的，從來沒有。

⑺我走進園子的時候，伯父和伯母正在八月的秋陽里采集蜂蜜。伯父穿著一件半截袖的老頭衫，露著兩只黝黑的胳膊，一只腳踏著踏板，蜜蜂們“嗡嗡”地圍著他轉(zhuǎn)。我看得心驚膽zhàn——伯父稀疏的頭發(fā)里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬來爬去。

⑻我把照相機、攝像機、高倍望遠鏡等機械，高高架在伯父的院子里，一排槍口一樣對著湖面。在這些事情完成之前我沒有說一句話，伯父伯母也未理睬我。

⑼我問伯父：“真的有大魚嗎？鏡湖就在您眼前，您見過大魚嗎？”

⑽伯父沉吟了片刻，說：“你記好了，什么事情都不能讓人知道。”伯父把“人”字說得很重，“人要是知道了，就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹，那些大樹就還活著，現(xiàn)在還活著，一千年一萬年也是它。人知道了，那些大樹就沒有了，連它們的子孫也難活。”

⑾當時我心里充滿了探索的欲望，打斷伯父，說：“求您說實話，到底有沒有大魚？”

⑿大伯深深地看了我一眼，不吱聲。我突然感到不同尋常的異樣。首先是大黃狗，剛才還在我身邊蹦跳著撒歡兒，這一刻忽然夾起尾巴、耷拉著耳朵、聳著肩膀一溜煙鉆進窗戶下面的窩里去了。幾只閑逛的雞抻長了脖子偏著頭，一邊仔細聽，一邊高舉爪子輕落步，沒有任何聲息地逃到障子根去了。

⒀我猛地領(lǐng)悟了伯父的眼神，隨即周遭巨大的靜謐漫天黑云一樣壓下來。陽光并不暗淡，依然透明潤澤，但是森林里鳥兒們似遇到宵禁，同時噤聲，緊接著，平靜如鏡的湖面涌起一層白霧，頃刻一排排一米多高的水墻，排浪似的一層一層涌來，然后……等一下，你猜對了。

⒁大魚出現(xiàn)了！

⒂大魚又消失了！

⒃一切恢復原樣。

⒄我?guī)У膸准�現(xiàn)代化機器等于一堆廢鐵。是的，我沒來得及操作。我懊惱地坐在地上，看著雞們重新開始爭斗，大黃狗顛兒顛兒地跑出院子站在湖邊高聲吠，森林里鳥兒們的歌聲此起彼伏。我忽然想：其他動物或者植物該是怎樣的呢？

⒅伯父似乎看出了我的心思，淡淡地說：“我們活我們的，它們活它們的，互不侵犯。”又說：“你倒是個有緣的，有時候它幾年也不出來一次�！辈�母在旁邊連連點頭。

⒆隨后的一個月里，我都在伯父家里。我睡得很少，吃得也很少，基本上不說話，但是心里很靜很慰帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌著，兩只豬、一頭牛短促的呻吟和悠長的嘆息互相唱和，呈現(xiàn)的都是生命的本來面目。

⒇一天晚上，伯母拿出自釀的山葡萄酒，我和伯父喝著叨著，伯父就又給我講了一個驚人的森林故事。野人？外星人？等一下，別猜了，你猜不對。而且，我和伯父一樣，不會說出一個字。

21．根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

    影響廣fàn          心驚膽zhàn   

22．第⑻段中有一個比喻句，將        比作       ，暗示               。（4分）

23．鏡湖里真的有大魚嗎？請圍繞本文來說明理由。（4分）

                                                              

24．怎樣理解第⑽段和第⒅段中伯父的話？分別談?wù)勀愕囊娊�。�?分）

（1）人要是知道了，就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹，那些大樹就還活著，現(xiàn)在還活著，一千年一萬年也是它。人知道了，那些大樹就沒有了，連它們的子孫也難活。

                                                                 

（2）我們活我們的，它們活它們的，互不侵犯。

                                                                 

25．對第⒆段中的畫線句理解正確的一項是（4分）

我睡得很少，吃得也很少，基本上不說話，但是心里很靜很慰帖。

A．“我”很懊惱沒有拍下大魚，不會有這么好的運氣再次看到大魚出現(xiàn)了。

B．在伯父的感染下，“我”放棄了原有的欲望，沉浸于大自然的和諧之中。

C．“我”靜下心來，等待大魚的再次出現(xiàn)，因為探索是需要恒心和毅力的。

D．森林里的故事充滿了神秘，只要不放棄探索，就一定能解開自然之謎。

26．第⒇段伯父講故事時四周的環(huán)境是怎樣的？請想象一下，寫一段80字左右的環(huán)境描寫。（8分）