判斷下列語句描寫人物的方法。 
（1）何滿子六歲，剃個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。  （　　�。�   
（2）老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去，那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了     三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血。    （　　�。�   
（3）“我差一點(diǎn)兒扔了這把老骨頭，你還咒我！”    （　　　）   
（4）自己已經(jīng)老邁年高，砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來；難道孫兒到頭來     也要落得個(gè)趕馬或是學(xué)徒的命運(yùn)？    （　　�。�

判斷下列語句描寫人物的方法。
（1）何滿子六歲，剃個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。    （    ）
（2）老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去，那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血。    （    ）
（3）“我差一點(diǎn)兒扔了這把老骨頭，你還咒我！”    （    ） 
（4）自己已經(jīng)老邁年高，砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來；難道孫兒到頭來也要落得個(gè)趕馬或是學(xué)徒的命運(yùn)？    （    ）