對(duì)《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)首聯(lián)賞析有誤的一項(xiàng)是 |
A.“城闕”指長(zhǎng)安,送別之地,“五津”采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。 B.在長(zhǎng)安而望“五津”,可“望”并不是實(shí)寫,這是詩(shī)人的想象,使人感到氣象宏偉。 C.既“望”中可見(jiàn),則此行并非遠(yuǎn)別,因而有不必傷別之意,這兩句為全詩(shī)奠定了抒情基 調(diào)。 D.這首詩(shī)的前兩句承題,敘將別之時(shí)的景象,借景抒情,有依依不舍之意。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:021
對(duì)《送杜少府之任蜀州》這首詩(shī)理解不當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
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A.首聯(lián)點(diǎn)明送別的地點(diǎn)和杜少府的住所,用“望”把相隔千里的秦、蜀兩地連在一起。自長(zhǎng)安遙望蜀州,視線為迷蒙的風(fēng)煙所遮,詩(shī)中流露出一點(diǎn)離別之意。
B.頷聯(lián)是勸慰友人的話。第三句直接點(diǎn)明離別,第四句寫離別的原因。上下語(yǔ)意相承,意思是說(shuō)彼此都是遠(yuǎn)離故土,宦游他鄉(xiāng)之人,既如此,離別便是常事,對(duì)這種離別,也就不太傷感了。
C.頸聯(lián)是千古名句。詩(shī)人進(jìn)一步勸慰友人,飽含真理且富有哲理。隱含好男兒志在四方之意。用這樣的深情、這樣的詩(shī)句來(lái)為好友送行,怎能不使友人備受感動(dòng)。
D.尾聯(lián)感情深摯,“在歧路”點(diǎn)出題面的“送”字。詩(shī)人在勸慰友人相互話別時(shí),彼此忍不住像青年男女一樣淚流滿面。此聯(lián)充分顯示了朋友間依依不舍的深情。
E.這首詩(shī)一、三兩聯(lián)對(duì)仗工整,用語(yǔ)極為凝練概括,不愧為古代送別詩(shī)中的上品,感情真摯,婉約深沉,充滿了離別的傷感。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型:013
下列對(duì)《送杜少府之任蜀州》賞析有誤的一項(xiàng)是( 。
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路,兒女共沾巾。
A.這是一首五言律詩(shī),作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B.首聯(lián)第一句點(diǎn)出送別的地點(diǎn),第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C.頷聯(lián)寫離情別意,重在點(diǎn)出相同之處,即同為宦游人。
D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái),詩(shī)人嫌棄杜少府在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
下列對(duì)《送杜少府之任蜀州》賞析有誤的一項(xiàng)是
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城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
A.這首五言詩(shī),作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B.首聯(lián)第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C.頷聯(lián)寫離情別意,重在點(diǎn)出相同之處,即同為宦游人。
D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái),詩(shī)人嫌棄杜少府在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
選出對(duì)王勃的《送杜少府之任蜀州》賞析有誤的一項(xiàng)
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
A.首聯(lián)不說(shuō)離別,只描畫“城闕”和“五津”的形勢(shì)和風(fēng)貌。舉目千里,無(wú)限依依,送別的情意自在其中。
B.頷聯(lián)點(diǎn)出離別之意。同是宦游人,同有惜別意,因“宦游”使二人感情得以共鳴。
C.頸聯(lián)是全篇的中心所在,作者將對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理,知己雖各處天涯,亦如同比鄰。
D.尾聯(lián)貌似詩(shī)人勸慰朋友,實(shí)則從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人離別之際內(nèi)心的哀傷和悱側(cè)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:甘肅省月考題 題型:默寫題
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